江蘇省南通市崇川區(qū)第二初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考道德與法治試題（無(wú)答案）

南通市第二初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研七年級(jí)道德與法治一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.七年級(jí)某班的班主任在宣傳欄里貼著這樣的公式:“1365=1，1.01365=37.8”，班主任想借公式告訴同學(xué)們的道理是A.少年有夢(mèng)想就有希望 B.努力學(xué)習(xí)就能獲成功C.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D.堅(jiān)持不懈，聚沙成塔2.在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功…….，面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該A.客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià) B.盲從或者輕視C.勇敢拒絕，以我為主 D.與評(píng)價(jià)者激烈爭(zhēng)論3.時(shí)下，我國(guó)不少地方洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從老年大學(xué)和文博場(chǎng)館火爆，再到付費(fèi)自習(xí)室和青年夜校走紅，越來(lái)越多的人通過(guò)各種途徑主動(dòng)學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)邊界。上述現(xiàn)象①表明學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是個(gè)人成才的重要途徑②意味著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為不少人的生活方式③啟示我們中學(xué)生要珍惜當(dāng)下的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)④有利于建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)A.①③B.②④C.①④D.③④4.陶行知先生說(shuō)，“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！泵恳晃徽J(rèn)真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生，是他們對(duì)知識(shí)的渴望和不斷質(zhì)疑，使先生也持續(xù)進(jìn)步。這說(shuō)明師生之間應(yīng)A.互相溝通，和諧相處 B.亦師亦友，民主平等C.相互促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng) D.相互關(guān)心，彼此尊重5.集體生活中，每個(gè)人之間性格不同，特點(diǎn)各異，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)與不足。對(duì)此理解正確的是①人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”②人與人之間的差異是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源③要包容對(duì)方的任何缺點(diǎn)與不足并聽(tīng)之任之④要學(xué)會(huì)包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)A.①②③ B.①③④ C①②④ D.②③④6.2024年3月24日，習(xí)總書(shū)記考察湖南第一師范學(xué)院時(shí)勉勵(lì)廣大青年；心懷“大我”，是一種大格局，大抱負(fù)，把小我融入大我，是正確打開(kāi)人生的方式?！@啟示我們①正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③把集體利微和個(gè)人利益對(duì)立起來(lái)，優(yōu)先考慮梁體利益④集體應(yīng)該充分尊重保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益A.①②B.②③ C.②④ D.③④7.小云與同桌的交往場(chǎng)景一：午餐時(shí)，同桌把面包分一半給小云，小云把飯菜分一半給同桌。場(chǎng)景二：小云做錯(cuò)了事，同桌一邊批評(píng)他，一邊督促他改正。下列語(yǔ)句與上述兩個(gè)場(chǎng)景蘊(yùn)含的主題相同的有①友直，友諒，友多聞，益矣②獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞③友誼的小船，說(shuō)翻就翻④投我以桃，報(bào)之以李A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④8.“人生就像微信朋友圈，你永遠(yuǎn)不知道身邊的哪個(gè)心友會(huì)成為一個(gè)代購(gòu)……”這就是當(dāng)下流行的“朋友圈”代購(gòu)現(xiàn)象。令人痛心的是，不少所謂代購(gòu)只是“殺熟”（專(zhuān)騙熟人）的幌子。有關(guān)人士呼吁，莫讓“朋友圈”變成“騙人圈。上述現(xiàn)象啟示我們青少年A.交友需要擦亮眼，提高警惕保安全B.虛擬空間不可信，遠(yuǎn)離微信是根本C.運(yùn)營(yíng)商家勇?lián)?zé)，所有問(wèn)題全買(mǎi)單D.法律法規(guī)要完善，嚴(yán)抓共管凈空間9.“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！睂?duì)這首詩(shī)，下列理解有誤的是A.無(wú)論身處何種環(huán)境都要自強(qiáng)B.青春是美好的也是短暫的C.每個(gè)生命都有自己的精彩D.每個(gè)生命都有其獨(dú)特的使命10.某小組開(kāi)展“做中學(xué)”活動(dòng)，創(chuàng)作了一期主題與“生命”有關(guān)的電子報(bào)。學(xué)生小安提供了兩則名言：★人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！锸⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這兩則名言適合放在以下哪個(gè)欄目A.欄目一：生命來(lái)之不易B.欄目二：生命是不可逆的C.欄目三：生命是獨(dú)特的D.欄目四：生命是有限的11.下列名言與其體現(xiàn)的道理對(duì)應(yīng)一致的是①羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義——愛(ài)親敬長(zhǎng)②人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而己——生命是不可逆的③志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也——努力，需要立志④凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢一一人生要做好規(guī)劃A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.著名作家畢淑敏在《敬畏生命》一文中寫(xiě)到：“如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子……”這句話(huà)給我們的啟示是①生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切②如同珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)他人的生命③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人④可以只尊重他人的生命，漠視自己的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法。下列生活場(chǎng)景中自救自護(hù)方法正確的有A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年政府工作報(bào)告指出.，過(guò)去一年都分地區(qū)遭受洪洲、臺(tái)風(fēng)等嚴(yán)重自然災(zāi)害，各方面有效應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害，做好搶險(xiǎn)救援，加強(qiáng)災(zāi)后恢復(fù)重建，著力抓好民生保障。下列是同學(xué)們對(duì)上述材料的理解，你認(rèn)為正確的有①“積極開(kāi)展各類(lèi)搶險(xiǎn)救援”說(shuō)明了我國(guó)堅(jiān)持生命至上②“著力抓好民生保障”說(shuō)明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想③“加強(qiáng)災(zāi)后恢復(fù)重建”說(shuō)明抗洪救災(zāi)是黨和政府的主要工作④發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害折射出我國(guó)人民生存環(huán)境惡劣A.①②B.①③C.②③D.③④15.一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，從人們感覺(jué)到震動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒，在這黃金12秒中，下列做法正確的是①身處較低樓層的人應(yīng)迅速撤離，分散到空曠的場(chǎng)地上去②在高層教室上課時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)臉巧吓艹鋈ア墼趹?hù)外，要保護(hù)好頭部，盡量避開(kāi)高樓、廣告牌、大橋等危險(xiǎn)之處④在山區(qū)，不要靠近山體、懸崖A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二、非選擇題16.家文化是一種植根于世代傳承的家庭、家族文化土壤、體現(xiàn)我們民族特質(zhì)和精神風(fēng)貌的文化，基本構(gòu)成包括家訓(xùn)（家教）、家德、家風(fēng)等。家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是我們發(fā)展的大本營(yíng)。為了讓同學(xué)們更好地感受到父母之愛(ài)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)悠久獨(dú)特的家庭文化的了解，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備舉行系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)?！凹摇钡奈幕抑溃?）在知識(shí)競(jìng)賽中，抽到了下列兩道題日，請(qǐng)你作答。（4分）題目一：反映我國(guó)家文化的節(jié)日有。題目二：體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育的典故有。家的意味我探索（2）中華民族歷來(lái)重視家庭。正所謂“天下之本在家”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。（4分）活