粵教滬科版九年級物理章末復(fù)習(xí)下冊第十七章電動機(jī)與發(fā)電機(jī)課件

第一部分

章節(jié)復(fù)習(xí)第十七章

電動機(jī)與發(fā)電機(jī)思維導(dǎo)圖電動機(jī)與發(fā)電機(jī)在結(jié)構(gòu)上基本相同，都是由定子和轉(zhuǎn)子組成，也都有電刷和換向器等，但原理上不同；電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的，需要有電源為電動機(jī)供電，即把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以電動機(jī)相當(dāng)于用電器；而發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，所以發(fā)電機(jī)相當(dāng)于電源。易錯點(diǎn)剖析易錯點(diǎn):電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的工作原理圖【例】下圖所示的4個實(shí)驗(yàn)中，能說明電動機(jī)工作原理的是(

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錯因分析：對電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的工作原理不理解，對電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的區(qū)別不掌握。A是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即發(fā)電機(jī)的原理，故A不符合題意；B是演示通電導(dǎo)體周圍存在磁場的實(shí)驗(yàn)，故B不符合題意；C是演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，即電動機(jī)的原理，故C符合題意；D是演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，故D不符合題意。答案

C1.對圖Z17-1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)可以研究電動機(jī)的工作原理B.乙實(shí)驗(yàn)可以研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況C.甲實(shí)驗(yàn)的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.乙實(shí)驗(yàn)的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B重點(diǎn)：電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的綜合訓(xùn)練重點(diǎn)分析：電動機(jī)與發(fā)電機(jī)可以從如下方面進(jìn)行區(qū)分：重點(diǎn)突破研究對象結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)原理裝置圖原理電動機(jī)定子和轉(zhuǎn)子通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用能量轉(zhuǎn)化作用其他應(yīng)用實(shí)例電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能相當(dāng)于用電器動圈式揚(yáng)聲器，磁電式電流表研究對象結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)原理裝置圖原理發(fā)電機(jī)定子和轉(zhuǎn)子電磁感應(yīng)現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化作用其他應(yīng)用實(shí)例機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能相當(dāng)于電源話筒1.在商場和超市的收銀臺常常能看到磁信息閱讀器，俗稱POS機(jī)。其工作原理是當(dāng)帶有磁條的銀行卡在閱讀器上刷過時(shí)，閱讀器的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而得到相應(yīng)的信息。下圖所示的四個實(shí)驗(yàn)中，能說明這一物理原理的是（）A2.關(guān)于如圖Z17－2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.甲圖是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)B.甲圖中，閉合開關(guān)，只要讓銅棒ab運(yùn)動，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明磁能生電，乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電能生磁D.乙圖是探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動機(jī)C3.如圖Z17－3為自發(fā)電式無線門鈴發(fā)射器的示意圖，它主要由可以左右滑動的繞有線圈的鐵芯、永磁體、彈簧構(gòu)成。按下門鈴按鈕會推動鐵芯向右運(yùn)動，松手后彈簧會將鐵芯向左彈回，每按一次按鈕的能量可以轉(zhuǎn)化為電能并發(fā)射無線信號使接收器發(fā)出鈴聲。門鈴發(fā)射器工作原理與下列課本實(shí)驗(yàn)相同的是（）B4.電動機(jī)是利用_____________________（填“電流的磁效應(yīng)”“磁場對電流的作用”或“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”）工作的。如圖Z17－4所示，如果要改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，則需要改變________________的方向。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至平衡位置時(shí)，線圈不受力的作用，但線圈由于_______會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，從而越過平衡位置。磁場對電流的作用電流或磁場慣性5.小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖Z17－5所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）①在圖甲中將磁體向下插入螺線管中時(shí)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有__________產(chǎn)生。②將磁體從螺線管中向上拔出時(shí)，會觀察到靈敏電流計(jì)的指針向______（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)。感應(yīng)電流左③通過前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與__________________________________的方向有關(guān)。④學(xué)校的廣播系統(tǒng)中，其中_____________（填“揚(yáng)聲器”或“動圈式話筒”）是利用這個原理工作的。導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動動圈式話筒（2）圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場對通電導(dǎo)體__________；為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用_______（填字母）。A.鐵棒

B.玻璃棒

C.鋁棒

D.銅棒有力的作用C重點(diǎn)2：探究感應(yīng)電流重點(diǎn)分析：考查產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動；判斷是否閉合回路，是否有切割磁感線；產(chǎn)生的電流大小與哪些因素有關(guān)。6.如圖Z17-6所示，閉合電路的一部分導(dǎo)體向右運(yùn)動，導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向如圖甲所示。改變實(shí)驗(yàn)條件，請?jiān)趫D乙中畫出導(dǎo)體的運(yùn)動方向。

如答圖Z17-1所示。7.小亮探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，如圖Z17－7所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向，請你幫他解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題：（1）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖甲所示，靈敏電流計(jì)指針__________（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。（2）導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動，如圖乙所示，靈敏電流計(jì)指針__________（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。（3）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖丙所示，靈敏電流計(jì)指針__________（填“向一邊偏轉(zhuǎn)”或“左右偏轉(zhuǎn)”），說明電路中有電流產(chǎn)生。不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)左右偏轉(zhuǎn)（4）如果想把該實(shí)驗(yàn)裝置改裝成探究磁場對電流作用的裝置，需對器材做的改進(jìn)是將靈敏電流計(jì)換作__________。電源8.如圖Z17－8甲是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，用棉線將一段導(dǎo)體AB懸掛起來，放置于蹄形磁體的磁場中，再用導(dǎo)線把導(dǎo)體AB和靈敏電流計(jì)連接起來，組成了閉合電路。（1）該實(shí)驗(yàn)中，通過觀察_________________________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)（2）在教師的指導(dǎo)下，興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善后，觀察到的現(xiàn)象如表所示，由此可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_______________運(yùn)動時(shí)，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。這種現(xiàn)象叫做_______________。在此實(shí)驗(yàn)過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是____________________。切割磁感線電磁感應(yīng)現(xiàn)象機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能序號磁體（磁極）放置方式導(dǎo)體AB運(yùn)動情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1上N下S靜止不偏轉(zhuǎn)2豎直向上運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)3豎直向下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)4上N下S向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)5向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)6上S下N向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)7向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)（3）比較第4、5（或6、7）