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我快樂的初中生活作文我快樂的初中生活作文1一天,我遇到了以前的朋友,問他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說:“別提了?!辈恢笥延泻螣?,我又問:“怎么了?”他說:“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是??!”我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩啊!誰來幫我們呀?這時從我的耳邊突然響起了一個聲音,“才不是呢,要是你能按下心來寫作業(yè),一定會感到很快樂的,不信,你試試?”我猛然一驚問它:“你是誰?為什么這樣說?”它答道:“我是你心中的另一個你,是一個快樂的你。其實,在你心中心深處,有一個非??鞓返哪?,只是你沒有發(fā)覺而已。”它說:“其實,在這幾天中,你都非??鞓?,只不過是你感覺不到罷了?!彼又f:是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂,事實上,每當你寫完一門作業(yè)時,你都會非??鞓?,這畢竟是你完成了一項學(xué)習(xí)任務(wù);而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感,因為你的知識面又增加了;在下課的時候就更不用提了,你和同學(xué)們在操場上玩,別提有多高興了;還有,你每次考試考得好的時候,會得到老師的表揚,家長的鼓勵,快樂得不能形容了。這些都是你的快樂,但你卻老想著煩惱,使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處,無法釋放出來。所以我要提醒你,在你煩惱的時候,你一定要想想快樂的事,記住你生活在快樂中,快樂永遠不離你。”我恍然大悟,我一直生活在快樂中,我很快樂,我要努力做快樂的事,做快樂的人。我快樂的初中生活作文2開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學(xué)的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累???今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞?!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學(xué)到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動。初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會了堅強,不依靠他人,學(xué)會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。我快樂的初中生活作文3進入了初中,時間一點一點的過去,仿佛才轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)將近半個學(xué)期了?,F(xiàn)在回想起來,它過得是那么的快呀。進入了初中,我踏進了歡樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了很多的好朋友,很快就融入了這個集體當中。剛開始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境??墒?,漸漸的,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班,我主動去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時,她教會了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中,融入了這個班集體之中。雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來,我就可以學(xué)到更多的知識,了解到以前我所不知道的事。“學(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的??墒牵覅s一直沒能體會到它的真諦,感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中,在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個教室里學(xué)習(xí),一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識,才體會到學(xué)習(xí)的無比快樂?!俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實寫照。167,這個班級給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?,這里高手如云,卻互助友愛,團結(jié)協(xié)作。在這里,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來可一點也含糊,每次都是一個第一,一個第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會伸出援助的雙手。在這里,我真正體會到了團結(jié)互助的情誼。初中生活,給我?guī)砹颂嗟目鞓?,它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我懂得了團結(jié)互助的情誼!我快樂的初中生活作文4這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。題記上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧!宿舍之樂方言大賽那天老師布置了一項要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機一動,隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進入白熱化階段,張酥魚也加入進去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時,劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。宿舍之樂格斗仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認識他。老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重擊,酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。我快樂的初中生活作文5離開小學(xué),邁入中學(xué)的校門已有一段時間了,在這段時間里,我結(jié)識了許多新同學(xué),認識了新老師,學(xué)到了新的知識,豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂。記得剛?cè)雽W(xué)時,我看到許多陌生的面孔而不知所云,只能呆怔怔地傻笑,當我遇到一些互相認識的同學(xué),我想這算是中學(xué)遇故知,是快樂的中學(xué)生活的開始!不久,我又結(jié)交了許多新的同學(xué),有了新朋友就是快樂的。上中學(xué)以后,我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學(xué)的我很文靜,不愛與自己不熟悉的人交流??墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺,我變得愛笑了、愛與人溝通了,不再把什么心事藏在心里,會主動與不熟悉的同學(xué)交流,遇到難題主動與同學(xué)一起探討,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上,放學(xué)與同學(xué)相約回家,一天就這樣快樂地過去了。進入中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn),原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張,小學(xué)時只有語文,數(shù)學(xué)這兩科重點,進入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目,這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多,但也讓我學(xué)會了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在掌握新知識中享受到學(xué)習(xí)的快樂。中學(xué)雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂趣。進入中學(xué)我認識了許多新的老師,他們不僅傳授我新的知識,同時教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧,使我對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。如今我走在校道上,漫步在草地邊,如沐春風(fēng),我頓時生出了許多感受:雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了,但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西,了解到中學(xué)生活是豐富多彩的`,多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂,我喜歡你,我的初中生活。我快樂的初中生活作文6每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強壯的身體,我們都在認真地做操,因為隔得距離太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因為我們彼此有一顆寬容的心,同學(xué)都理解這一點。上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇,但我明白,他兇是因為他愛我們,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因為講著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當君主呢,這樣怎能造福百姓。這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。我快樂的初中生活作文7生活,對于我來說,是美好的,又是快樂的?!}記鏡頭一:家里“媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來,是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動,這會兒,我們正在準備來個“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時,爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時,媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來?!肮?!誰說我捉不住的?”這時,一只”沖鋒小強”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“啊!”一聲凄慘的尖叫劃過空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強”?!肮?!”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們?罰你做一個星期的家務(wù)!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……鏡頭二:教室“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?,F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳??粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星??墒牵驮诰实臅r候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。
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