七年級生物開學(xué)摸底考（湖南專用）（考試版）

2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試（湖南專用）生物（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1．下列屬于生物的是()A.智能機(jī)器人 B.電腦病毒 C.德州扒雞 D.結(jié)核桿菌2．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，提出：水分對霉菌的生活可能會有影響。這屬于實(shí)驗(yàn)探究步驟中的()A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出假設(shè)C.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論3．環(huán)境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是()A.螳螂捕蟬，黃雀在后 B.一山不容二虎C.種豆南山下，草盛豆苗稀 D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開4．有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯誤的是()A.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)B.“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境C.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響5．在細(xì)胞分化過程中，一般不會發(fā)生差異性變化的是()A.細(xì)胞形態(tài) B.細(xì)胞數(shù)量 C.細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞功能6．植物根尖分生區(qū)的一個細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)的三次分裂，其結(jié)果是()A.形成八個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B.形成八個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C.形成六個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D.形成六個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變7．與人體相比，柳樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)8．下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.a表示的結(jié)構(gòu)層次是組織B.根.莖.葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于bC.一棵楊樹在結(jié)構(gòu)層次上屬于dD.植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→c9．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是()A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以細(xì)胞外的有害物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞B.細(xì)胞中的線粒體等能量轉(zhuǎn)換器是可以把能量用掉的結(jié)構(gòu)C.煮菠菜時，湯汁會變成綠色，這是因?yàn)椴げ思?xì)胞的細(xì)胞膜被破壞D.綠色植物的每個細(xì)胞都有兩種能量轉(zhuǎn)換器10．在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時，物像由圖甲轉(zhuǎn)換到圖乙不需要進(jìn)行的操作是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡11．科研人員提取了一級功勛犬“化煌馬”的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自犬A的無核卵細(xì)胞中，體外培養(yǎng)成早期胚胎，然后將其移植到代孕犬B的子宮內(nèi)，生下了克隆犬“昆勛”。下列敘述錯誤的是()A.克隆犬“昆勛”的遺傳特性與“化煌馬”幾乎相同B.克隆犬“昆勛”的產(chǎn)生過程屬于無性生殖C.該實(shí)例說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心D.克隆犬“昆勛”的培育過程屬于轉(zhuǎn)基因工程12．下列關(guān)于草履蟲結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.表膜——呼吸和排泄 B.食物泡——消化C.纖毛——保護(hù)和繁殖 D.胞肛——排出食物殘?jiān)?排遺)13．小明在沖洗八寶粥食材時，有少量綠豆、大米等隨水漂出來留在水槽篩網(wǎng)上，由于沒有及時清理，幾天后發(fā)現(xiàn)綠豆萌發(fā)了，而大米卻沒有萌發(fā)，這是因?yàn)?)A.環(huán)境條件適合綠豆種子萌發(fā)，不適合大米萌發(fā)B.大米放的時間長了，種子沒有生命力C.綠豆種子完好無損，大米種子的種皮和胚受了損傷D.大米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)不足，種子不能萌發(fā)14．1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用鋁箔紙遮光。經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯深藍(lán)色，遮光部分顯棕色(如圖)，該實(shí)驗(yàn)可以證明：()①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①② B.①④ C.②③ D.③④15．習(xí)近平總書記在談生態(tài)文明時指出：“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源，是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障。”有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用，敘述不正確的是()A.為其他生物提供物質(zhì)和氧氣B.減緩生物圈中的水循環(huán)C.維持生物圈中的碳—氧平衡D.在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用16．西瓜種植基地采用“5G智能溫室環(huán)境控制系統(tǒng)”進(jìn)行管理。下列管理措施不合理的是()A.監(jiān)測土壤含水量，以便合理灌溉B.監(jiān)測溫度，以及時減小晝夜溫差C.監(jiān)測二氧化碳濃度，以及時增補(bǔ)D.監(jiān)測光照強(qiáng)度，光弱時自動補(bǔ)光17．你參加過綠化校園的設(shè)計活動嗎？設(shè)計時應(yīng)考慮的因素有很多，其中應(yīng)包括()①減少校園中的裸露地面②盡量選擇名貴的花草樹木③種植一些能吸收有害氣體的植被④注意樹種高低、大小搭配，疏密相間A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③18．“低碳生活”是生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護(hù)人類生存的環(huán)境。下列各項(xiàng)不屬于低碳生活方式的是()A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行B.農(nóng)田秸稈焚燒處理C.少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇D.盡量減少使用一次性筷子和餐盒19．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進(jìn)植物呼吸作用的措施是()A.給農(nóng)作物松土 B.植物移栽后遮陰C.給農(nóng)作物施肥 D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度20．要想說明葉是蒸騰作用的主要器官，應(yīng)該選擇的裝置是()A.③與④ B.①與④ C.①與② D.②與④21．北方地區(qū)部分居民過冬，在自家修建的地窖中儲存新鮮蔬菜。一個地窖密封較長時間后再次打開，進(jìn)入前需先向地窖內(nèi)通風(fēng)，原因是()A.增加地窖內(nèi)氧氣含量 B.降低地窖內(nèi)氧氣含量C.降低地窖內(nèi)溫度 D.增加地窖內(nèi)二氧化碳的含量22．制作葉片橫切面臨時切片時，正確的操作步驟是()①捏緊雙面刀片，橫向迅速切割葉片②捏緊雙面刀片，橫向緩慢切割葉片③連續(xù)切幾次后，刀片蘸一下水，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片④多切幾次，每切一次，刀片蘸一下水，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片A.①② B.①④ C.②④ D.②③23．蘿卜放久了會“空心”的原因是()A.呼吸作用分解有機(jī)物 B.呼吸作用合成有機(jī)物C.光合作用分解有機(jī)物 D.光合作用合成有機(jī)物24．如下圖甲所示為大豆種子萌發(fā)過程，圖乙是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，種子中有機(jī)物的變化曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲中種子萌發(fā)的(一)階段，有機(jī)物逐漸減少B.圖甲中萌發(fā)過程中發(fā)育成③的結(jié)構(gòu)最先突破種皮C.曲線乙中A→C變化的原因是種子萌發(fā)過程中呼吸作用消耗了大量有機(jī)物D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分25．如圖為某生物興趣小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案：對植物進(jìn)行暗處理后，在同樣大小的兩片葉片A、B外分別套上透明塑料袋和黑色塑料袋，關(guān)閉閥門①和②后，放在光下3～4小時。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A.此實(shí)驗(yàn)探究的變量是光B.兩個塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn)，主要是葉片蒸騰作用產(chǎn)生的C.葉片A、B去除葉綠素后，滴加碘液，會變藍(lán)的是葉片BD.打開閥門①和②，擠壓塑料袋，乙中澄清石灰水會變渾濁第Ⅱ卷（非選擇題）二、識圖填空（每空1分，共20分）26．如圖是某個生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖中畫有植物、昆蟲、鳥、鼠、蛙和蛇，請據(jù)圖回答問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的______。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解的有毒物質(zhì)的污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是______。(2)該食物網(wǎng)中的生物數(shù)量最多的是______，各種生物所需要的能量最終來自于______。(3)通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)認(rèn)識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成______________的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。27．玉米是世界三大糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品。大豆既是糧食作物，又是油料作物，同時也是副食品的重要原料，營養(yǎng)價值高，因而大豆在農(nóng)業(yè)中具有特殊的地位。下圖是大豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題(“[_____]”填序號，橫線上填漢字)。(1)圖A中1、2、3、4構(gòu)成了大豆的______，它是新植物的幼體，由______發(fā)育而來的。(2)大豆油是烹調(diào)常用的食用油，其營養(yǎng)成分主要來自圖A中的[4]______，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖B中的[______]里。(3)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹，[_____]首先突破種皮形成根，_______發(fā)育成莖和葉，于是種子就長成幼苗。(4)植株生長過程中，主要依靠根尖的_______區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。(5)大豆豆莢和玉米果穗中都有多粒種子，主要是因?yàn)槠浯迫锏淖臃績?nèi)有多個______。(6)在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺?，F(xiàn)象，這主要是由于_______引起的。28．據(jù)圖回答下列問題：(1)將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用。同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的______運(yùn)輸?shù)饺~片。(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的______氣體能使澄清的石灰水變渾濁。(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏癟，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3～4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是______。(4)根吸收的大部分水分通過圖一中葉的[①]______散失，此過程其保衛(wèi)細(xì)胞的工作原理對應(yīng)圖二中_____。三、實(shí)踐探究（每空1分，共10分）29．有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)，某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖表回答問題：編號實(shí)驗(yàn)材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞喂養(yǎng)普通飼料乙組喂養(yǎng)等量高蛋白飼料(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，那么該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：__________________________________________？(2)設(shè)計甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，目的是______________________________。(3)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是_______。小明認(rèn)為，每組僅用一只雞做實(shí)驗(yàn)更省事，你的意見是_____________。(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科技活動小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪成了如圖所示坐標(biāo)圖：據(jù)圖可知，要達(dá)到90％的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)攝入量應(yīng)為______克/只·日。30．下列是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的具體步驟：①盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是______________________________。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮住，其目的是______________________________。然后移到陽光下，照射3至4小時。③幾小時后，剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成______色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，