期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書

期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇一」一、活動(dòng)背景：期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。10級(jí)學(xué)生迎來了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。二、活動(dòng)目的：1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。三、活動(dòng)主題：以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)討論形式。五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年x月x日10：00-11:30、四號(hào)樓109教室六、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠(chéng)信承諾書的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受,或發(fā)起討論。3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。4、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書。九、注意事項(xiàng)：1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。20xx級(jí)3班20xx年x月x日期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇二」一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。3、素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、班會(huì)重點(diǎn)(1)理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);(2)理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);(3)在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。2、班會(huì)難點(diǎn)(1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。三、班會(huì)方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備1、教師(1)課件準(zhǔn)備。(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。2、學(xué)生：收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。五、班會(huì)過程(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取“誠(chéng)信元”！活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。(二)解密誠(chéng)信銀行1、說文解字話“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。(學(xué)生討論，教師引導(dǎo))誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”?？梢?，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。2、誠(chéng)信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠(chéng)信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信?小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。(三)與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：1、曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。2、小珊迪的故事18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬瑢?duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇三」主題背景有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動(dòng)。班會(huì)目的(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。三、主持人：蔣卓君、文會(huì)姣四、指導(dǎo)老師：周鸞飛五、活動(dòng)對(duì)象：11商務(wù)302全體同學(xué)六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月7日七、活動(dòng)流程：1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動(dòng)員。6、支持人總結(jié)，全體宣誓，會(huì)議結(jié)束。附：11商務(wù)302誠(chéng)信考試誓詞我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。11商務(wù)英語302班二〇XX年一月七日期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇四」一、活動(dòng)目的:1.使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。2.使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。3.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生查找社會(huì)上有關(guān)“不誠(chéng)信”現(xiàn)象;2、收集班中社會(huì)上誠(chéng)信的正反例子，對(duì)這些例子進(jìn)行討論3、準(zhǔn)備誠(chéng)信智力競(jìng)賽試題4、收集自己身邊關(guān)于“誠(chéng)信”的事例;5、編排有關(guān)“誠(chéng)信”的小品、詩(shī)朗誦;6、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來哪些好處。三、班會(huì)過程：通過學(xué)生主持活動(dòng)的形式來開展主題班會(huì)，有主講，有其他學(xué)生上臺(tái)講故事、朗誦詩(shī)歌等形式來參與活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多種多樣，讓學(xué)生充分參與其中，樂在其中。四、活動(dòng)總結(jié)。師生共同總結(jié)活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)以及不足，收到的效果與預(yù)期效果是否一樣，我們要學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇五」2015最新誠(chéng)信考試主題班會(huì)策劃書一、班會(huì)背景：面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。二、學(xué)習(xí)目的：1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。三、活動(dòng)對(duì)象：07工商管理(2)班全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間:2015年6月六、活動(dòng)流程：1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動(dòng)員。6、支持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。七、注意事項(xiàng)：1、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲期末誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)策劃書「篇六」主題：誠(chéng)信教育與做人目的：1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠(chéng)信的重要性。2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。4、如何做人?怎么做人?召開時(shí)間：20xx/4/19主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩參加對(duì)象：高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：1、首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。2、由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班