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文檔簡介
北師大版八年級上冊數(shù)學期末考試試題一、單選題1.下列是無理數(shù)的是(
)A. B.3 C. D.-2.62.在某個電影院里,如果用(3,13)表示3排13號,那么2排6號可以表示為()A.(3,6) B.(13,6) C.(6,2) D.(2,6)3.若是二元一次方程,則()A.1 B.2 C.3 D.1或24.已知一組數(shù)據(jù):2,0,,4,2,.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(
)A.2,1.5 B.2,-1 C.2,1 D.2,25.若關于x的函數(shù)是正比例函數(shù),則a的值是(
)A.0 B.1 C.2 D.36.若點A(1,2),B(-1,2),則點A與點B的關系是(
)A.關于x軸對稱B.關于y軸對稱C.關于直線x=1對稱D.關于直線y=1對稱7.若點A(,-1),B(,-3),C(,4)在一次函數(shù)y=-2x+m(m是常數(shù))的圖象上,則,,的大小關系是(
)A.>>B.>>C.>>D.>>8.已知關于,的方程組和有相同的解,那么值是()A.5B.4C.3D.69.如圖,直線,∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大56°,若設,,則可得到的方程組為(
)A.B.C.D.10.如圖,分別以的三邊為斜邊向外作等腰直角三角形,若斜邊,則圖中陰影部分的面積為(
).A.6B.12C.16D.18二、填空題11.若數(shù)x-2的平方根只有一個,則x的值是________.12.如圖,將一副直角三角板按圖中所示位置擺放,保持AB∥DE,則∠ACD的度數(shù)為________.13.在平面直角坐標系中,點A在x軸上,且到原點的距離是,則點A的坐標是________.14.小明在解題時發(fā)現(xiàn)二元一次方程□中,的系數(shù)已經模糊不清(用“□”表示),但查看答案發(fā)現(xiàn)是這個方程的一組解,則□表示的數(shù)為______.15.已知一次函數(shù)(k、b為常數(shù),且,)與的圖象相交于點,則關于x的方程的解為____________.16.將一副三角板按如圖所示擺放,使點A在DE上,BC∥DE,其中∠B=45°,∠D=60°,則∠AFC的度數(shù)是_____.17.如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax+3圖象交于點P,點P的橫坐標為1,則關于x,y的方程組的解是_____.三、解答題18.計算:.19.已知關于,的二元一次方程組的解滿足,求實數(shù)的值.20.校學生會向全校3000名學生發(fā)起了“愛心捐助”捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機繪制了如圖的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(1)本次接受隨機調查的學生人數(shù)為,圖1中m的值是;(2)求本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數(shù).21.如圖,在△ABC中,AB=AC.(1)若P為BC上的中點,求證:;(2)若P為線段BC上的任意一點,(1)中的結論是否成立,并證明;(3)若P為BC延長線上一點,說明AB、AP、PB、PC之間的數(shù)量關系.22.如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,與函數(shù)的圖象交于點.(1)求m和b的值;(2)函數(shù)的圖象與x軸交于點D,點E從點D出發(fā)沿DA方向,以每秒2個單位長度勻速運動到點A(到A停止運動).設點E的運動時間為t秒.①當?shù)拿娣e為12時,求t的值;②在點E運動過程中,是否存在t的值,使為直角三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.23.為開拓學生的視野,全面培養(yǎng)和提升學生的綜合素質,讓學生感受粵東古城潮州的悠久歷史,某中學組織八年級師生共420人前往潮州開展研學活動.學校向租車公司租賃A、B兩種車型接送師生往返,若租用A型車3輛,B型車5輛,則空余15個座位;若租用A型車5輛,B型車3輛,則15人沒座位.(1)求A、B兩種車型各有多少個座位?(2)租車公司目前B型車只有6輛,若A型車租金為1800元/輛,B型車租金為2100元/輛,請你為學校設計使座位恰好坐滿師生且租金最少的租車方案.24.一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過點A(0,9),并與直線y=x相交于點B,與x軸相交于點C,其中點B的橫坐標為3.(1)求B點的坐標和k,b的值;(2)點Q為直線y=kx+b上一動點,當點Q運動到何位置時△OBQ的面積等于?請求出點Q的坐標;(3)在y軸上是否存在點P使△PAB是等腰三角形?若存在,請直接寫出點P坐標;若不存在,請說明理由.25.已知:如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點D,E是AC上一點且∠1+∠2=90°.求證:DE∥BC.26.某校八年級數(shù)學興趣小組對“三角形內角或外角平分線的夾角與第三個內角的數(shù)量關系”進行了探究.(1)如圖1,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點P,∠A=64°,則∠BPC=;(2)如圖2,△ABC的內角∠ACB的平分線與△ABC的外角∠ABD的平分線交于點E.其中∠A=α,求∠BEC.(用α表示∠BEC);(3)如圖3,∠CBM、∠BCN為△ABC的外角,∠CBM、∠BCN的平分線交于點Q,請你寫出∠BQC與∠A的數(shù)量關系,并證明.參考答案1.C2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.D9.B10.D11.212.15°13.(-,0)或(,0)14.15.16.75°17.18.19.320.(1)50人;32(2)平均數(shù)16元,眾數(shù)10元,中位數(shù)15元(3)960人【分析】(1)由捐款5元的人數(shù)及其所占百分比可得總人數(shù),再用捐款10元的人數(shù)除以總人數(shù)可得m的值;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得答案;(3)用總人數(shù)乘以樣本中捐款10元的人數(shù)所占比例即可.(1)解:本次接受隨機調查的學生人數(shù)為4÷8%=50(人),∴m%=×100%=32%,即m=32.故答案為:50人;32.(2)本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是:10元,將捐款的金額從小到大進行排序,排在第25和26的都是15元,因此本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:(元).(3)估計本次活動捐款金額為10元的學生人數(shù)為:3000×=960(人).21.(1)見解析(2)成立,證明見解析(3)【分析】(1)先連接AP,由于AB=AC,P是BC中點,利用等腰三角形三線合一定理可知AP⊥BC,再在直角三角形利用勾股定理可得AB2=BP2+AP2,即AB2-AP2=BP2,而BP=CP,易得BP?CP=BP2,那么此題得證;(2)成立.連接AP,作AD⊥BC,交BC于D,在等腰三角形ABC中利用三線合一定理,可知BD=CD,在Rt△ABD中,利用勾股定理可得AB2=AD2+BD2,同理有AP2=AD2+DP2,易求AB2-AP2的差,而BP=BD+DP,CP=CD-CP=BD-DP,易求BP?CP,從而可證AB2-AP2=BP?CP;(3)AP2-AB2=BP?CP.連接AP,并做AD⊥BC,交BC于D,在△ABC中,利用等腰三角形三線合一定理可知BC=CD,在Rt△ABC中和Rt△ADP中,利用勾股定理分別表示AP2、AB2,而BP=BD+DP,CP=DP-CD=DP-BD,易求BP?CP的值,從而可證AP2-AB2=BP?CP.(1)證明:連接AP,∵AB=AC,P是BC中點,∴AP⊥BC,BP=CP,在Rt△ABP中,;(2)解:成立.如圖,連接AP,作AD⊥BC,交BC于D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,在Rt△ABD中,,同理,,∴又∵BP=BD+DP,CP=CD-DP=BD-DP,∴BP?CP=(BD+DP)(BD-DP)=,∴;(3)解:.如圖,P是BC延長線任一點,連接AP,并作AD⊥BC,交BC于D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,在Rt△ABD中,,在Rt△ADP中,,∴又∵BP=BD+DP,CP=DP-CD=DP-BD,∴BP?CP=(BD+DP)(DP-BD)=,∴.22.(1)m的值是4,b的值是;(2)①5;②存在,4或6【分析】(1)根據(jù)點在直線上,可以求得m的值,從而可以得到點C的坐標,再根據(jù)點C在函數(shù)的圖象上,可以得到b的值;(2)①根據(jù)(1)中的結果可以求得點A、點B、點C、點D的坐標,然后用含t的代數(shù)式表示出AE的長度,然后根據(jù)的面積為12,即可得到t的值;②先寫出使得為直角三角形時t的值,然后利用分類討論的方法分別求得當和對應的t的值即可解答本題.【詳解】解:(1)∵點在直線上,∴,∴點,∵函數(shù)的圖象過點,∴,解得,即m的值是4,b的值是;(2)①∵函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,∴點,點,∵函數(shù)的圖象與x軸交于點D,∴點D的坐標為,∴,∵的面積為12,∴,解得,.即當?shù)拿娣e為12時,t的值是5;②存在,當t=4或t=6時,是直角三角形,理由如下:第一種情況:當時,∵,,∴,∵,即,解得,;第二種情況:當時,,∵點,點,點,點,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,即,解得:;綜上所述,當或時,是直角三角形23.(1)每輛A型車有45個座位,每輛B型車有60個座位;(2)租4輛A型車、4輛B型車所需租金最少【分析】(1)設每輛A型車有x個座位,每輛B型車有y個座位,根據(jù)“若租用A型車3輛,B型車5輛,則空余15個座位;若租用A型車5輛,B型車3輛,則15人沒座位”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設租m輛A型車,n輛B型車,根據(jù)所租車輛的座位恰好坐滿,即可得出關于m,n的二元一次方程,結合m,n為非負整數(shù)且n≤6,即可得出各租車方案,再求出各租車方案所需費用,比較后即可得出結論.【詳解】解:(1)設每輛型車有個座位,每輛型車有個座位,依題意,得:,解得:.答:每輛型車有45個座位,每輛型車有60個座位.(2)設租輛型車,輛型車,依題意,得:,.,均為非負整數(shù),當時,,,不合題意,舍去;當時,;當時,,共有兩種租車方案,方案1:租4輛型車,4輛型車;方案2:租8輛型車,1輛型車.方案1所需費用為(元;方案2所需費用為(元.,組4輛型車、4輛型車所需租金最少.24.(1)點B(3,5),k=﹣,b=9;(2)點Q(0,9)或(6,1);(3)存在,點P的坐標為:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,)【分析】(1)相交于點,則點,將點、的坐標代入一次函數(shù)表達式,即可求解;(2)的面積,即可求解;(3)分、、三種情況,分別求解即可.【詳解】解:(1)相交于點,則點,將點、的坐標代入一次函數(shù)表達式并解得:,;(2)設點,則的面積,解得:或6,故點Q(0,9)或(6,1);(3)設點,而點、的坐標分別為:、,則,,,當時,,解得:或4;當時,同理可得:(舍去)或;當時,同理可得:;綜上點的坐標為:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,).【點睛】本題考查的是一次函數(shù)綜合運用,涉及到一次函數(shù)的性質、勾股定理的運用、面積的計算等,其中(3),要注意分類求解,避免遺漏.25.見解析【分析】依據(jù)同角的余角相等,即可得到∠3=∠2,即可得出DE∥BC.【詳解】解:證明:∵CD⊥AB(已知),∴∠1+∠3=90°(垂直定義).∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠3=∠2(同角的余角相等).∴DE∥BC(內錯角相等,兩直線平行).【點睛】本題主要考查了平行線的判定,解題時注意:內錯角相等,兩直線平行.26.(1)∠BPC=122°;(2)∠BEC
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