《手工印染技法》課程教學(xué)大綱（中職）

《手工印染技法》教學(xué)大綱課程編號(hào)：14220322英文名稱(chēng)：HandDyeingTechniques學(xué)分：2.5學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)踐48學(xué)時(shí)先修課程：服裝材料學(xué)、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝色彩課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課程授課對(duì)象：服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)手工印染技法是服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的方向課程,是將印染技藝與服裝設(shè)計(jì)相結(jié)合的一門(mén)學(xué)科，具有實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。主要內(nèi)容包括手工印染技法的種類(lèi)、起源和發(fā)展歷史，國(guó)內(nèi)外的手工印染現(xiàn)狀，手工印染常用面料、染料、工具及操作流程，重點(diǎn)介紹蠟染、扎染和篩網(wǎng)印花的基本原理和操作技法，為以后服裝面料開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：了解各種手工印染技藝和國(guó)內(nèi)外的手工印染現(xiàn)狀，手工印染常用面料、染料、工具及操作流程，掌握蠟染、扎染和篩網(wǎng)印花的基本原理和操作技法。課程目標(biāo)2：能夠根據(jù)服飾特點(diǎn)，合理采用手工印染的相應(yīng)技法，獨(dú)立進(jìn)行圖案創(chuàng)作的設(shè)計(jì)創(chuàng)新。在對(duì)傳統(tǒng)印染技術(shù)認(rèn)識(shí)了解的基礎(chǔ)上，更好地滿足和豐富人們的審美和生活要求。課程目標(biāo)3：具有一定的手工印染技法的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備一定的動(dòng)手操作能力，能與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通；具備獨(dú)立、合作、協(xié)調(diào)、完成手工印染作品的能力，使手工印染技法真正成為服飾設(shè)計(jì)的輔助手段。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1.1設(shè)計(jì)問(wèn)題表述：能將設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決服裝與服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域問(wèn)題的辨識(shí)和表述。課程目標(biāo)1L2.1掌握方法和技術(shù)：掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)方法、材料與色彩設(shè)計(jì)、傳播與推廣知識(shí)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期及全流程的基本設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。課程目標(biāo)2L7.1合作工作能力：能夠在團(tuán)隊(duì)合作中進(jìn)行分工與協(xié)作，合理處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，主動(dòng)與其他學(xué)科的成員合作展開(kāi)工作。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1手工印染的概論1．中國(guó)歷代手工印染的代表種類(lèi)2．歷代國(guó)外手工印染基本概況本章主要介紹了手工印染的種類(lèi)和國(guó)內(nèi)外發(fā)展的概況。通過(guò)講授，要求學(xué)生：了解手工印染技法的種類(lèi)、起源和發(fā)展歷史以及國(guó)內(nèi)外的手工印染現(xiàn)狀2多媒體授課課程目標(biāo)12手工印染常用面料和染料1．手工印染的面料2．手工印染的染料本章主要介紹了常用面料的特點(diǎn)、鑒別方法和常用染料與適合染色的主要面料。通過(guò)講授，要求學(xué)生：了解面料的種類(lèi)、特性；掌握面料的鑒別方法；了解染料的種類(lèi)和常用染料與面料關(guān)系；掌握染浴的配制方法與手工印染的染色工藝。2多媒體授課課程目標(biāo)13扎染1．扎染的工具與材料2．扎染的基本針?lè)?．自由扎染絲巾4．折疊扎染絲巾5．針?lè)ㄔ颈趻?．夾染與卷壓染（自主學(xué)習(xí)）本章主要介紹了扎染的基本原理及制作工藝，通過(guò)講授，要求學(xué)生：了解扎染夾染的工具和材料；掌握扎染夾染的扎結(jié)方法以及扎染的染色技巧。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，了解夾染的相關(guān)知識(shí)。4多媒體授課課程目標(biāo)14蠟染1．蠟染的工具、材料2．蠟染的基本技法3．棉布的蠟染制作工藝本章主要介紹了蠟染的基本原理及制作工藝，通過(guò)講授，要求學(xué)生：了解蠟染的工具和材料；掌握蠟染的設(shè)計(jì)與制作以及彩色蠟染的制作方法。4多媒體授課課程目標(biāo)15篩網(wǎng)印花1．篩網(wǎng)印花的工具與材料2．篩網(wǎng)印花的制版方法3．篩網(wǎng)印花的印制方法4．型版印的制作（自主學(xué)習(xí)）5．其他相關(guān)印花工藝（自主學(xué)習(xí)）本章主要介紹了篩網(wǎng)印花印花的基本原理、制版及印制方法，通過(guò)講授，要求學(xué)生：掌握篩網(wǎng)印花印花的基本原理，了解篩網(wǎng)印花的流程。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，了解型版印及其他印花工藝的相關(guān)知識(shí)。4多媒體授課課程目標(biāo)1合計(jì)16實(shí)驗(yàn)部分：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類(lèi)型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1上蠟（蠟染初探）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：設(shè)計(jì)——繪稿——上蠟——冰紋處理實(shí)驗(yàn)要求：必修4演示、驗(yàn)證課程目標(biāo)22染色（蠟染初探）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：染色——脫蠟——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修4演示、驗(yàn)證課程目標(biāo)23扎染（扎染初探）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：扎結(jié)——染色——解線——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修4演示、驗(yàn)證課程目標(biāo)24篩網(wǎng)印花實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：糊料調(diào)配——刮印——烘干——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修4演示、驗(yàn)證課程目標(biāo)25上蠟（蠟染創(chuàng)作）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：設(shè)計(jì)——繪稿——上蠟——冰紋處理實(shí)驗(yàn)要求：必修8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)36染色（蠟染創(chuàng)作）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：染色——脫蠟——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)37扎染（扎染創(chuàng)作）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：扎結(jié)——染色——解線——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)35作品創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：糊料調(diào)配——刮印——烘干——整理實(shí)驗(yàn)要求：必修8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)3合計(jì)48四、課程教學(xué)方法本課程通過(guò)“綜合講授－實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—討論總結(jié)——作品創(chuàng)作”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，使學(xué)生更好地掌握蠟染、扎染過(guò)程的基本理論，通過(guò)邊教學(xué)邊實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，以學(xué)生作品為例，采用學(xué)生互相交流總結(jié)、教師講解的教學(xué)手段，弄清楚作品中各個(gè)圖案形成的內(nèi)在原因。提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，即通過(guò)學(xué)生在課堂上把自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中總結(jié)的一些小經(jīng)驗(yàn)、小技巧互相交流，教師結(jié)合基本理論進(jìn)行講解，可以使學(xué)生在少走彎路的基礎(chǔ)上提高操作技能，使學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力得以激發(fā)。學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、分組PPT匯報(bào)、探索實(shí)驗(yàn)作品和創(chuàng)作性實(shí)驗(yàn)作品成績(jī)組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)成績(jī)占10%、分組PPT匯報(bào)成績(jī)占10%、探索實(shí)驗(yàn)作品成績(jī)占20%、創(chuàng)作性實(shí)驗(yàn)作品成績(jī)占60%.2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)1000102分組PPT匯報(bào)1000103探索實(shí)驗(yàn)作品0200204創(chuàng)作性實(shí)驗(yàn)作品006060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值202060100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以5～6個(gè)學(xué)生組成1個(gè)互動(dòng)討論小組，平時(shí)作業(yè)成績(jī)分為2次，第一次為主題講解主要以創(chuàng)作主題的合理性，新穎度和ppt質(zhì)量作為考核依據(jù)。第二次以小組在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中獲得的技巧和失敗的問(wèn)題，與其他小組進(jìn)行互動(dòng)討論,包括ppt質(zhì)量和提出問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性作為考核依據(jù)。成績(jī)以百分制計(jì)，取兩次平均值作為平時(shí)作業(yè)成績(jī)。2.實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分探索實(shí)驗(yàn)作品及創(chuàng)作性實(shí)驗(yàn)作品作品選題新穎；能充分結(jié)合學(xué)過(guò)的手工印染技法；作品制作工作量較大；圖案紋理清晰；成品有合理新穎的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。作品選題有一定新穎性；能結(jié)合一些學(xué)過(guò)的手工印染技法；作品制作工作量適度；圖案紋理較清晰；成品有合理的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。作品選題一般；結(jié)合一些學(xué)過(guò)的手工印染技法；作品制作工作量一般；圖案紋理清晰度一般；成品有創(chuàng)意設(shè)計(jì)一般。作品選題一般；結(jié)合少量學(xué)過(guò)的手工印染技法；作品制作工作量一般；圖案紋理清晰度一般；成品有創(chuàng)意設(shè)計(jì)一般。不能按要求開(kāi)展作品制作；作品技法單一；作品制作工作量少；圖案紋理清晰度不夠；成品沒(méi)有有創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3.分組PPT匯報(bào)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分PPT制作及匯報(bào)（線下）能按規(guī)定要求進(jìn)行PPT制作，選題得當(dāng)，大量查閱相關(guān)資料，PPT內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)詳實(shí)，頁(yè)面設(shè)計(jì)精美。匯報(bào)中精神飽滿，聲音洪亮，語(yǔ)速時(shí)鐘，與觀眾互動(dòng)良好。能按要求進(jìn)行PPT制作，選題得當(dāng)，資料查閱較為豐富，PPT內(nèi)容飽滿，頁(yè)面設(shè)計(jì)較為精美。匯報(bào)中精神飽滿，聲音洪亮，語(yǔ)速時(shí)鐘，能與觀眾進(jìn)行一定程度的互動(dòng)。能進(jìn)行PPT制作，選題符合要求，有一定數(shù)量的資料查閱，PPT內(nèi)容安排合理，頁(yè)面設(shè)計(jì)有一定美感。能完整進(jìn)行匯報(bào)，但不能與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。雖能進(jìn)行PPT制作，選題也符合要求，但相關(guān)資料查閱數(shù)量較少，PPT內(nèi)容不夠豐滿、詳實(shí)，頁(yè)面設(shè)計(jì)也缺乏美感?；螂m能完整進(jìn)行匯報(bào)，但照本宣科，不能與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。未按規(guī)定要求進(jìn)行PPT制作，選題偏離主題，資料查閱少，PPT內(nèi)容陳舊、單薄，沒(méi)有美感，匯報(bào)過(guò)程照本宣科，不能與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《手工印染—扎染與蠟染的藝術(shù)》，鮑小龍,劉月蕊（著），東華大學(xué)出版社，2018年10月版；（二）參考資料1．《苗族傳統(tǒng)蠟染》，楊文斌主編，貴州民族出版社，2018年1月版；2．《民間染織美術(shù)》，茂蘭主編，中國(guó)紡織出版社出版社，2018年11月版；3.《服裝面料及服飾》，陳繼軍,肖軍主編，東華大學(xué)出版社，2016年10月版；4.《手工印染藝術(shù)教程》，汪芳,邵甲信,應(yīng)驪主編，東華大學(xué)出版社，2008年10月版；5.《扎染藝術(shù)設(shè)計(jì)教程》，楊建軍主編，化學(xué)工業(yè)出