浙教版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目三任務(wù)一《廢舊紙箱設(shè)計(jì)多》課件

《廢舊紙箱設(shè)計(jì)多》浙教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、勞動(dòng)觀念：懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。2、勞動(dòng)能力：認(rèn)識(shí)到廢舊紙箱的多種創(chuàng)意改造方法，可以根據(jù)不同廢舊紙箱特性設(shè)計(jì)和制作不同物品。3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂(lè)于分享的品質(zhì)。4、勞動(dòng)精神：在勞動(dòng)中不斷追求創(chuàng)新，開(kāi)拓自己的思維，樹(shù)立奮斗、創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。新知導(dǎo)入紙箱是應(yīng)用最廣泛的包裝之一，如果用一次就丟掉，很容易產(chǎn)生資源浪費(fèi)，也不利于環(huán)保。只要我們進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造，就可以將普通的紙箱變廢為寶，繼續(xù)發(fā)揮它的價(jià)值。廢舊紙箱制成收納盒新知導(dǎo)入環(huán)保節(jié)儉是好習(xí)慣。廢舊紙箱用處多，設(shè)計(jì)再用更環(huán)保。讓我們大膽地對(duì)它們進(jìn)行設(shè)計(jì)，用行動(dòng)來(lái)支持環(huán)保！新知講解不同的紙箱有不同的用途。怎樣巧妙地用好這些紙箱，設(shè)計(jì)出不同的產(chǎn)品呢？新知講解我們可以根據(jù)紙箱的大小、厚薄等進(jìn)行設(shè)計(jì)，使不同的紙箱發(fā)揮不同的作用。廢舊紙箱根據(jù)大小不同大紙箱：兒童游戲屋、寵物窩……小紙箱：收納盒、筆筒……根據(jù)厚薄不同厚紙箱：板凳、書(shū)柜……薄紙箱：書(shū)簽、扇子……………………廢舊紙箱的用途新知講解廢紙箱還能做成哪些物品呢？玩具木馬模型抽屜柜沙發(fā)和茶幾拓展延伸廢舊紙箱變廢為寶新知講解下面是勤勤設(shè)計(jì)的益智玩具“迷宮”。說(shuō)明：1、迷宮設(shè)計(jì)圖比例為1∶2，長(zhǎng)度單位為毫米（mm）。2、彈珠直徑約14毫米，瓦楞紙隔板約4毫米厚，因此，彈珠能在隔板間滾動(dòng)。勤勤的迷宮設(shè)計(jì)圖新知講解材料：小紙箱、白紙工具：直尺、鉛筆、橡皮、剪刀、美工刀、熱熔膠槍和熱熔膠材料和工具新知講解1、用鉛筆和直尺畫(huà)出迷宮圖。2、把紙粘貼在盒子里。新知講解3、在紙板上畫(huà)出2厘米寬的長(zhǎng)條。4、用美工刀切割。新知講解5、用剪刀把長(zhǎng)條按照?qǐng)D紙要求剪成不同長(zhǎng)度。6、完成隔板制作。新知講解7、用熱熔膠固定隔板。8、畫(huà)上入口、出口標(biāo)志。新知講解9、放進(jìn)彈珠，作品完成。拓展延伸其他方法的簡(jiǎn)易迷宮制作勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容達(dá)成情況能認(rèn)識(shí)到通過(guò)勞動(dòng)可以變廢為寶能根據(jù)不同廢舊紙箱特性設(shè)計(jì)和制作不同物品能規(guī)范使用熱熔膠槍等工具養(yǎng)成環(huán)保節(jié)儉的好習(xí)慣請(qǐng)同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧！勞動(dòng)反思你認(rèn)為生活中還可以如何踐行環(huán)保節(jié)約的理念？舉例：1、低碳出行；比如坐公交、騎自行車(chē)、步行等方式。2、不使用塑料袋等產(chǎn)品。3、做到垃圾分類，踐行綠色環(huán)保理念。課堂練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們思考廢舊紙箱還有哪些創(chuàng)意改造的方法，闡述想法。舉例：

廢舊鞋盒放在倒放過(guò)來(lái)的紙箱里，可以制成簡(jiǎn)易的抽屜。課堂總結(jié)本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)到廢舊紙箱變廢為寶的多種途徑和創(chuàng)意，嘗試了解不同廢舊紙箱的特性，并學(xué)習(xí)了如何使用廢舊紙箱制作迷宮的方法。板書(shū)設(shè)計(jì)廢舊紙箱設(shè)計(jì)多不同的用途