考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書_第1頁
考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書_第2頁
考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書_第3頁
考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書_第4頁
考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

10/10考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書1

尊敬老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你心,也讓我無地自容。這次失敗原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我馬虎粗心造成,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂問題或錯誤問題我都會記錄下來。并且,如果有什么弄不懂問題,我會請教父母。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力。放心,我絕對會以自己實際行動來履行我諾言。我決定了,我開學(xué)考試數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時,我要在年級名次保持在前10內(nèi)。

老師,請不要生氣了。看我實際行動把!

檢討人:×××

年月日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書2

數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我成績并不理想,只有101分,沒有達到110分,這是很不應(yīng)該。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認為此次考試失利,絕不是一次偶然事件?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!贝_實,我在平時存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對其進行總結(jié)有如下幾點:

1、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對學(xué)生一種負責態(tài)度。

2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認。一個公式背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了,計算題錯了兩個,應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴格要求人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

3、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄9湃嗽挾际怯械览?。

4、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,

一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業(yè)都是對我們這階段考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足,改正自己不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省功效。

綜上所述,我錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:

1、加強思想覺悟提升,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價值觀,知道自己是祖國未來支柱,堅定信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學(xué)校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識,充實自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來,所以從思想上真正改進,才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書信念,最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。

2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固,沒有良好基本功,以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段,也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課,積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定,克制自己惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好時光就要在此時,要珍惜此時學(xué)習(xí)機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,發(fā)表自己見解都能提高很大。向比自己強同學(xué)請教不是丟人事,要經(jīng)常問,向老師請教,“尺有所短,寸有所長”,每個人優(yōu)點都可能跟自己優(yōu)點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創(chuàng)輝煌。

4、加強自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別同學(xué)提出意見要虛心接受,老師教導(dǎo)要充分消化。要認為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西,不要氣餒,努力最好。

總而言之,學(xué)習(xí)成績提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難,而會是一種轉(zhuǎn)折點。

以上就是我檢討書,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,努力學(xué)習(xí),積極進步。

檢討人:

x年x月x日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的'檢討書3

尊敬XX:

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯題目被打上大大叉時,心底里感到無限地自責……

數(shù)學(xué)XX分成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻科目,時間精力投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就學(xué)習(xí)是必須要摒棄。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維嚴謹性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分發(fā)散。還有一些完全是粗心造成,使那本該屬于我分數(shù)離我而去。

學(xué)習(xí)必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面知識;更不能基本習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害。

在今后學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長路要走,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功保障。我目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中問題,有了好學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己思考和總結(jié)一定會提升自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。

檢討人:XXX

年月日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書4

尊敬數(shù)學(xué)老師:

此次我數(shù)學(xué)考試沒考好,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負了您教育,辜負了您辛勞付出,這確確是我大錯誤。

很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:

第一,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏知識點補充回來。

第二,我要徹底改正自己不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠時間。

第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人:XXX

年月日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書5

尊敬XX:

這一次數(shù)學(xué)期中考試,全班成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎讓我們考試有一個好成績嗎我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。考試是為了檢驗我們對知識掌握程度。雖然說,考試成績不理想可能有不細心原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好成績,必須先要打下堅實基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預(yù)習(xí),不懂地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握情況下才做比較難題目。這樣話,考試時候要想取得一個優(yōu)秀成績就并不難了。

雖然說,有了良好基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀成績并不難。但是,考試時候有一個很大毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點數(shù)學(xué)考試檢討書500字5篇??季砝飼邢葳?,所以一定要細心、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說去做。讓自己把應(yīng)該掌握知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀成績,這樣才對得住自己,對得住老師辛勤教育!

檢討人:XXX

年月日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書6

尊敬數(shù)學(xué)老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足?,F(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。

最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

x年x月x日

考數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書7

尊敬XXX:

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上老師對同學(xué)一舉一動看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真錯了,要想通過考試,只有靠平時努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師教誨,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論