八上論述題30題（統(tǒng)編版）（解析版）

精選高頻考題30題·觀點論述題1．（23-24八年級上·廣東廣州·期末）面對民族危機的逐步加深，先進的中國人作出不屈不撓的抗爭。請從以下關(guān)鍵詞中選擇相互關(guān)聯(lián)的歷史事件，結(jié)合所學自定一個你想論述的觀點，并圍繞觀點加以闡述或說明。（要求：至少選擇四個歷史事件，觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）?；㈤T銷煙

鴉片戰(zhàn)爭

第二次鴉片戰(zhàn)爭

洋務運動中法戰(zhàn)爭

甲午中日戰(zhàn)爭

義和團運動

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】示例：觀點：中國近代史是一部侵略史，也是一部抗爭史。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國的半殖民地化程度進一步加深。清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。地主階級洋務派掀起的洋務運動，是中國歷史上第一次近代化運動，而清政府未能解決嚴重的邊疆危機，最終在甲午中日戰(zhàn)爭中慘敗，宣告了洋務運動的破產(chǎn)。甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機進一步加劇，資產(chǎn)階級維新派主張學習西方政治制度，號召變法圖強，最終失敗。19世紀末20世紀初，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。（一個史實+影響）綜上所述，中國近代史是一部侵略史，也是一部抗爭史?！窘馕觥勘绢}相對開放，結(jié)合民族危機加深同近代中國人的探索進行分析，如第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，使清政府中的有識之士，開展了洋務運動；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，民族危機加深促使康有為、梁啟超發(fā)動了戊戌變法；義和團運動的爆發(fā)，是八國聯(lián)軍侵華的直接原因。在西方列強侵略中國的同時，中國人民堅持反抗，不斷探索救亡圖存的道路。因此可以得出觀點，中國近代史是一部侵略史，也是一部抗爭史。在具體論述上需要結(jié)合材料所給的具體事例，分析事實極其帶來的影響。邏輯清晰，要分析兩個方面，一方面是列強對中國的侵略給中國帶來的影響。另一方面要分析中國人民面對侵略不屈的抗爭和重要意義。例如：觀點：中國近代史是一部侵略史，也是一部抗爭史。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國的半殖民地化程度進一步加深。清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。地主階級洋務派掀起的洋務運動，是中國歷史上第一次近代化運動，而清政府未能解決嚴重的邊疆危機，最終在甲午中日戰(zhàn)爭中慘敗，宣告了洋務運動的破產(chǎn)。甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機進一步加劇，資產(chǎn)階級維新派主張學習西方政治制度，號召變法圖強，最終失敗。19世紀末20世紀初，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。（一個史實+影響）

綜上所述，中國近代史是一部侵略史，也是一部抗爭史。2．（23-24八年級上·河南信陽·期末）閱讀材料，完成下列要求。1839年林則徐虎門銷煙1840—1842年鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《南京條約》1851—1864年太平天國運動1856—1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《北京條約》19世紀60—90年代洋務運動1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》1898年戊戌變法1900年-1901年義和團運動進入高潮，八國聯(lián)軍侵華，清政府被迫簽訂《辛丑條約》閱讀以上材料，提取至少兩個歷史事件，確定一個觀點，結(jié)合所學知識，加以論述，寫一篇小短文。（要求：自擬一個題目，觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，字數(shù)在80~120字之間）【答案】提取事件：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。觀點：中國逐步淪為半殖民地半封建社會。論述：1840-1842年的鴉片戰(zhàn)爭，英國強迫清政府簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856-1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國的半殖民地化程度進一步加深；1895年，清政府被迫簽署《馬關(guān)條約》，使外國侵略勢力進一步深入內(nèi)地，大大加深了中國的半殖民地化程度；1900年，八國聯(lián)軍侵華，清政府被迫同帝國主義者簽訂了《辛丑條約》，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。結(jié)論：總之，隨著列強一次次的侵略戰(zhàn)爭，中國逐步淪為了半殖民地半封建社會。【解析】本題屬于開放性試題，根據(jù)題干信息選擇相關(guān)歷史事件，根據(jù)歷史事件之間的共同點擬定觀點，結(jié)合所學知識進行論述，做到史論結(jié)合，邏輯清楚，言之有理即可。如選取“鴉片戰(zhàn)爭”“第二次鴉片戰(zhàn)爭”“甲午中日戰(zhàn)爭”“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”，根據(jù)它們的影響可以擬定觀點為：中國逐步淪為半殖民地半封建社會。結(jié)合四次侵略戰(zhàn)爭以及清政府在戰(zhàn)后簽訂的不平等條約、影響等史實論述為：1840-1842年的鴉片戰(zhàn)爭，以清政府的失敗結(jié)束，英國強迫清政府簽訂了《南京條約》，中國的主權(quán)遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856-1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫同帝國主義列強簽訂了一系列的不平等條約，中國的半殖民地化程度進一步加深；1895年，清政府被迫同日本簽署了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，《馬關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入內(nèi)地，大大加深了中國的半殖民地化程度；1900年，八國聯(lián)軍侵華，清政府再次戰(zhàn)敗，被迫同帝國主義者簽訂了《辛丑條約》，清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵?？傊S著列強一次次發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭和清政府簽訂的不平等條約，從而使中國逐步淪為了半殖民地半封建社會。3．（23-24八年級上·湖南婁底·期末）清政府閉關(guān)鎖國，近代中國落伍于世界，西方列強用槍炮打開中國大門，屈辱的歷史開始，民族之魂在血雨腥風中飄零。閱讀材料，回答問題。時間事件時間事件1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1894年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)1842年《南京條約》簽訂1895年《馬關(guān)條約》簽訂1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭1900年八國聯(lián)軍侵華1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園1901年《辛丑條約》簽訂（1）寫出英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因。（2）近代中國落伍了，落后就要挨打。請你以“中國近代淪為半殖民地半封建化社會的過程”為主題，結(jié)合以上材料及所學知識，進行論述。（觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）【答案】（1）英國為了開辟海外市場，殖民掠奪。（或為了打開中國市場）（2）主題：中國近代淪為半殖民地半封建化社會的過程論述：英國完成工業(yè)革命，為了開辟海外市場，1840年對華發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，清政府失敗，被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等的條約《南京條約》，中國獨立主權(quán)遭到破壞，自然經(jīng)濟遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856年，為了進一步打開中國市場，英法對華發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國喪失更多主權(quán)，進一步加深了半殖民地化程度；1894年，日本蓄意挑起甲午中日戰(zhàn)爭，清政府失敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，外國侵略勢力深入中國內(nèi)地，大大加深了中國半殖民地化程度；1900年，八國聯(lián)軍侵華，清政府失敗，被迫簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。綜上所述：落后就要挨打，清政府的腐敗無能，導致中國一步步淪為半殖民地半封建社會。【解析】（1）根本原因：據(jù)材料“1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)”可知，1840年英國完成工業(yè)革命，為了開辟海外市場，殖民掠奪，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。（或為了打開中國市場）（2）主題：中國近代淪為半殖民地半封建化社會的過程論述：據(jù)材料“1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)；1842年《南京條約》簽訂”并結(jié)合所學可知，英國完成工業(yè)革命，為了開辟海外市場，1840年對華發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，清政府失敗，被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等的條約《南京條約》，中國獨立主權(quán)遭到破壞，自然經(jīng)濟遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會；據(jù)材料“1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭；1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園”并結(jié)合所學可知，1856年，為了進一步打開中國市場，英法對華發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國喪失更多主權(quán)，進一步加深了半殖民地化程度；據(jù)材料“1894年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)；1895年《馬關(guān)條約》簽訂”并結(jié)合所學可知，1894年，日本蓄意挑起甲午中日戰(zhàn)爭，清政府失敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，外國侵略勢力深入中國內(nèi)地，大大加深了中國半殖民地化程度；據(jù)材料“1900年八國聯(lián)軍侵華；1901年《辛丑條約》簽訂”并結(jié)合所學可知，1900年，八國聯(lián)軍侵華，清政府失敗，被迫簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。綜上所述：落后就要挨打，清政府的腐敗無能，導致中國一步步淪為半殖民地半封建社會。4．（23-24八年級上·福建福州·期中）閱讀材料，完成下列要求。材料

中國近代史大事記（部分）時間事件1840-1842年鴉片戰(zhàn)爭1856-1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭19世紀60-90年代洋務運動1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1898年戊戌變法1900年義和團運動高潮——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊（1）根據(jù)材料，以世紀、年代的呈現(xiàn)方式，簡述甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生的時間。（2）閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學中國近代史知識加以論述?！敬鸢浮浚?）19世紀90年代。（2）事件：甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法。觀點：甲午中日戰(zhàn)爭促使中國民族意識覺醒。論述：1894-1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度。甲午中日戰(zhàn)爭以后，帝國主義列強掀起了瓜分中國狂潮，中國的民族危機空前加深，民族意識覺醒，一部分先進中國人開始探索救國救民的道路，康有為領(lǐng)導戊戌變法，主張學習西方制度以救亡圖存，嚴復提出“救亡”口號以喚醒更多人的危亡意識，拯救民族危亡?！窘馕觥浚?）時間：根據(jù)所學可知，甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在1894年，以世紀、年代的方式呈現(xiàn)為19世紀90年代。（2）小論文：根據(jù)材料表格信息，選擇兩個歷史事件，分析歸納兩者之間的聯(lián)系，確定出相應的觀點，做到觀點明確。選擇甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法。擬定觀點為甲午中日戰(zhàn)爭促使中國民族意識覺醒。論述如下：1894—1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度。甲午中日戰(zhàn)爭以后，帝國主義列強掀起了瓜分中國狂潮，中國的民族危機空前加深，民族意識覺醒，一部分先進中國人開始探索救國救民的道路，康有為領(lǐng)導戊戌變法，主張學習西方制度以救亡圖存，嚴復提出“救亡”口號以喚醒更多人的危亡意識，拯救民族危亡。5．（23-24八年級上·重慶萬州·期末）閱讀下列材料，回答問題。材料

近代西學傳播西學稱謂的變化“夷務”、“洋務”“西學”、“新學”外來詞流行語火輪車、機器、議會、同志、革命、德先生、賽先生、民主、蘇維埃解讀材料，并從上表中選擇兩個或兩個以上關(guān)鍵詞，結(jié)合所學知識自定一個觀點，加以闡述或說明。（要求：提取信息充分，觀點合理、明確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】關(guān)鍵詞：選“洋務”“西學”“革命”。觀點：中國近代化探索在不斷的深入發(fā)展。闡述：鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，先進的中國人為了救國救民，先后掀起一系列探索運動，例如涉及“洋務”的洋務運動，是中國歷史上第一次近代化運動，引進了西方的科學技術(shù)，創(chuàng)辦了一系列新式企業(yè)，在一定程度上抵御了西方資本主義的入侵。但是隨著甲午中日戰(zhàn)爭中國的失敗，洋務運動失敗了；緊接著以學習“西學”的資產(chǎn)階級維新派又登上了歷史舞臺，學習西方的政治制度，由于損害了以慈禧為首的頑固派的利益，他們發(fā)動政變，以失敗告終；隨后資產(chǎn)階級又登上歷史舞臺，以“革命”的形式推翻了清王朝的統(tǒng)治，開啟了近代民族民主革命的先河。結(jié)論：所以說中國近代化探索在不斷的深入發(fā)展?！窘馕觥勘绢}為開放性題，言之有理即可，根據(jù)材料可知，選取“洋務”“西學”“革命”三個關(guān)鍵詞，結(jié)合所學知識自定一個觀點，即中國近代化探索在不斷的深入發(fā)展。然后從洋務運動、戊戌變法、辛亥革命的內(nèi)容以及影響等角度進行分析即可。最后下結(jié)論。要求提取信息充分，觀點合理、明確，史論結(jié)合，條理清楚。具體論述如下：觀點：中國近代化探索在不斷的深入發(fā)展。闡述：鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，先進的中國人為了救國救民，先后掀起一系列探索運動，例如涉及“洋務”的洋務運動，是中國歷史上第一次近代化運動，引進了西方的科學技術(shù)，創(chuàng)辦了一系列新式企業(yè)，在一定程度上抵御了西方資本主義的入侵。但是隨著甲午中日戰(zhàn)爭中國的失敗，洋務運動失敗了；緊接著以學習“西學”的資產(chǎn)階級維新派又登上了歷史舞臺，學習西方的政治制度，由于損害了以慈禧為首的頑固派的利益，他們發(fā)動政變，以失敗告終；隨后資產(chǎn)階級又登上歷史舞臺，以“革命”的形式推翻了清王朝的統(tǒng)治，開啟了近代民族民主革命的先河。結(jié)論：所以說中國近代化探索在不斷的深入發(fā)展。6．（23-24八年級上·湖南張家界·期末）閱讀材料，回答問題。材料辛亥革命的成功迫使清帝退位，革命先驅(qū)者建立了中華民國臨時政府，并頒布了“約法”，這是中國歷史上翻天覆地的大事件，對人民心理的沖擊及思想解放的作用是十分巨大的?！敃r《新青年》的主要撰稿人有胡適、魯迅等，他們熱情宣傳西方的先進思想，猛烈抨擊中國傳統(tǒng)的舊道德和舊文化。新文化運動沉重地打擊了封建的思想文化，解放了人們的思想。……1919年5月4日開始發(fā)動的五四運動，轟轟烈烈地展開了，這標志著資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命的終結(jié)和無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命的開始。

——摘編自白壽彝主編《中國通史》圍繞材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，不得照抄材料，字數(shù)不少于150字）【答案】示例：觀點：思想解放推動社會進步論述：以三民主義思想為指導的辛亥革命，成功迫使清帝退位，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，打開了中國進步潮流的閘門。新文化運動提倡民主、科學，它抨擊舊道德和舊文化，解放了人們的思想，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。而五四運動以先進青年知識分子為先鋒，在廣大人民群眾積極參加的情況下，傳播了自由進步的思想，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國的社會進步。結(jié)論：思想是行動的先導，思想解放是推動社會發(fā)展與進步的重要力量?！窘馕觥渴紫乳喿x材料，依據(jù)“辛亥革命的成功……對人民心理的沖擊及思想解放的作用是十分巨大的”，“……新文化運動沉重地打擊了封建的思想文化，解放了人們的思想”，“1919年5月4日開始發(fā)動的五四運動，轟轟烈烈地展開了，這標志著資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命的終結(jié)和無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命的開始。”可知其主題是近代中國思想解放潮流，由此提煉觀點“思想解放推動社會進步”。再依據(jù)材料“辛亥革命的成功迫使清帝退位，革命先驅(qū)者建立了中華民國臨時政府，并頒布了‘約法’，這是中國歷史上翻天覆地的大事件，對人民心理的沖擊及思想解放的作用是十分巨大的”、“……當時《新青年》的主要撰稿人有胡適、魯迅等，他們熱情宣傳西方的先進思想，猛烈抨擊中國傳統(tǒng)的舊道德和舊文化。新文化運動沉重地打擊了封建的思想文化，解放了人們的思想”、五四運動“標志著資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命的終結(jié)和無產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命的開始?！苯Y(jié)合辛亥革命、新文化運動、五四運動的意義，進行論述。最后小結(jié)，思想是行動的先導，思想解放是推動社會發(fā)展與進步的重要力量。7．（23-24八年級上·湖南株洲·期末）閱讀材料，完成下列要求。材料（1）結(jié)合所學知識，寫出新文化運動的兩個代表人物。（2）閱讀材料，圍繞其主題提煉出一個觀點，并結(jié)合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）【答案】（1）陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。（答出兩個人物即可）（2）觀點：中國的近代化探索經(jīng)歷了向西方學習技術(shù)，到學習制度，再到學習思想文化的過程。論述：中國近代化開端于洋務運動，它通過學習西方的先進科學技術(shù)來鞏固清王朝的統(tǒng)治。甲午戰(zhàn)爭之后，中國人開始轉(zhuǎn)向?qū)W習西方的政治制度，資產(chǎn)階級維新派主張建立君主立憲制，發(fā)起了戊戌變法運動；資產(chǎn)階級革命派主張建立民主共和制，領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，建立了民主共和國。辛亥革命后，資產(chǎn)階級激進派掀起新文化運動，在社會上形成一股思想解放潮流，中國的近代化進入學習西方思想文化階段。綜上所述，中國的近代化探索經(jīng)歷了向西方學習器物和技術(shù)，到學習制度再到學習思想文化的過程，具有由表及里、層層遞進的特點。【解析】（1）代表人物：根據(jù)所學可知，陳獨秀1915年在上海創(chuàng)辦《青年雜志》并發(fā)表了《敬告青年》一文，標志著新文化運動的開始。主張文學革命的胡適，北京大學校長蔡元培以及批判封建舊道德舊文化的魯迅，后期宣傳馬克思主義的李大釗等人，也是新文化運動的主要代表人物。（2）論述：本題是開放性題目，解答本題的關(guān)鍵是綜合“中國近代化的探索”擬定觀點，并結(jié)合史實進行論述。材料展示了中國近代化探索的歷程，從探索內(nèi)容上看，是一個由表及里、由淺入深的漸進過程，從結(jié)果上看，近代化探索屢遭失敗，表明中國近代化探索是一個艱難曲折的歷程。可以選擇從探索內(nèi)容上提煉觀點：中國的近代化探索經(jīng)歷了向西方學習技術(shù)，到學習制度，再到學習思想文化的過程。然后結(jié)合四個歷史事件進行論述：中國近代化開端于洋務運動，它通過學習西方的先進科學技術(shù)來鞏固清王朝的統(tǒng)治。甲午戰(zhàn)爭之后，中國人開始轉(zhuǎn)向?qū)W習西方的政治制度，資產(chǎn)階級維新派主張建立君主立憲制，發(fā)起了戊戌變法運動；資產(chǎn)階級革命派主張建立民主共和制，領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，建立了民主共和國。辛亥革命后，資產(chǎn)階級激進派掀起新文化運動，在社會上形成一股思想解放潮流，中國的近代化進入學習西方思想文化階段。最后總結(jié)點題：綜上所述，中國的近代化探索經(jīng)歷了向西方學習器物和技術(shù)，到學習制度再到學習思想文化的過程，具有由表及里、層層遞進的特點。8．（23-24八年級上·海南?？凇て谀?915年開始，一場新文化運動在中華大地上應運而生。1919年，也就是《新青年》掀起新文化運動的第四個年頭，青年們被巴黎和會關(guān)于處置德國在山東權(quán)益的意向激怒了。北平的3000名學生在故宮的天安門前集會。他們打出愛國標語，號召圍觀者也加進來。當局鎮(zhèn)壓了示威的學生并逮捕了運動的領(lǐng)導者。這一舉動激起全國范圍內(nèi)支援少有的抗議熱潮?？雌饋硭坪趺恳粋€人，無論是教師、工人、記者、商人、孫中山還是軍閥，全都站在學生一邊。很快就有兩百座城市罷工、罷課?！芸炀捅黄犬斁轴尫帕吮徊秾W生。繼而內(nèi)閣下臺，中國拒絕在和約上簽字。——【美】伊沛霞《劍橋插圖中國史》（1）請完成下表人物作品或思想評價或影響陳獨秀1915年發(fā)表《①》一文正式吹響了新文化運動的號角蔡元培著力營造“②”“思想自由”學術(shù)氛圍北京大學成為中國新文化運動的大本營魯迅發(fā)表白話小說《③》揭露封建禮教的吃人本質(zhì)④1917年發(fā)表《文學改良芻議》白話文逐漸普及開來（2）閱讀上述材料，提煉出一個觀點，并結(jié)合所學加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）（3）新文化運動和五四運動都傳播新思想新文化，這兩次重大的運動有何聯(lián)系？【答案】（1）①敬告青年②兼容并包③狂人日記④胡適（2）觀點：眾志成城。論述：五四運動中，北平3000名手無寸鐵的學生為民族大義抗爭。青年學生得到國人廣泛支持，教師、工人、記者、商人、甚至部分軍閥也支持學生，特別是上海工人的大罷工，舉國一心。北洋政府不敢冒天下之大不違，很快就被迫釋放被捕學生，內(nèi)閣下臺，中國拒絕在和約上簽字。斗爭取得勝利，可謂眾志成城。（3）聯(lián)系：新文化運動為五四運動的爆發(fā)作了思想準備。新文化運動啟發(fā)了民眾的覺悟，對五四愛國運動起了宣傳動員作用。五四運動促進新文化運動的發(fā)展?！窘馕觥浚?）填空：①依據(jù)所學可知，1915年，陳獨秀發(fā)表《敬告青年》一文正式吹響了新文化運動的號角；②1916年，蔡元培任北京大學的校長，他著力營造“兼容并包”“思想自由”的學術(shù)氛圍，使北京大學成為中國新文化運動的大本營；③新文化運動中，魯迅發(fā)表了白話小說《狂人日記》，揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)；④1917年，胡適在《新青年》發(fā)表《文學改良芻議》一文，主張以白話文作為新文學的語言，經(jīng)過新文化運動的倡導，白話文逐漸普及開來。故①敬告青年；②兼容并包；③狂人日記；④胡適。（2）觀點：閱讀材料“1919年，也就是《新青年》掀起新文化運動的第四個年頭，青年們被巴黎和會關(guān)于處置德國在山東權(quán)益的意向激怒了……很快就被迫當局釋放了被捕學生。繼而內(nèi)閣下臺，中國拒絕在和約上簽字?！?，提煉的觀點為：眾志成城。論述：依據(jù)以上材料并結(jié)合所學可知，五四運動中，北平3000名手無寸鐵的學生為民族大義抗爭。青年學生得到國人廣泛支持，教師、工人、記者、商人、甚至部分軍閥也支持學生，特別是上海工人的大罷工，舉國一心。北洋政府不敢冒天下之大不違，很快就被迫釋放被捕學生，內(nèi)閣下臺，中國拒絕在和約上簽字。斗爭取得勝利，可謂眾志成城。（3）聯(lián)系：可從新文化運動和五四運動共同的影響，以及發(fā)生時間前后，分析新文化運動對五四運動的影響。如，新文化運動和五四運動都傳播新思想新文化，結(jié)合所學可知，新文化運動為五四運動的爆發(fā)作了思想準備；新文化運動啟發(fā)了民眾的覺悟，對五四愛國運動起了宣傳動員作用；五四運動促進新文化運動的發(fā)展。9．（23-24八年級上·河南信陽·期末）請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇180—200字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整。）

《新青年》雜志

《五四運動》（繪畫）

浙江嘉興紅船【答案】題目：新民主主義革命的開始闡述：面對北洋軍閥統(tǒng)治下混亂的政治局面，以陳獨秀為代表的先進知識分子，發(fā)起新文化運動，掀起了一股思想解放的潮流，進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動。新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。1919年，中國在巴黎和會上的外交失敗，引發(fā)了一場徹底反帝反封建的愛國革命運動——五四運動。五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海開幕。黨的一大確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”。大會通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，明確黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。大會確定黨的中心工作是領(lǐng)導和組織工人運動，成立了黨的中央領(lǐng)導機構(gòu)中央局，陳獨秀當選為中央局書記。這樣，中國無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生了!中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。綜上所述，中國新民主主義革命開始。【解析】題目：根據(jù)圖片反映的歷史信息，結(jié)合所學可知，《新青年》雜志反映的歷史事件是新文化運動；《五四運動》繪畫，反映的是五四運動；浙江嘉興紅船反映的是中國共產(chǎn)黨的成立，題目擬定為“新民主主義革命的開始”。闡述：結(jié)合所學知識可知，新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，五四運動為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備。所以闡述時要做到觀點明確，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整。如：面對北洋軍閥統(tǒng)治下混亂的政治局面，以陳獨秀為代表的先進知識分子，發(fā)起新文化運動，掀起了一股思想解放的潮流，進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動。新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。1919年，中國在巴黎和會上的外交失敗，引發(fā)了一場徹底反帝反封建的愛國革命運動——五四運動。五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海開幕。黨的一大確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”。大會通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，明確黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。大會確定黨的中心工作是領(lǐng)導和組織工人運動，成立了黨的中央領(lǐng)導機構(gòu)中央局，陳獨秀當選為中央局書記。這樣，中國無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生了!中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。綜上所述，中國新民主主義革命開始。10．（23-24八年級上·山東濟南·期末）閱讀材料，完成下列要求。材料時間相關(guān)史事1915年創(chuàng)辦《青年雜志》1917年陳獨秀出任北大文科學長1917年《文學改良芻議》發(fā)表1918年《狂人日記》發(fā)表1919年巴黎和會上中國外交失敗1919年北京學生天安門前集會，游行示威1919年上海工人罷工1919年中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字請閱讀上表，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個或兩個以上），結(jié)合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】[角度一]史實：選取創(chuàng)辦《青年雜志》；《文學改良芻議》發(fā)表；《狂人日記》發(fā)表三件史事。觀點：新文化運動掀起了一股思想解放的潮流。論述：1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名為《新青年》，和北京大學成為新文化運動的最為重要的陣地。文學革命是新文化運動的重要組成部分，1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》，主張以白話文作為新文學的語言。1918年，魯迅發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》，在當時產(chǎn)生了很大的影響。經(jīng)過新文化運動的倡導，白話文逐漸普及開來?？傊?，中華民國建立后，先進的知識分子創(chuàng)辦刊物、發(fā)表文章，掀起了一場思想文化領(lǐng)域的革新運動，打開了思想解放的閘門。[角度二]史實：選取《文學改良芻議》發(fā)表、《狂人日記》發(fā)表兩件史事。觀點：文學革命是新文化運動的重要組成部分。論述：新文化運動也是一場文學革命，提倡新文學，反對舊文學。1917年，胡適在《新青年》發(fā)表《文學改良芻議》一文，主張以白話文作為新文學的語言，強調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。魯迅寫出《狂人日記》等小說，深刻揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì)。魯迅把反封建內(nèi)容與白話文形式有機地結(jié)合起來，成為新文學的典范?？傊?，經(jīng)過新文化運動的倡導，白話文逐漸普及開來，為新思想的傳播創(chuàng)造了條件。[角度三]史實：選取巴黎和會上中國外交失敗和北京學生天安門前集會，游行示威兩件史事。觀點：巴黎和會上中國外交失敗，引發(fā)了五四運動。論述：1919年在法國召開的巴黎和會，中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國參會，卻將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，因此，巴黎和會上中國的外交失敗了。消息傳回國內(nèi)，5月4日，3000多名北京學生在天安門前集會，舉行游行示威。一場愛國運動就這樣爆發(fā)了?？傊?，巴黎和會上中國外交的失敗，成為五四運動爆發(fā)的導火線。[角度四]史實：選取巴黎和會上中國外交失敗、北京學生天安門前集會，游行示威、上海工人罷工和中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字四件史事。觀點：五四運動成為中國新民主主義革命的開端。論述：1919年在法國召開的巴黎和會，中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國參會，卻將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，因此，巴黎和會上中國的外交失敗了。消息傳回國內(nèi)，5月4日，3000多名北京學生在天安門前集會，舉行游行示威。一場愛國運動就這樣爆發(fā)了。運動中心轉(zhuǎn)移到上海后，工人罷工取得了巨大的社會反響，最終中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字。總之，五四運動后期，工人階級展現(xiàn)了強大的力量，作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，成為新民主主義革命的開端?！窘馕觥扛鶕?jù)題干材料表格信息可知，表格反映了中國近代的新文化運動以及五四運動等重大歷史事件，可以選擇材料中兩個或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學，從多個角度，自定一個觀點，再加以闡述或說明，做到觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚即可如：[角度一]史實：選取創(chuàng)辦《青年雜志》；《文學改良芻議》發(fā)表；《狂人日記》發(fā)表三件史事。觀點：新文化運動掀起了一股思想解放的潮流。論述：1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名為《新青年》，和北京大學成為新文化運動的最為重要的陣地。文學革命是新文化運動的重要組成部分，1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》，主張以白話文作為新文學的語言。1918年，魯迅發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》，在當時產(chǎn)生了很大的影響。經(jīng)過新文化運動的倡導，白話文逐漸普及開來?？傊腥A民國建立后，先進的知識分子創(chuàng)辦刊物、發(fā)表文章，掀起了一場思想文化領(lǐng)域的革新運動，打開了思想解放的閘門。[角度二]史實：選取《文學改良芻議》發(fā)表、《狂人日記》發(fā)表兩件史事。觀點：文學革命是新文化運動的重要組成部分。論述：新文化運動也是一場文學革命，提倡新文學，反對舊文學。1917年，胡適在《新青年》發(fā)表《文學改良芻議》一文，主張以白話文作為新文學的語言，強調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。魯迅寫出《狂人日記》等小說，深刻揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì)。魯迅把反封建內(nèi)容與白話文形式有機地結(jié)合起來，成為新文學的典范?？傊?，經(jīng)過新文化運動的倡導，白話文逐漸普及開來，為新思想的傳播創(chuàng)造了條件。[角度三]史實：選取巴黎和會上中國外交失敗和北京學生天安門前集會，游行示威兩件史事。觀點：巴黎和會上中國外交失敗，引發(fā)了五四運動。論述：1919年在法國召開的巴黎和會，中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國參會，卻將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，因此，巴黎和會上中國的外交失敗了。消息傳回國內(nèi)，5月4日，3000多名北京學生在天安門前集會，舉行游行示威。一場愛國運動就這樣爆發(fā)了?？傊屠韬蜁现袊饨坏氖?，成為五四運動爆發(fā)的導火線。[角度四]史實：選取巴黎和會上中國外交失敗、北京學生天安門前集會，游行示威、上海工人罷工和中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字四件史事。觀點：五四運動成為中國新民主主義革命的開端。論述：1919年在法國召開的巴黎和會，中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國參會，卻將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，因此，巴黎和會上中國的外交失敗了。消息傳回國內(nèi)，5月4日，3000多名北京學生在天安門前集會，舉行游行示威。一場愛國運動就這樣爆發(fā)了。運動中心轉(zhuǎn)移到上海后，工人罷工取得了巨大的社會反響，最終中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字?？傊?，五四運動后期，工人階級展現(xiàn)了強大的力量，作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，成為新民主主義革命的開端。11．（23-24八年級上·河南洛陽·期末）請根據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）五四運動

中共一大會址【答案】題目：新民主主義革命的興起。論述：1919年，中國在巴黎和會上的外交失敗，引發(fā)了一場徹底的反帝愛國運動——五四運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端。運動中工人階級展現(xiàn)了強大力量，馬克思主義也廣為傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準備。1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，從此中國革命的面貌煥然一新。結(jié)論：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命取得了最后的勝利?！窘馕觥勘绢}為開放性題，言之有理即可，根據(jù)材料和所學知識可知，從下面圖片反映的歷史信息，明確一個題目，即新民主主義革命的興起。然后從五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立的背景、過程以及影響等角度進行分析即可。最后下結(jié)論即可。要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。具體論述如下：題目：新民主主義革命的興起。論述：1919年，中國在巴黎和會上的外交失敗，引發(fā)了一場徹底的反帝愛國運動——五四運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端。運動中工人階級展現(xiàn)了強大力量，馬克思主義也廣為傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準備。1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，從此中國革命的面貌煥然一新。結(jié)論：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命取得了最后的勝利。12．（23-24八年級上·福建泉州·期末）閱讀材料，完成下列要求。材料——摘編自《白壽彝史學二十講》閱讀以上材料，選擇兩個影像所反映的歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學中國近代史知識加以論述。（要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結(jié)合所學中國近代史中至少一個歷史事件加以論述，史論結(jié)合，條理清楚。）【歷史事件、觀點示例】歷史事件1：影像5反映了五四運動。歷史事件2：影像6反映了中國抗戰(zhàn)的勝利。觀點：捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（注：以上示例僅供考生參考，考生作答不得選用示例中的歷史事件1、2和觀點）【答案】歷史事件1：影像2反映新文化運動。歷史事件2：影像4反映鴉片戰(zhàn)爭。觀點：民族危機促進民族覺醒。論述：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，民族危機促使地主階級開始向西方學習先進技術(shù)，開展洋務運動，雖然目的是維護封建統(tǒng)治，但客觀上促進了中國經(jīng)濟近代化；甲午中日戰(zhàn)爭的失敗標志著洋務運動的徹底破產(chǎn)，使中華民族危機大大加深，康有為、梁啟超等先進知識分子主張學習西方先進制度，實行君主立憲，以挽救民族危機，雖然失敗了。但在思想文化上產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，促進了中國政治近代化；袁世凱復辟帝制倒行逆施，為了喚醒民族意識，陳獨秀、李大釗掀起了學習西方先進思想的新文化運動，弘揚了民主和科學，促進了人們的思想解放，喚起了民眾的覺醒。綜上所述，近代中國遭遇的侵略雖然帶來了巨大的民族危機，但也促進了中華民族的覺醒與中國的近代化進程。【解析】歷史事件1：影像2反映新文化運動。歷史事件2：影像4反映鴉片戰(zhàn)爭。據(jù)材料“新文化運動、鴉片戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學可提煉觀點為：民族危機促進民族覺醒。論述：據(jù)材料“影像4《南京條約》簽訂時的場景（油畫）、影像2《青年雜志》封面”并結(jié)合所學可從1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭的影響、及新文化運動興起的背景及影響等角度論述。13．（23-24八年級上·湖南郴州·期末）閱讀下列材料，回答問題。材料一

甲午大敗，“成中國之巨禍”，中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始，這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機。過去，人們多以甲午戰(zhàn)爭當中和甲午戰(zhàn)爭之后各地民眾的反抗斗爭來描述這種覺醒，其實并不準確。民眾的反抗，主要體現(xiàn)了一種反侵略的自衛(wèi)本能，其中憤激的感情色彩居多……但在社會歷史現(xiàn)象中，“覺醒”一詞并不歸結(jié)于憤激，其準確涵義應在于主體對自身歷史使命的自覺意識?！幾酝踅ɡ?、黃克武著《兩岸新編中國近代史：民國卷》材料二

1840年以后中國社會的發(fā)展，呈現(xiàn)出兩種相互矛盾的趨向：從遭受列強侵略的角度說是向下沉淪；從接受資本主義先進文化而開始走向現(xiàn)代化的角度說，是取得了進步?！幾詣⒆诰w《歷史學科專題講座》（1）材料一認為甲午戰(zhàn)爭是“中國近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機”的原因是什么？結(jié)合所學知識，請你列舉一例甲午戰(zhàn)爭中中國軍民反抗的史實。（2）材料二認為“1840年以后的中國社會”具有兩種發(fā)展趨勢。請你選擇其中一種發(fā)展趨勢作為觀點，并用中國近代史的相關(guān)史實進行論證。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚）【答案】（1）原因：中國的民族具有群體意義的覺醒因此開始。史實：平壤戰(zhàn)役中左寶貴奮起反擊，壯烈犧牲；黃海海戰(zhàn)中鄧世昌壯烈殉國；旅順守將徐邦道孤軍迎敵，壯烈犧牲。（任舉一例）（2）觀點一：從遭受侵略的角度來說，中國社會的發(fā)展是向下沉淪。史論1：鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》，使中國喪失了完整獨立的主權(quán)，中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。史?：第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《北京條約》等不平等條約，使中國喪失了更多主權(quán)，中國的半殖民地化程度進一步加深。史論3：甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂《馬關(guān)條約》，使外國侵略勢力進一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。史論4：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》，這是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大，主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約，清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。總結(jié)：從1840年以來，中國遭受外來侵略，被迫簽訂多個不平等條約，逐步淪為半殖民地半封建社會，社會發(fā)展向下沉淪。觀點二：從開始走向現(xiàn)代化的角度來說，中國社會的發(fā)展是取得了進步。史論1：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝地主階級洋務派學習西方的先進技術(shù)，進行了洋務運動，開始了中國近代化歷程，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。史論2：甲午中日戰(zhàn)爭后，中國民族資產(chǎn)階級推動光緒帝進行了戊戌變法，是中國政治制度近代化的開端，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。史論3：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，1911年辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放。打開了中國進步潮流的閘門。史論4：1915年開啟的新文化運動，抨擊舊道德和舊文化，提倡民主與科學，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，推動了中國思想近代化發(fā)展。總結(jié)：1840年以來的中國社會，逐步進行經(jīng)濟、政治制度、思想方面的近代化探索，不斷發(fā)展進步?！窘馕觥浚?）原因：由材料一“……但在社會歷史現(xiàn)象中，“覺醒”一詞并不歸結(jié)于憤激，其準確涵義應在于主體對自身歷史使命的自覺意識?！辈⒔Y(jié)合所學可知，甲午戰(zhàn)爭給中華民族帶來嚴重的民族危機，使中國社會半殖民地化程度大大加深，甲午戰(zhàn)敗刺激了維新變法運動的興起，故甲午中日戰(zhàn)爭是中國近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機的原因是中國的民族具有群體意義的覺醒開始。史實：結(jié)合所學知識，在甲午戰(zhàn)爭保衛(wèi)平壤的戰(zhàn)斗中，負責防守玄武門的左寶貴，他抱定了必死決心，親自指揮，以激勵全軍，身邊的士兵相繼倒下后，他親自點燃大炮向日軍轟擊，激戰(zhàn)中，左寶貴身負重傷卻不下火線，堅守陣地，裹創(chuàng)再戰(zhàn)，血染征衣，在他的帶領(lǐng)下眾將士奮勇向前，連續(xù)擊退日軍三次進攻。不久左寶貴被炮彈擊穿胸部，壯烈犧牲，成為甲午戰(zhàn)爭中為國捐軀的第一位清軍高級將領(lǐng)；甲午中日海戰(zhàn)，支援艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際，下令開足馬力，沖向日艦“吉野號”，準備與敵人同歸于盡，不幸被敵人炮彈擊中，200余名將士壯烈殉國；日軍一路從遼東半島登錄，直取大連、旅順，大連守將不戰(zhàn)而逃，旅順守將大多庸懦畏敵，只有徐邦道孤軍迎敵，血戰(zhàn)四天，終因寡不敵眾而戰(zhàn)敗。舉一例即可。（2）說明：根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，1840年以后，中國屢次遭受西方國家侵略；同時，中國人民也開始了學習西方的進程，開啟了一系列近代化運動?？偨Y(jié)觀點進行說明即可。例如【觀點一】史論1：1840年至1842年，英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，也是中國近代史的開端，鴉片戰(zhàn)爭以中國失敗并賠款割地告終。中英雙方簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》。中國開始向外國割地、賠款、商定關(guān)稅，嚴重危害中國主權(quán)，開始淪為半殖民地半封建社會；史論2：第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清政府先后簽訂《天津條約》、《北京條約》、中俄《璦琿條約》等和約，列強侵略更加深入。中國因此而喪失了東北及西北共150多萬平方公里的領(lǐng)土，外國侵略勢力擴大到沿海各省和長江中下游地區(qū)，中國社會的半殖民地化程度進一步加深；史論3：1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島，臺灣，澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等?！恶R關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國半殖民地化程度；史論4：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始于1900年5月，以當時的大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、意大利王國、奧匈帝國為首的八個主要國家組成的對大清帝國的武裝侵略戰(zhàn)爭。1901年9月7日，以《辛丑條約》的簽訂為結(jié)果，中國自此徹底淪為半殖民地半封建社會，給當時的國家和人民帶來了空前沉痛的災難。綜合以上信息可得出觀點是：從遭受侵略的角度來說，中國社會的發(fā)展是向下沉淪。【觀點二】史論1：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治，從19世紀60年代到90年代中期，掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動；史論2：甲午中日戰(zhàn)爭后，1898年6月11日戊戌變法開始，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動；史論3：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，1911年辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，建立起共和政體，結(jié)束君主專制制度。傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革。史論4：1915年開啟的新文化運動，抨擊舊道德和舊文化，提倡民主與科學，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，推動了中國思想近代化發(fā)展。綜合以上信息可得出觀點是：1840年以來的中國社會，逐步進行經(jīng)濟、政治制度、思想方面的近代化探索，不斷發(fā)展進步。14．（23-24八年級上·云南昆明·期末）中國近代，社會各階層深感中國面臨“數(shù)千年未有之變局”，中國人開始從不同層面進行探索和變革。某校歷史學習小組開展了以“近代中國探索與變革”為主題的探究學習，搜集到以下材料。閱讀材料，完成下列要求。近代中國探索與變革大事件歷史事件代表人物內(nèi)容或影響①

李鴻章該運動為中國的近代工業(yè)鋪下了第一塊奠基石，興辦了一批軍用工業(yè)和民用工業(yè)；客觀上民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；對西學的傳播和科技人才的培養(yǎng)都起了顯著的積極作用；在一定程度上抵御了外國資本的入侵。戊戌變法康有為1895康有為聯(lián)絡到北京參加會試的舉人機會，討論上書請愿，提出拒簽和約、遷都抗戰(zhàn)、變法圖強三項建議，該事件史稱“公車上書”。戊戌變法具有重要的愛國救亡意義，它符合中國近代社會發(fā)展的大趨勢。戊戌變法也是一次思想啟蒙運動，極大地改變了中國思想文化界的面貌。辛亥革命

②辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，開創(chuàng)了中國歷史民主共和新時代，推動了中華民族的思想解放。新文化運動

陳獨秀1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，標志著新文化運動開始。陳獨秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，響亮地提出了“③”和“科學”的口號。新文化運動破除了封建教條對人們思想束縛，解放了人們的思想，進一步激勵了先進的中國人探索救國的道路?！幾脏崕熐吨袊贰罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，請將表中①②③處的內(nèi)容填寫完整。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，選取兩條或兩條以上信息，自行擬定一個觀點并加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚，表述成文，不少于80字）【答案】（1）①洋務運動；②孫中山；③民主。（2）論點中國近代史是一部中國人民的探索史。論述：近代以來，中國遭遇外敵入侵，民族危機不斷加劇，為了救亡圖存，先進的中國人從不同層面進行了探索與變革。以李鴻章為代表的地主階級掀起了洋務運動，學習西方的器物，興辦了一些系列軍用和民用工業(yè)，開啟了中國近代化的歷程。其客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，對西學的傳播和科技人才的培養(yǎng)也起了顯著的積極作用，并在一定程度上抵御了外國資本的入侵。以康有為、孫中山為代表的資產(chǎn)階級掀起了戊戌變法和辛亥革命，學習西方的政治制度，推動了中華民族的思想解放。1915年陳獨秀領(lǐng)導了新文化運動，學習西方的思想文化，提出了“民主”與“科學”的口號，破除了封建教條對人們思想束縛，進一步激勵了先進的中國人探索救國的道路。

綜上所述，近代中國人民為了挽救民族危機進行了一系列救亡圖存的探索，推動了中國社會的進步。【解析】（1）①：根據(jù)材料“該運動為中國的近代工業(yè)鋪下了第一塊奠基石，興辦了一批軍用工業(yè)和民用工業(yè)；”并結(jié)合所學知識可知，①處應為洋務運動。②：根據(jù)材料“辛亥革命”并結(jié)合所學知識可知，②處應為孫中山。③：根據(jù)材料“新文化運動”并結(jié)合所學知識可知，③處為民主。（2）觀點：根據(jù)題干“某校歷史學習小組開展了‘近代中國探索與變革’為主題的探究學習”可確定本題論述觀點是：中國近代史是一部中國人民的探索史。論述：首先分析各歷史事件與主題的關(guān)系，在聯(lián)系史實進行論述。論述時主義史論結(jié)合，邏輯清晰。近代以來，中國遭遇外敵入侵，民族危機不斷加劇，為了救亡圖存，先進的中國人從不同層面進行了探索與變革。以李鴻章為代表的地主階級掀起了洋務運動，學習西方的器物，興辦了一些系列軍用和民用工業(yè)，開啟了中國近代化的歷程。其客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，對西學的傳播和科技人才的培養(yǎng)也起了顯著的積極作用，并在一定程度上抵御了外國資本的入侵。以康有為、孫中山為代表的資產(chǎn)階級掀起了戊戌變法和辛亥革命，學習西方的政治制度，推動了中華民族的思想解放。1915年陳獨秀領(lǐng)導了新文化運動，學習西方的思想文化，提出了“民主”與“科學”的口號，破除了封建教條對人們思想束縛，進一步激勵了先進的中國人探索救國的道路。

綜上所述，近代中國人民為了挽救民族危機進行了一系列救亡圖存的探索，推動了中國社會的進步。15．（23-24八年級上·河南駐馬店·期末）根據(jù)下面圖片所反映的歷史信息，結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的小短文（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較）【答案】觀點：國共關(guān)系由合作到對立。論述：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。標志著國共兩黨合作的正式建立，反帝反封的工農(nóng)運動的蓬勃發(fā)展，推動了國民革命運動高潮的到來；國共合作建立后，建立了黃埔軍校，后又開展了北伐戰(zhàn)。北伐戰(zhàn)爭途中國民黨發(fā)動了反革命政變，對革命人民進行了極端的鎮(zhèn)壓，中國國民革命進入低潮，為挽救中國革命和反抗革命的反動派的屠殺，我黨決定在南昌發(fā)動起義。1927年8月1日，周恩來、賀龍等發(fā)動了南昌起義。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍；標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。結(jié)論：終上所述，由于國民黨對革命人民進行了極端的鎮(zhèn)壓，使國共關(guān)系由合作到對立?！窘馕觥扛鶕?jù)材料和所學，國民黨一大標志著國共兩黨合作的正式建立，南昌起義標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始，可確立觀點：國共關(guān)系由合作到對立；然后敘述兩個事件的史實：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。標志著國共兩黨合作的正式建立，反帝反封的工農(nóng)運動的蓬勃發(fā)展，推動了國民革命運動高潮的到來；國共合作建立后，建立了黃埔軍校，后又開展了北伐戰(zhàn)。北伐戰(zhàn)爭途中國民黨發(fā)動了反革命政變，對革命人民進行了極端的鎮(zhèn)壓，中國國民革命進入低潮，為挽救中國革命和反抗革命的反動派的屠殺，我黨決定在南昌發(fā)動起義。1927年8月1日，周恩來、賀龍等發(fā)動了南昌起義。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍；標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。最后得出結(jié)論：由于國民黨對革命人民進行了極端的鎮(zhèn)壓，使國共關(guān)系由合作到對立。16．（23-24八年級上·福建泉州·期末）閱讀材料，完成下列要求?！陨险幾运蓾戎骶帯对⊙畬健返乳喿x以上材料，選擇圖1－圖4的兩個歷史事件和現(xiàn)象（寫出兩幅圖片的序號即可），確定觀點，并結(jié)合材料和所學中國近代史知識加以論述。（要求觀點明確，根據(jù)選擇兩個歷史事件或現(xiàn)象，并結(jié)合所學中國近代史的某一歷史事件或現(xiàn)象，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚。）【答案】示例：事件：圖1、圖2。觀點：中國特色革命道路的開辟。論述：1927年8月1日，南昌城頭一聲驚雷，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，人民軍隊橫空出世。從那時起，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民軍隊，就英勇投身為中國人民求解放、求幸福，為中華民族謀獨立、謀復興的歷史洪流中，同中國人民和中華民族的命運緊緊連在了一起。1927年8月7日，八七會議確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八七會議后，我黨派出許多干部分赴各地，恢復和整頓黨組織，發(fā)動武裝起義。毛澤東奉命回湖南領(lǐng)導湘贛邊界秋收起義。起義部隊進攻長沙受挫，從文家市轉(zhuǎn)兵南下，向羅霄山脈中段挺進，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)起義部隊到達井岡山地區(qū)，開始創(chuàng)建第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕。湘南暴動后的朱德帶領(lǐng)部隊與毛澤東的工農(nóng)紅軍會師井岡山，井岡山革命根據(jù)不斷鞏固和擴大。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的中國特色革命道路?！窘馕觥扛鶕?jù)材料圖片信息可知，圖1反映了南昌起義，圖2反映了井岡山革命根據(jù)地，材料3反映了古田會議，材料4反映了中華蘇維埃共和國臨時中央政府的建立，綜合以上信息，從圖1—圖4中任選兩個歷史事件和現(xiàn)象，如圖1、圖2，確定一個觀點，如“中國特色革命道路的開辟”，并結(jié)合材料和所學中國近代史知識加以論述，史論結(jié)合，條理清楚即可，如：示例：事件：圖1、圖2。觀點：中國特色革命道路的開辟。論述：1927年8月1日，南昌城頭一聲驚雷，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，人民軍隊橫空出世。從那時起，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民軍隊，就英勇投身為中國人民求解放、求幸福，為中華民族謀獨立、謀復興的歷史洪流中，同中國人民和中華民族的命運緊緊連在了一起。1927年8月7日，八七會議確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八七會議后，我黨派出許多干部分赴各地，恢復和整頓黨組織，發(fā)動武裝起義。毛澤東奉命回湖南領(lǐng)導湘贛邊界秋收起義。起義部隊進攻長沙受挫，從文家市轉(zhuǎn)兵南下，向羅霄山脈中段挺進，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)起義部隊到達井岡山地區(qū)，開始創(chuàng)建第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕。湘南暴動后的朱德帶領(lǐng)部隊與毛澤東的工農(nóng)紅軍會師井岡山，井岡山革命根據(jù)不斷鞏固和擴大。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的中國特色革命道路。17．（23-24八年級上·河南南陽·期末）某校為“傳承紅色基因，踐行初心使命”，將組織學生開展“打卡紅色博物館”的研學活動。請你根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，確立一個自己參觀紅色博物館的研學主題。寫一篇不少于80一120字的歷史小論文。（要求：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，富有文采。）紅色博物館見證了中國共產(chǎn)黨從星星之火到偉大復興的歷史時刻；講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導各族人民爭取民族獨立、國家富強的光輝歷程；展示了開拓先驅(qū)們在苦難中求索、在風雨中前行所鑄就的紅色精神。圖一

井岡山革命博物館

圖二

遵義會議博物館

圖三

四渡赤水紀念館【答案】參考示例：中國共產(chǎn)黨革命重心的轉(zhuǎn)移大革命失敗后。為對抗國民黨反動統(tǒng)治。中國共產(chǎn)黨先后開展的南昌起義、秋收起義等都失敗了。隨后毛澤東率領(lǐng)軍隊到達井岡山，創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地，開始探索農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的中國革命道路。但是隨著第五次反圍剿失敗，中國共產(chǎn)黨被迫開始長征，在危急關(guān)頭，1935年1月召開的遵義會議重新確立了毛澤東的正確領(lǐng)導，這是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。紅軍在毛澤東指揮下。四渡赤水河。打亂了敵人的追剿計劃，一路前行，終于到達陜北，中國革命的重心也轉(zhuǎn)移到西北?！窘馕觥坑^察題干三幅圖片可知，分別展示的井岡山革命根據(jù)地的開辟，長征途中召開的遵義會議和四渡赤水。結(jié)合所學可知，井岡山革命根據(jù)地的開辟，開啟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的中國革命道路；長征使中國革命的重心由江西瑞金轉(zhuǎn)移到陜北。因此可以擬定標題為：中國共產(chǎn)黨革命重心的轉(zhuǎn)移。結(jié)合井岡山革命根據(jù)地開辟的背景、影響；長征背景、遵義會議及四渡赤水的影響，長征最終到達陜北，展開論述，最后得出中國共產(chǎn)黨革命重心的轉(zhuǎn)移的結(jié)論。注意：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，富有文采。18．（23-24八年級上·福建泉州·期末）閱讀材料，完成下列要求。材料：閱讀下列4副圖圖1輪船招商局的成立

圖2皇帝倒了，辮子剪了圖3《創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地》油畫

圖4遵義會議舊址一一據(jù)張海鵬主編《中外歷史綱要（上）等編制閱讀以上材料，選擇圖1至圖4中的兩個歷史現(xiàn)象或事件（寫出兩幅圖片的序號即可），確定觀點，并結(jié)合材料和所學中國近代史知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】示例一：歷史現(xiàn)象或事件：圖1、圖2。觀點：隨著民族危機的加深，中國向西方的學習也逐漸深入。論述：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國民族危機進一步加深，中國掀起了自強、求富的洋務運動，開啟了中國近代化進程，但洋務派不改變中國封建制度只學習西方技術(shù)的“中體西用”思想最終以失敗而告終。甲午戰(zhàn)爭后，中國民族危機大大加深，中國掀起了向西方學習制度的維新變法運動，但由于封建勢力的嚴重阻礙和清政府的腐敗，最終也以失敗而告終。辛亥革命中，以孫中山為首的革命派推翻了中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和制國家。總之，隨著民族危機的加深，中國向西方的學習也逐漸深入。示例二：歷史現(xiàn)象或事件：圖3、圖4。觀點：革命斗爭要實事求是，一切從實際出發(fā)。論述：國民革命失敗后，中共開始獨立領(lǐng)導武裝斗爭，受俄國革命的影響，中共領(lǐng)導的南昌起義、秋收起義都是走城市中心論的革命道路，導致革命受挫。毛澤東在秋收起義過程中率領(lǐng)部隊去到農(nóng)村，建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，從實踐中上找到了一條正確的道路，創(chuàng)造了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面。由于黨內(nèi)“左”傾錯誤占據(jù)統(tǒng)治地位，工農(nóng)紅軍在第五次反“圍剿”中失利，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月，中共中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。綜上，中國的革命事業(yè)應把馬克思主義原理同中國國情結(jié)合起來，從實際出發(fā)，走符合國情的革命道路?！窘馕觥扛鶕?jù)所學可知，圖1涉及的事件是洋務運動，圖2涉及的事件是辛亥革命，都屬于中國近代化探索的事件，可從探索內(nèi)容的角度擬定觀點“隨著民族危機的加深，中國向西方的學習也逐漸深入”。論述時結(jié)合洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的背景、影響逐一簡述即可，如：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國民族危機進一步加深，地主階級洋務派掀起了自強、求富的洋務運動，開啟了中國近代化進程，但洋務派不改變中國封建制度只學習西方技術(shù)的“中體西用”思想最終以失敗而告終。甲午戰(zhàn)爭后，中國民族危機大大加深，中國掀起了向西方學習制度的維新變法運動，但由于封建頑固勢力的阻撓，最終也以失敗而告終?！缎脸髼l約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情形日益高漲。以孫中山為首的革命派通過辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和制國家。最后總結(jié)點明觀點，隨著民族危機的加深，中國向西方的學習也逐漸深入。也可選擇圖3和圖4，根據(jù)所學可知，圖3涉及事件是毛澤東開辟革命新道路，圖4涉及遵義會議，遵義會議糾正“左”的錯誤，確立正確思想路線。因此擬定觀點“革命斗爭要實事求是，一切從實際出發(fā)”。論述時，圍繞圖3，從井岡山根據(jù)地建立的背景，革命道路的探索國民革命探索的過程簡述，如：大革命失敗后，中共開始獨立領(lǐng)導武裝斗爭，受俄國革命的影響，中共領(lǐng)導的南昌起義、秋收起義都是走城市中心論的革命道路，導致革命受挫。毛澤東在秋收起義過程中率領(lǐng)部隊去到農(nóng)村，建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，在實踐中創(chuàng)造了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面，找到了一條正確的道路，即農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路或井岡山道路。接下來圍繞圖4闡述遵義會議召開的背景、內(nèi)容和影響。如：由于黨內(nèi)“左”傾錯誤占據(jù)統(tǒng)治地位，工農(nóng)紅軍在第五次反“圍剿”中失利，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月，中共中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。最后總結(jié)，中國的革命事業(yè)應把馬克思主義原理同中國國情結(jié)合起來，從實際出發(fā)，走符合國情的革命道路。19．（23-24八年級上·湖北武漢·期末）回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導廣大人民進行革命的歷程，中國共產(chǎn)黨洞察時代大勢、把握歷史主動，一次次帶領(lǐng)中華民族從低谷走向新生實現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，并始終以弄潮兒的姿態(tài)挺立時代潮頭。1927年8月八七會議通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義。是由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史轉(zhuǎn)變。1929年12月古田會議確立了馬克思主義建黨建軍原則，確立了軍隊政治工作的方針、原則、制度，提出了解決把以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設成為無產(chǎn)階級性質(zhì)的新型人民軍隊這個根本性問題的原則方向，使軍隊實現(xiàn)了浴火重生、鳳凰涅槃。1935年1月遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。1945年4月中共七大通過黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的方針。會議為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。1949年3月七屆二中全會全會討論了黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市的問題，指出中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向。閱讀以上材料并結(jié)合所學，自擬一個論述的觀點，加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹，條理清晰，字數(shù)至少120字。）【答案】論題：中國共產(chǎn)黨的正確決策極大地推動中國革命的發(fā)展。論述：1927年，大革命宣告失敗，中國革命處于緊要關(guān)頭。1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，歷史上稱為“八七會議”。大會確定開展土地革命和武裝反抗國民黨統(tǒng)治的總方針，毛澤東在會議上提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。這次會議給中國共產(chǎn)黨指明了新的前進方向。1934年10月，中央紅軍第五次反圍剿失利，中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月，中共中央召開了遵義會議，總結(jié)第五次反圍剿以來的教訓，糾正軍事指揮上的“左”傾錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事路線。遵義會議確立了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導，在生死攸關(guān)的時刻挽救了黨，挽救了紅軍和中國革命事業(yè)，是中國革命史上的偉大轉(zhuǎn)折點。1935年10月，中央紅軍到達陜北，長征一結(jié)束，中國革命的新局面開始了?？傊?，在革命的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨正確決策，力挽狂瀾，糾正革命航向，推動中國革命的發(fā)展?！窘馕觥扛鶕?jù)材料可知，中國共產(chǎn)黨的歷次會議制定了與中國國情相結(jié)合的正確的革命策略，最終取得了中國新民主主義革命的勝利，因此可以擬定論題為：中國共產(chǎn)黨的正確決策極大地推動中國革命的發(fā)展。然后結(jié)合八七會議、遵義會議相關(guān)知識加以論述：1927年，大革命宣告失敗，中國革命處于緊要關(guān)頭。1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，歷史上稱為“八七會議”。大會確定開展土地革命和武裝反抗國民黨統(tǒng)治的總方針，毛澤東在會議上提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。這次會議給中國共產(chǎn)黨指明了新的前進方向。1934年10月，中央紅軍第五次反圍剿失利，中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月，中共中央召開了遵義會議，總結(jié)第五次反圍剿以來的教訓，糾正軍事指揮上的“左”傾錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事路線。遵義會議確立了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導，在生死攸關(guān)的時刻挽救了黨，挽救了紅軍和中國革命事業(yè)，是中國革命史上的偉大轉(zhuǎn)折點。1935年10月，中央紅軍到達陜北，長征一結(jié)束，中國革命的新局面開始了。最后進行總結(jié)：總之，在革命的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨正確決策，力挽狂瀾，糾正革命航向，推動中國革命的發(fā)展。20．（23-24八年級上·河南周口·期末）請依據(jù)給出的兩幅圖片所反映的歷史信息并結(jié)合所學知識寫一篇80字左右的小短文。（要求：自擬題目、史實正確，敘述準確，語句通順。）【答案】題目：星星之火可以燎原闡述：1927年10月毛澤東率領(lǐng)秋收起義的隊伍來到井岡山，開辟了井岡山革命根據(jù)地，點燃了井岡山的“星星之火”；1928年4月朱德、陳毅等率領(lǐng)南昌起義的部分隊伍，來到井岡山，與毛澤東的秋收起義隊伍會師，井岡山革命根據(jù)地得到了鞏固和擴大；到1932年末，先后建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，井岡山的星火，發(fā)展為“燎原之勢”。【解析】短文：題目：據(jù)材料“井岡山會師、《1929—1932年農(nóng)村革命根據(jù)地形勢示意圖》”并結(jié)合所學可擬題為：星星之火可以燎原闡述：據(jù)材料并結(jié)合所學可從井岡山革命根據(jù)地的建立、農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展等方面進行敘述。如：1927年10月毛澤東率領(lǐng)秋收起義的隊伍來到井岡山，開辟了井岡山革命根據(jù)地，點燃了井岡山的“星星之火”。1928年4月朱德、陳毅等率領(lǐng)南昌起義的部分隊伍，來到井岡山，與毛澤東的秋收起義隊伍會師，井岡山革命根據(jù)地得到了鞏固和擴大。到1932年，工農(nóng)紅軍先后建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，井岡山的星火，發(fā)展為“燎原之勢”。21．（23-24八年級上·重慶豐都·期末）閱讀材料，完成任務。根據(jù)以上材料，圍繞“中國共產(chǎn)黨人的精神品質(zhì)”這一主題，選擇兩個及以上相關(guān)的歷史事件確定一個觀點，并結(jié)合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】觀點：中國共產(chǎn)黨人的精神凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。論述：1934年在第五次反“圍剿”失敗后，紅軍開始長征，長征途中，紅軍拼死沖殺，沖破了國民黨的圍追堵截，克服種種艱難險阻，最終勝利完，成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，鑄就了偉大的長征精神；1935年召開遵義會議，糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，鑄就了遵義會議精神。結(jié)論：綜上所述，長征精神、遵義會議精神充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格?！窘馕觥勘绢}屬于開放性試題，言之有理即可。首先選取材料得出論點：如選取長征精神、遵義會議精神，可以擬定觀點，即中國共產(chǎn)黨人的精神凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。其次結(jié)合所學進行論述：結(jié)合所學“紅軍長征的歷程和遵義會議的意義”闡述中國共產(chǎn)黨人不怕犧牲，開拓進取的精神品質(zhì)。最后得出結(jié)論：綜上所述，長征精神、遵義會議精神充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。其他論題，觀點明確，史論結(jié)合，言之成理即可。具體論述如下：觀點：中國共產(chǎn)黨人的精神凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。論述：1934年在第五次反“圍剿”失敗后，紅軍開始長征，長征途中，紅軍拼死沖殺，沖破了國民黨的圍追堵截，克服種種艱難險阻，最終勝利完，成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，鑄就了偉大的長征精神；1935年召開遵義會議，糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，鑄就了遵義會議精神。結(jié)論：綜上所述，長征精神、遵義會議精神充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。22．（23-24八年級上·湖南永州·期末）2023年3月27日至4月7日，原臺灣地區(qū)領(lǐng)導人、國民黨原主席馬英九赴大陸祭祖、參訪，并帶領(lǐng)臺灣青年學生前來交流。馬英九此行對促進兩岸同胞交流往來、推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展具有積極意義。閱讀下列材料，回答問題。材料：國共兩黨關(guān)系決定了中國（近）現(xiàn)代史的發(fā)展。第一次國共合作極大地推動了中國的民主革命；第二次國共合作打敗了日本侵略者；反之，每當國民黨不顧國家、民族大義，發(fā)動對共產(chǎn)黨和人民的圍剿、內(nèi)戰(zhàn)，就會給中華民族帶來災難。今天，臺灣