2021小學(xué)語文教師家訪工作計(jì)劃材料

?2021小學(xué)語文教師家訪工作計(jì)劃材料一、工作目標(biāo)為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校小學(xué)語文教師將積極開展家訪工作。通過對(duì)學(xué)生家庭的走訪，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家校共育，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。二、家訪對(duì)象1.學(xué)習(xí)困難學(xué)生：針對(duì)學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生，了解其在家學(xué)習(xí)情況，尋找合適的教育方法，提高其學(xué)習(xí)成績。2.行為問題學(xué)生：針對(duì)存在行為問題的小學(xué)生，了解其家庭環(huán)境及教育方式，與家長共同探討解決問題的辦法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀。3.優(yōu)秀學(xué)生：了解優(yōu)秀學(xué)生的家庭教育背景，分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮其榜樣作用。4.新生家庭：了解新生家庭的基本情況，加強(qiáng)與家長的溝通，為新生更快適應(yīng)學(xué)校生活創(chuàng)造良好條件。三、家訪時(shí)間本學(xué)期家訪工作將在每個(gè)月的一個(gè)周末進(jìn)行，每位語文教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成至少3戶家庭的家訪。四、家訪內(nèi)容1.了解學(xué)生的家庭環(huán)境，觀察學(xué)生的居住條件和生活習(xí)慣。2.與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況、行為表現(xiàn)以及家長對(duì)學(xué)生的教育方式。3.向家長介紹學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及學(xué)生在校的表現(xiàn)。4.針對(duì)不同學(xué)生家庭，探討切實(shí)可行的教育措施，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。5.收集家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校教育的改進(jìn)和發(fā)展。五、家訪要求1.教師需提前與家長溝通，確定家訪時(shí)間，確保家訪工作的順利進(jìn)行。2.家訪過程中，教師要尊重家長，耐心傾聽，真誠交流，不走過場，不搞形式主義。4.教師要不斷積累家訪經(jīng)驗(yàn)，提高家訪效果，切實(shí)發(fā)揮家訪在家校共育中的重要作用。六、家訪注意事項(xiàng)1.安全：家訪過程中，教師要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，確保人身安全。3.隱私：家訪過程中，教師要保護(hù)學(xué)生及家長的隱私，不泄露相關(guān)信息。4.溝通：家訪中，教師要善于與家長溝通，傾聽家長意見，達(dá)成教育共識(shí)。5.反饋：家訪后，教師要及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.家訪前的準(zhǔn)備工作在家訪前，教師需要對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了解，包括學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、興趣愛好等。同時(shí)，教師還需準(zhǔn)備家訪過程中可能用到的材料，如家訪記錄表、學(xué)生在校表現(xiàn)等相關(guān)資料。2.家訪過程中的互動(dòng)在家訪過程中，教師應(yīng)主動(dòng)與家長互動(dòng)，了解學(xué)生的家庭背景、教育環(huán)境以及家長對(duì)學(xué)生的期望。同時(shí)，教師還需向家長介紹學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及學(xué)生在校的表現(xiàn)，讓家長對(duì)學(xué)校教育有更全面的了解。3.家訪后的跟進(jìn)工作二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.家訪的目標(biāo)是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長，因此在家訪過程中，教師要始終關(guān)注學(xué)生的成長需求，與家長共同探討解決問題的辦法。2.在家訪過程中，教師要尊重家長，耐心傾聽，真誠交流，不走過場，不搞形式主義。3.家訪過程中，教師要保護(hù)學(xué)生及家長的隱私，不泄露相關(guān)信息。4.家訪后，教師要及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。