戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化7-人教版

1、東周分為

和

兩個(gè)時(shí)期。2、春秋時(shí)期的主要霸主_________、_______、_________、__________、_____________________________等。

齊桓公春秋戰(zhàn)國晉文公楚莊王秦穆公吳王闔閭、越王勾踐溫故知新夏朝商朝周朝西周東周(前1046年——前771年）春秋時(shí)期（公元前770~前476年)——奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期（公元前475~前221年）——封建社會(huì)的形成時(shí)期(前2070年——前1600年）(前1600年——前1046年）溫故知新第7課

戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化奎屯市一中李新亮第二單元夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革一、戰(zhàn)國七雄1、諸侯國的主要變化：田氏代齊三家分晉第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化秦燕齊楚晉三家分晉晉魏趙韓田氏代齊齊秦燕楚齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間２、戰(zhàn)國七雄：第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國戰(zhàn)車戰(zhàn)國武士桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)３、戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役：第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化趙齊桂陵大梁桂陵之戰(zhàn)龐涓，快回來！圍魏救趙魏救命??！桂陵之戰(zhàn)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化馬陵之戰(zhàn)減灶誘敵馬陵之戰(zhàn)齊魏第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化減灶計(jì)：公元前342，魏國進(jìn)攻韓國，韓國向齊國求救。齊國以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動(dòng)后撤，采用減灶計(jì)（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進(jìn)，追到馬陵。那時(shí)天已大黑，魏軍點(diǎn)火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時(shí)齊軍萬箭齊發(fā)，龐涓及魏軍主力被殲滅。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化趙長平之戰(zhàn)我離間！白起廉頗我堅(jiān)守不出！你能奈何？趙王趙括取代廉頗！趙括我天下無敵！紙上談兵！趙括公元前260年秦第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。長平之戰(zhàn)后，東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。長平之戰(zhàn)——紙上談兵第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化問題思考？設(shè)想一下，當(dāng)時(shí)的人民對連綿不斷的戰(zhàn)爭有什么樣的想法？他們最渴望的是什么？動(dòng)腦筋:帶來了災(zāi)難，反對戰(zhàn)爭渴望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活1、鐵農(nóng)具是什么時(shí)候出現(xiàn)的？2、牛耕是什么時(shí)候出現(xiàn)的？3、鐵農(nóng)具和牛耕的使用的作用？春秋時(shí)期，出現(xiàn)鐵農(nóng)具。戰(zhàn)國時(shí)期，范圍擴(kuò)大。春秋末年使用，戰(zhàn)國時(shí)期進(jìn)一步推廣。社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高二、商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化（4）支持者：公元前356年（3）時(shí)間：為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵。（2）目的：（1）背景：秦孝公鐵農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強(qiáng)。4、商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化（5）內(nèi)容：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位土地。政治1.建立縣制，由國君直接派官吏治理。2.廢除貴族的世襲特權(quán)。3.改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理。4.嚴(yán)明法度，禁止私斗。經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制，允許土地自由買賣。2.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。3.統(tǒng)一度量衡。軍事第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化（6）作用：秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化圖說歷史孝公求賢商鞅入秦著名法家代表人物。衛(wèi)國國君的后裔秦孝公與商鞅談話圖圖說歷史圖說歷史商鞅曰：“……茍可以強(qiáng)國，不法其古；茍可以利民，不循其禮?！敝问啦灰坏雷儑环ü派眺鄙鄳?zhàn)立木為信你知道“立木為信”的故事嗎？商鞅這樣做的目的是什么？圖說歷史第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化材料研讀：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱（hui）強(qiáng)大，賞不私親近……——《戰(zhàn)國策.秦策一》從材料中可以看出商鞅是怎樣推行改革的？動(dòng)腦筋:一、是體現(xiàn)在賞罰上，賞罰分明；二、是要一視同仁，任何人都不能游離于法度之外；三、取信于民。時(shí)間：公元前256年主持修筑者：秦國蜀郡郡守李冰功能：大型水利工程影響：都江堰是一座……。三、造福千秋的都江堰第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化都江堰李冰父子塑像第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化都江古堰岷江古法截流之——榪槎(cha)和竹籠第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化材料研讀：據(jù)《華陽國志.蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也”。都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪。幾千年來，岷江在這里變害為利，造福農(nóng)桑，將成都平原變成“天府之國”，并進(jìn)而促進(jìn)了整個(gè)四川地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。動(dòng)腦筋:想一想，都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？中國封建制度確立鐵器和牛耕的推廣水利工程的修筑新興地主階級出現(xiàn)商鞅變法各國變法生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)春秋戰(zhàn)國時(shí)期小結(jié)：社會(huì)變化奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡本課小結(jié)戰(zhàn)國七雄課后活動(dòng)：1.查一查下列成語故事，哪些是出自春秋時(shí)期，哪些是出自戰(zhàn)國時(shí)期？退避三舍紙上談兵老馬識(shí)途百發(fā)百中唇亡齒寒動(dòng)腦筋:臥薪嘗膽朝秦暮楚三令五申一鼓作氣完璧歸趙春秋春秋春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國春秋春秋春秋戰(zhàn)國2.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害，然而新法并沒有被廢止，你認(rèn)為這說明了什么？說明商鞅變法是成功的。守舊貴族的反對，商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲得了成功。因?yàn)榻?jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。動(dòng)腦筋:課后活動(dòng)：B課堂練習(xí)1．觀察戰(zhàn)國形勢圖，其中①、②、③、④四處分別為（）A．燕、楚、齊、秦B．燕、齊、秦、楚C．齊、秦、楚、燕D．楚、燕、齊、秦2．對諸侯爭霸影響的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A．促進(jìn)了民族融合B．給人民帶來了災(zāi)難C．加劇了民族分裂的趨勢D．加快了統(tǒng)一的步伐課堂練習(xí)Ｃ課堂練習(xí)3．戰(zhàn)國初期，三家分晉的卿大夫是（）①韓②趙③楚④魏

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④Ｄ課堂練習(xí)4.商鞅變法發(fā)生在（

）

A.商朝

B.西周

C.春秋

D.戰(zhàn)國D課堂練習(xí)5.商鞅變法措施中，對當(dāng)代行政管理制度有重要影響的是。A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行“連坐法”D.推行縣制D課堂練習(xí)6.戰(zhàn)國前期，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是。A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步

C.水利工程的興修D(zhuǎn).農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高A獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位土地。政治1.建立縣制，由國君直接派官吏治理。2.廢除貴族的世襲特權(quán)。3.改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理。4.嚴(yán)明法度，禁止私斗。經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制，允許土地自由買賣。2.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。3.統(tǒng)一度量衡。軍事你能不能說出商鞅變法的主要內(nèi)容？課堂練習(xí)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行