




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十四章
探究歐姆定律14.1
怎樣認(rèn)識電阻第2課時(shí)
認(rèn)識滑動變阻器1.將滑動變阻器按如圖KT14-1-2所示的方法連接,以下敘述正確的是()A.滑片向右滑動時(shí),它的電阻增大B.實(shí)驗(yàn)開始前滑片P應(yīng)放在最左端C.實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用它來改變電路中的電流方向D.用它來調(diào)節(jié)小燈泡亮度時(shí),應(yīng)將它和小燈泡并聯(lián)A2.如圖KT14-1-3所示,開關(guān)閉合后,將滑片P向右移動,變阻器連入電路的電阻變______,電路中的電流變______,燈泡的亮度變______。大小暗3.在“練習(xí)使用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)中,某班級對照圖KT14-1-4甲所示的電路圖進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將乙實(shí)物圖連接完整(要求:滑動變阻器滑片向左移動,燈泡變亮)。如答圖KT14-1-1所示。(2)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)該滑到最大阻值處,目的是______________。(3)實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不能改變,而且非常暗,原因可能是______________________________________________?;瑒?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)配置中的信用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與策略應(yīng)用考核試卷
- 汽車制造產(chǎn)能調(diào)整策略考核試卷
- 船舶改裝項(xiàng)目施工過程中的質(zhì)量保障措施優(yōu)化考核試卷
- 藤編家具行業(yè)人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)戰(zhàn)略考核試卷
- 運(yùn)動服裝的智能纖維技術(shù)與發(fā)展趨勢考核試卷
- 電機(jī)在電力市場運(yùn)營中的應(yīng)用考核試卷
- 連續(xù)搬運(yùn)設(shè)備環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計(jì)方法研究進(jìn)展考核試卷
- 藝術(shù)家作品的藝術(shù)風(fēng)格演變與文化傳承考核試卷
- 電氣工程項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)考核試卷
- 電動機(jī)制造中的電機(jī)熱保護(hù)技術(shù)考核試卷
- 2025屆新高考物理沖刺復(fù)習(xí):用動量定理解決帶電粒子在磁場中的運(yùn)動問題
- 2025年春滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第9章 分式 小結(jié)與復(fù)習(xí)
- 污水處理廠排水管道施工流程
- 2025至2030年中國消失模專用泡沫數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024年音樂節(jié)承辦協(xié)議3篇
- 2024年度合資成立新能源研發(fā)分公司合作協(xié)議范本3篇
- 廠房屋面彩更換施工方案設(shè)計(jì)
- 無人機(jī)就業(yè)規(guī)劃
- 護(hù)理個案管理師
- 護(hù)理查房(抑郁發(fā)作)
評論
0/150
提交評論