幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文_第1頁
幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文_第2頁
幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文_第3頁
幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文_第4頁
幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?幼兒大班下學(xué)期工作計劃范文一、工作目標1.落實國家幼兒園教育指導(dǎo)思想,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。3.提高教師教育教學(xué)水平,促進教師專業(yè)發(fā)展。二、工作重點1.教育教學(xué)工作(1)加強課程建設(shè),確保課程內(nèi)容的科學(xué)性、趣味性和針對性。(2)注重幼兒個體差異,因材施教,提高教育教學(xué)效果。(3)加強教育教學(xué)研究,推動教育教學(xué)改革。2.幼兒健康管理(1)關(guān)注幼兒身心健康,定期進行健康檢查。(2)加強幼兒安全教育,提高幼兒自我保護意識。3.教師隊伍建設(shè)(1)加強教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。(2)加強教師職業(yè)道德教育,提高教師職業(yè)素養(yǎng)。(3)鼓勵教師參加各類教育教學(xué)比賽,促進教師專業(yè)發(fā)展。三、具體工作安排1.教育教學(xué)工作(1)第一周:組織教師進行課程研究,明確教學(xué)目標,制定教學(xué)計劃。(2)第二周:開展幼兒適應(yīng)性教育,幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。(4)第四周:組織幼兒進行戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。2.幼兒健康管理(1)第一周:對幼兒進行健康檢查,建立健康檔案。(2)第二周:開展安全教育主題活動,提高幼兒自我保護意識。(3)第三周:組織幼兒進行體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。(4)第四周:開展心理健康教育活動,關(guān)注幼兒心理健康。3.教師隊伍建設(shè)(1)第一周:組織教師進行教育教學(xué)培訓(xùn),提高教育教學(xué)能力。(2)第二周:開展教師職業(yè)道德教育活動,提高教師職業(yè)素養(yǎng)。(3)第三周:組織教師參加教育教學(xué)比賽,促進教師專業(yè)發(fā)展。四、工作措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保各項工作落到實處。2.加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。3.加強幼兒健康管理,關(guān)注幼兒身心健康。4.加強家園合作,發(fā)揮家庭教育的積極作用。1.教育教學(xué)工作:通過本學(xué)期的努力,幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了明顯改善,教育教學(xué)效果顯著。2.幼兒健康管理:幼兒身心健康狀況良好,體質(zhì)得到增強,自我保護意識得到提高。3.教師隊伍建設(shè):教師教育教學(xué)能力得到提升,職業(yè)道德素養(yǎng)得到提高,為下一學(xué)期的工作奠定了堅實基礎(chǔ)。一、補充點1.教育教學(xué)工作補充(1)注重幼兒語言表達能力的培養(yǎng),通過故事會、演講比賽等形式,提高幼兒的語言組織與表達能力。(2)開展多元化的藝術(shù)教育活動,如繪畫、手工、音樂等,豐富幼兒的審美體驗。(3)引入科學(xué)探索活動,激發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。2.幼兒健康管理補充(1)開展幼兒營養(yǎng)健康教育,引導(dǎo)幼兒形成正確的飲食習(xí)慣。(2)加強幼兒體能測試,科學(xué)評估幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平。(3)定期組織幼兒進行戶外游戲,提高幼兒的團隊協(xié)作能力。3.教師隊伍建設(shè)補充(1)鼓勵教師參與國內(nèi)外教育培訓(xùn),拓寬教育教學(xué)視野。(2)建立教師成長檔案,記錄教師的專業(yè)發(fā)展歷程。(3)加強教師團隊協(xié)作,促進教師之間的經(jīng)驗交流和共享。二、重點1.教育教學(xué)工作培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和科學(xué)素養(yǎng)。豐富幼兒的審美體驗和藝術(shù)修養(yǎng)。2.幼兒健康管理引導(dǎo)幼兒形成正確的飲食習(xí)慣。提高幼兒的團隊協(xié)作能力和體質(zhì)發(fā)展水平。3.教師隊伍建設(shè)拓寬教師的教育教學(xué)視野。促進教師之間的經(jīng)驗交流和共享。三、注意事項1.教育教學(xué)工作注意事項(1)關(guān)注每個幼兒的學(xué)習(xí)進度,避免過度競爭和忽視個體差異。(2)在教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。(3)定期評估教學(xué)效果,根據(jù)幼兒反饋調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。2.幼兒健康管理注意事項(1)關(guān)注幼兒的心理變化,及時進行情緒疏導(dǎo)。(2)確保幼兒戶外活動時的安全,避免意外傷害。(3)與家長保持密切溝通,共同關(guān)注幼兒的健康成長。3.教師隊伍建設(shè)注意事項(1)尊重教師的專業(yè)自主權(quán),鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法。(2)關(guān)注教師的工作壓力,合理安排工作與休息時間。(3)建立有效的教師評價體系,激勵教師不斷提升自身素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃旨在全面提高幼兒的綜合素質(zhì),注重幼兒身心健康,同時加強教師隊伍建設(shè)。在教育教學(xué)工作中,我們應(yīng)關(guān)注幼兒的語言表達能力和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),豐富幼兒的審美體驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論