![學(xué)生月考作弊檢討書_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/03/07/wKhkGWdi11OAbYrlAAJET_zpsvc368.jpg)
![學(xué)生月考作弊檢討書_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/03/07/wKhkGWdi11OAbYrlAAJET_zpsvc3682.jpg)
![學(xué)生月考作弊檢討書_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/03/07/wKhkGWdi11OAbYrlAAJET_zpsvc3683.jpg)
![學(xué)生月考作弊檢討書_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/03/07/wKhkGWdi11OAbYrlAAJET_zpsvc3684.jpg)
![學(xué)生月考作弊檢討書_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/03/07/wKhkGWdi11OAbYrlAAJET_zpsvc3685.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
13/13學(xué)生月考作弊檢討書學(xué)生月考作弊檢討書
學(xué)生月考作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
在這次的月考當(dāng)中,我不認(rèn)真的做卷子,反而是帶了小抄在考場上作弊,這樣不誠實(shí)獲取成績的方式是很不可取的,我要對(duì)我這種行為負(fù)責(zé),承擔(dān)應(yīng)有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問題。
老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的行為是非常嚴(yán)重的,而且還會(huì)給同學(xué)們帶去不好的影響,讓其他同學(xué)也會(huì)有樣學(xué)樣。成績本來應(yīng)該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來蒙混過關(guān),即使這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),如果長此以往,我的成績又是虛假的,那么當(dāng)真的考試嚴(yán)厲的時(shí)候,我也會(huì)一下子退步很多,最終的結(jié)果也會(huì)是不好的,所以其實(shí)我還是應(yīng)該日常里把學(xué)習(xí)給搞好,而不是在考試的時(shí)候作弊。
其實(shí)老師在考前就跟我們說了,要考哪些東西,我也是學(xué)過的,我要是考前能稍微多復(fù)習(xí)下,其實(shí)也不用擔(dān)心月考成績會(huì)差到哪里去,但是我就是不放心,就想著拿紙條進(jìn)考場,真的考試的時(shí)候,又不會(huì)做了,由于有一個(gè)小紙條在誘惑著我,我就忍不住看了,也是我自己沒有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當(dāng)中,其實(shí)這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績好看一點(diǎn),滿足自己的虛榮心,不想自己在同學(xué)面前的成績那么差,就犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可以說很不值得。
如果我平時(shí)能在學(xué)習(xí)上面多用功,在上課的時(shí)候,能稍微多聽老師講課,而不是自己在下面發(fā)呆,在晚自習(xí)的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè),爭取多復(fù)習(xí)一點(diǎn),多做點(diǎn)題目,那么我考試的時(shí)候完全會(huì)是很有信心的,也不會(huì)出現(xiàn)這種想要作弊的心理,更不會(huì)擔(dān)心自己的成績有多差,這都是我平時(shí)沒有認(rèn)真,沒有把老師講的話聽到心里,特別是我還才剛剛進(jìn)入高一,本來是應(yīng)該努力的,應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)的,可是我現(xiàn)在就那么的懶散,不去珍惜時(shí)間,那么我真的到了高三,可能就會(huì)后悔當(dāng)初自己沒有好好積累,打好基礎(chǔ)了。
老師,我真的知道我錯(cuò)了,也意識(shí)到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學(xué)習(xí)中,我要在平時(shí)多積累,多花點(diǎn)時(shí)間,只有平時(shí)學(xué)習(xí)好了,我才更有信心的去面對(duì)考試,同時(shí)再也不作弊了,這么不誠實(shí)的行為不會(huì)給我?guī)砣魏蔚暮锰?,反而是無盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會(huì)努力用功的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生月考作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
在這一次的月考中,我作弊了。我知道這是錯(cuò)誤的行為,但是因?yàn)楹ε逻@次成績考得不好,回家會(huì)遭到批評(píng),也會(huì)讓父母失望,所以我還是這樣做了。對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的信任,做出了這種品德不好的人才會(huì)做的事,我自己也很愧疚。
這次考試,我攜帶了一個(gè)寫了幾個(gè)我沒記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場。因?yàn)楣芾聿皇翘貏e嚴(yán)格,可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場,我就抓住了這個(gè)管理漏洞,用來作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記,只是我平時(shí)沒有花時(shí)間去記而已。如果想要記住,其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間,就能夠記住。已經(jīng)高三了,我卻沒有緊張感,總覺得還有時(shí)間,下一次考試之前記住就好了。因?yàn)檫@樣拖拖拉拉的性格,我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做,也是怕自己的成績太差了,會(huì)讓父母失望。
但是我沒有想過,如果我這次嘗到了甜頭,下次會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn),那么這些該背的東西會(huì)不會(huì)直到高考了還沒有背下來。如果因?yàn)檫@樣的原因,導(dǎo)致我高考失利,不止父母、老師會(huì)失望,我自己也會(huì)覺得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西,后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道,月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過。
也是因?yàn)槲铱傆X得還有時(shí)間,所以該記的東西不記,該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒有背,加起來就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會(huì)逐漸增加的,后面還有很多需要背的東西,再加上時(shí)間又很緊張,所以到最后肯定還是會(huì)有一些東西沒有掌握的。
我想,我應(yīng)該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習(xí)慣,這樣就能一直跟著老師的進(jìn)度走,就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的內(nèi)容?,F(xiàn)在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了,這是檢驗(yàn)成果的時(shí)候,是驗(yàn)收我十二年的學(xué)習(xí)成績的時(shí)候。我不應(yīng)該還這么的松懈,應(yīng)該要緊張起來,也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績,而是要通過考試,檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。看出自己有哪些地方需要提高。
我保證,我以后再也不會(huì)作弊了。我會(huì)把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn),失敗了沒關(guān)系,根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,才是最正確的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生月考作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我偷偷的把手機(jī)帶到了考場,想要靠著高科技把自己的成績提高一些,因?yàn)槲业幕A(chǔ)并不扎實(shí),自己也不信任自己可以考的好,所以就開始產(chǎn)生了歪念頭。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己蒙蔽了老師,老師很多時(shí)候都是不與我們計(jì)較,這是我被抓的念頭,因?yàn)槲易哉J(rèn)為不會(huì)被老師抓大,我就自以為是的低頭看手機(jī)寫答案,很不巧老師就剛好走到我身邊,輕輕的咳嗽,當(dāng)我抬頭時(shí),看到的是老師那一對(duì)明亮的眼睛,沒有任何表情的面龐,心中如同打翻了五味瓶,我就這樣被逮住了。
心中非常難受,也非常不忿,因?yàn)樽约壕尤痪瓦@樣犯了大錯(cuò),就這樣留下了太多的遺憾。我不想在犯這樣的錯(cuò)了??吹嚼蠋煹拿纨?,讓一直膽大的我,心臟都停跳了一拍,那是被嚇的,以前聽同學(xué)說作弊多么容易,那只是平??荚?,并不重要,老師管得也不是很嚴(yán),但是快要畢業(yè)了,月考也成為了每月的必要考試,對(duì)于我們的檢查力度也就越來越高,不在縱容,因此被逮住了。
被抓之后,我的成績被算作了零分,很多會(huì)做的題目因此都因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)成為了陪葬品。自己連自己最低的水平都不能發(fā)揮出來,浪費(fèi)了很多的機(jī)會(huì)更是讓老師看低了自己,我悄悄的被老師叫到了考場外,沒有呵斥,也沒有任何指責(zé),只是讓班主任來領(lǐng)人,但是看到班主任那嚴(yán)肅的表情,我的心都在顫抖。
就這樣我這次作弊被全班同學(xué)都知道了,之后的幾門課程,我都沒有考好,原因很簡單,我的心情全亂了,所以很多知識(shí)點(diǎn)自己原本掌握的都不能回答上來,成為了我不會(huì)的題目,導(dǎo)致這次考試普遍的低下,我的成績也成為了班級(jí)里面墊底的存在,以前至少還能夠考到個(gè)中等水平,這次直接掉入了地獄,一蹶不振。
無論是信心,還是什么都讓我難以拾起,看到最后排名的榜單上面我那顆圓圓的零蛋,心中就是一痛,痛恨自己為什么要帶手機(jī)進(jìn)入考場,老師明明都給了我們機(jī)會(huì),只要把手機(jī)上交,就不計(jì)較我們帶手機(jī)的過錯(cuò),但是我還是沒有這樣想,就這樣我作弊了,作弊的后果就是受到了老師和同學(xué)們的唾棄,一個(gè)不誠實(shí)的人讓大家都看不起,以后我再也不作弊了,一定悔改,一定好好考試,任何時(shí)候都不會(huì)在作弊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生月考作弊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我寫下這一封檢討書,為的是向您道歉。在這一次的月考中,我作弊了,我知道這是非常的不應(yīng)該的,但我確確實(shí)實(shí)是沒有控制住自己,才會(huì)做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,這不再是單一的違反紀(jì)律的問題,而是我品德的問題。成績并不是評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn),品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了,我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的,我對(duì)自己也是很失望的。
我在這樣豬之前,其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。自小,父母和老師就教導(dǎo)我,在考試的時(shí)候應(yīng)該用自己的真實(shí)水平來面對(duì)考試,相對(duì)來說考不好比作弊的錯(cuò)誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵,選擇了用這樣的方式,來考出一個(gè)好的成績。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來面對(duì)這次考試,成績也是不錯(cuò)的。但我為了讓我的成績看起來更好,能夠受到表揚(yáng),做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。
其實(shí)現(xiàn)在我也是非常的后悔的,我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,因?yàn)檫@一次給我的教訓(xùn)實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場,但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì)不會(huì)是帶手機(jī)了呢?這一點(diǎn)我自己都不敢保證,所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭,努力的學(xué)習(xí),用自己的真實(shí)成績來接受父母和老師的責(zé)罵或是表揚(yáng)。
我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期,是更應(yīng)該要用自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一次的考試的,只有這樣,才能夠知道自己的實(shí)際的成績。我是真的非常的后悔,若是考試沒考好也沒關(guān)系,在我自己眼里,比考試考得好還要有用。因?yàn)闆]考好,我就會(huì)更加的努力,也會(huì)知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時(shí)候,我才能夠有把握的考出一個(gè)對(duì)自己來說好的成績。
我想,以后的每一次月考我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的,我應(yīng)該要多做一些對(duì)我的成績的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對(duì)我來說是只有害處沒有好處的,也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠再一次的相信我,我一定會(huì)拿出我自己的真實(shí)給您看的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生月考作弊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是高一學(xué)生xxx,我很抱歉我在這次月考考試作弊了,對(duì)不起老師您的教誨,也極大的讓您失望了,對(duì)此我也是很后悔的,但是作弊已經(jīng)發(fā)生,只求得老師的原諒,我也對(duì)自己這次作弊的行為進(jìn)行了檢討。
這次月考,我因?yàn)闆]有足夠的準(zhǔn)備,在考試中,看到試題,大部分我都做不出來,所以就作弊抄襲他人的答案了,更過分的是,我為了讓自己這次月考成績不那么低,直接向考場里幾個(gè)人要了答案,在桌下搞些小動(dòng)作,用紙條傳遞答案,或者跟人用暗語,這些行為在考場上造成不小的一個(gè)影響。作弊的時(shí)候,還在沾沾自喜,覺得這樣做極好,卻不知這樣做給自己和他人帶來的后果是很嚴(yán)重的。果然在我們傳答案的過程中,就被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,不僅沒收了我們的紙條,而且還取消了我們的考試資格,至少被發(fā)現(xiàn)的那一個(gè)科目是沒有分的了。在考場上當(dāng)著那么多人的面被取消考試的資格,特別的難受,且丟人,都是一群學(xué)生,我卻要靠著作弊去拿到成績。這樣讓他們對(duì)我也會(huì)有看法,而且對(duì)老師您來說,更是失望的。
我在受到教訓(xùn)之后,就進(jìn)行了反思和檢討,我清楚的知道自己所犯的錯(cuò)不是小錯(cuò),是對(duì)考試的公平的破壞。首先就是自己考試選擇作弊本就不對(duì),月考雖然是一個(gè)不是很大的考試,但是也是為了考察我們學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,就我這樣作弊了,得到的成績也不是自己真實(shí)的,更加不能看出我的學(xué)習(xí)的情況了。第二,考試要求公平公正,我在此次月考考場上跟人家傳遞答案,對(duì)他人的考試是很不公平的,也不公正,嚴(yán)重影響他人的考試。第三,我一個(gè)高中生了,對(duì)自己的所有行為都必須進(jìn)行負(fù)責(zé),作弊是有違反考場規(guī)則和校規(guī)的,而且對(duì)自己本身來說也是不利的,作弊得來的成績不是自己的,再多也無用,因?yàn)樽约翰]有學(xué)到什么東西,也證明了自己對(duì)學(xué)習(xí)的不上心。
經(jīng)歷此次,我得到的教訓(xùn)也不少,考試的成績?cè)u(píng)為“0”,也丟失了當(dāng)天考試的資格,這損失是真的大了,而且對(duì)自己的影響也是很大的,尤其讓老師您更加的失望了,我對(duì)不起老師的教誨,也對(duì)不起您以前對(duì)我的關(guān)照,我做成這樣實(shí)在是讓您心寒。我現(xiàn)在已對(duì)自己作弊行為向您道歉,也向同學(xué)們道歉,同時(shí)以后一定會(huì)去學(xué)習(xí),不再去作弊得到成績了,請(qǐng)您再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生月考作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
月考里面,我作弊了,這樣的行為其實(shí)是不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的,但是也是自己之前的學(xué)習(xí)沒有做好,導(dǎo)致了自己也是想通過一些不好的'方法來獲得成績,抱歉自己的行為也是很給班級(jí)丟臉,我也是要反省此次作弊的行為,來檢討。
進(jìn)入到高二,其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),更是要重視了,畢竟也是分班了,選擇了自己比較喜歡一些的科目,可是我也是一直沒有從假期的一個(gè)狀態(tài)里面走出了。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真的,也是讓自己在此次的月考中感覺到會(huì)考不好,畢竟沒學(xué)好,所以就想著作弊可以拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),雖然自己知道這是不對(duì)的,但是也是期待著不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),自己也是可以更好的成績?nèi)ッ鎸?duì)他人,可是卻沒有去想過這個(gè)行為是非常的錯(cuò)誤,而且也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,其實(shí)如果都是不知道自己學(xué)習(xí)的問題,那么以后也是不知道如何的去作出改變來讓自己真的有收獲的,而考試也是可以讓我知道哪些是真的沒有學(xué)好的,雖然自己沒有怎么進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài),但是自己也是學(xué)到了一些知識(shí),只是沒有其他同學(xué)那么的優(yōu)秀而已,但自己的付出也是要看到收獲,而不是用虛假的分?jǐn)?shù)來蒙騙自己。
老師和我講了之后,我也是更加的意識(shí)到自己的作弊是很不對(duì)的,很抱歉也是讓您操心我的學(xué)習(xí)情況,其實(shí)如果平時(shí)認(rèn)真了,我也是不會(huì)去作弊,更是會(huì)考到好的分?jǐn)?shù),不會(huì)那么的擔(dān)心,作弊被抓到了,我也是后悔自己怎么選擇了這樣的行為來達(dá)到目的,也是以后要去認(rèn)真的把平時(shí)的學(xué)習(xí)給搞好才行,只要上課認(rèn)真了,然后作業(yè)也是做好了,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是認(rèn)真的去學(xué)好了,那么自己才能真的會(huì)有收獲,而不是還擔(dān)憂考試的成績,自己的情況也是清楚,其實(shí)認(rèn)真的來學(xué)了,也是不會(huì)太糟糕的成績,我也是不能再讓老師您擔(dān)憂了,下次的月考我會(huì)努力的。
平時(shí)認(rèn)真的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度也是希望老師來看到,如果自己做的不好,那么也是希望您來指出,當(dāng)然自己也是從此次的作弊行為里面知道,學(xué)習(xí)是要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的來做才行,而不能覺得有捷徑,最好的一個(gè)捷徑就是自己去學(xué)好了,那么自然也是可以考好的,也是要去對(duì)自己而負(fù)責(zé),認(rèn)真來學(xué)好知識(shí),不再讓老師您操心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生月考作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時(shí)刻,一向都在想:"我在做什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時(shí)的發(fā)奮,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不就應(yīng)在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全責(zé)任協(xié)議合同
- 2025年貨運(yùn)從業(yè)模擬考試題庫
- 2025年本溪a2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2025年鐵嶺下載b2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試考試
- 電力負(fù)荷平衡合同(2篇)
- 某市人力資源和社會(huì)保障局2024年度政治生態(tài)分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中地理課時(shí)分層作業(yè)1地球的宇宙環(huán)境含解析魯教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中英語Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChinaSectionⅡGrammar課后篇鞏固提升外研版必修3
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18爭吵說課稿語文S版
- 托班第一學(xué)期工作總結(jié)
- 承包貨車司機(jī)合同范本
- 傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)與人工智能的創(chuàng)新傳播渠道
- 2024年越南天然食用香料與色素行業(yè)現(xiàn)狀及前景分析2024-2030
- HG-T 2006-2022 熱固性和熱塑性粉末涂料
- 老舍《駱駝祥子》名著讀后感
- 實(shí)體瘤療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(RECIST11)
- JTT 680.1-2016 船用通信導(dǎo)航設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)、修理技術(shù)要求 第1部分:總則
- 教案-中國書法史
- 隧道施工-緒論(使用)
- 電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)仿真與建模
- 五年級(jí)口算1000題(打印版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論