【粵教版】五年級上冊第二單元 第2課《竹蜻蜓》課件

第七課

竹蜻蜓學校勞動【粵教版】五年級上冊內(nèi)容總覽學習目標01新知導入02新知講解03分享成果04課堂總結(jié)05課后作業(yè)06目錄教學目標勞動觀念：認識到動手制作竹蜻蜓對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞動能力：掌握制作竹蜻蜓的步驟和技巧，培養(yǎng)學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升手工制作的技能水平。勞動品質(zhì)與習慣：培養(yǎng)細致認真、注重細節(jié)、具備責任感和堅持不懈的態(tài)度，在制作竹蜻蜓的過程中注重每個環(huán)節(jié)的精確性和美觀度，并對自己的工作負責。勞動精神：培養(yǎng)積極參與任務、親身實踐的精神，在制作竹蜻蜓時主動參與各個步驟，例如銼磨、鉆孔等，以確保最終的效果符合預期。新知導入新知導入竹蜻蜓是我國傳統(tǒng)的兒童玩具之一，流傳甚廣。竹蜻蜓一般是用竹子做成的，也可以用木頭來制作。你想不想自己做個竹蜻蜓玩一玩呢?竹蜻蜓新知講解準備工具工具材料工具:木工銼、砂紙、502膠水、錐子、鉛筆、鋼尺。材料:泡桐木1塊；手柄1根。拓展延伸小貼士木工銼是一種常見的手工工具，主要用于修整木制品表面。它的作用是將工件表面上的不規(guī)則形狀進行修整，使其更加光滑平整，以達到工作要求。木工銼在木工行業(yè)中應用廣泛，可以用來修整木制品表面上的毛刺、凸起等不規(guī)則形狀，也可以用來修整木制品的邊角、圓弧等部位，使其符合設計要求。根據(jù)不同的需要，木工銼有多種形狀，例如圓銼、半圓銼、方銼等，可以用來修整不同形狀的木制品表面。認識木工銼拓展延伸小貼士握持銼刀：握持銼刀時，用雙手緊握銼柄，確保手部穩(wěn)定。使用單手握持銼刀可能會導致不穩(wěn)定的操作和意外傷害。操作方法：在修整木制品時，將銼刀與木制品表面保持一定角度，并根據(jù)需要施加一定力度。銼刀與木制品表面應保持適當?shù)慕佑|面積，以保證修整效果。避免過度用力：過度用力可能導致木制品表面受損或銼刀變形。在修整過程中，保持力度適中，并根據(jù)需要調(diào)整。修整方向：在修整木制品時，盡量保持順著一個方向進行修整，避免來回反復修整，以免影響木制品表面的光滑度。使用木工銼拓展延伸小貼士砂紙:是一種附著有研磨顆粒的紙，用于平整物品的表面，或去除表面的附著物；砂紙根據(jù)不同的粗糙程度分為不同的規(guī)格，以配合不同用途。類型:海綿砂紙:適合打磨圓滑部分，各種材料均可；干磨砂紙:多種細度可供選擇，適合打磨木材或金屬等材料；濕磨砂紙:質(zhì)感較細，適合打磨文理細膩的材料，配合水一起使用。砂紙單位:目:定義為每平方英寸的面積上研磨顆粒的數(shù)量，數(shù)值越高，則顆粒越多，磨料就越細；木工打磨遵循從粗到細的原則，即從低目數(shù)砂紙磨到高目數(shù)砂紙；常用目數(shù):80,100,120,150,180,220,280,320,400,600;精細打磨:800,1000,1200,1500,2000,2500,3000,5000;認識砂紙新知講解竹蜻蜓技術(shù)要點竹蜻蜓飛得高，關鍵靠“翅膀”。用來制作“翅膀”的泡桐木上的鉆孔位置要居中，“翅膀”兩邊要鏗磨勻稱。技術(shù)要點新知講解畫出你打算制作的竹蜻蜓草圖。想一想，你需要做好哪些準備工作？制作的步驟是什么？寫出你的制作計劃。方案設計新知講解我的制作計劃竹蜻蜓草圖準備工作準備材料：需要準備長15cm、寬2cm、厚1cm的削平竹片或輕質(zhì)木塊一塊，以及一根長約15cm的小竹棒。工具準備：需要準備小鋸子一把、美工刀一把、直尺一把、手搖鉆一把和快干膠水。制作步驟1、將竹片或木片用鋸子等工具加工成把為長15cm、寬2cm、厚0.6cm的木片。

2、用直尺測量木塊中心位置點，并用筆在中心位置點做一記號。3、在中心點兩邊約1.0cm處劃一條線，木塊的上下面都要畫。將畫斜線的部份用美工刀裁剪成蜻蜓翅膀的形狀。

4、將小竹棒的一端削尖，插入木塊的中心點，并用快干膠水固定。待膠水干透后，一個竹蜻蜓玩具就制作完成了。拓展延伸制作過程的注意事項1、使用銼刀時，確保周圍環(huán)境安全，避免衣物、手套等被卷入銼刀中。使用完畢后，將銼刀收好，避免意外傷害。使用鋸子等切割工具時，確保雙手緊握工具，避免切割到自己或其他人。2.使用美工刀裁剪蜻蜓翅膀時，小心使用，以免割傷手指。3.在涂抹膠水時，確保不要讓膠水接觸到眼睛或皮膚，如果不慎接觸到，立即用清水沖洗。4.制作完成后，檢查竹蜻蜓玩具是否有尖銳部分，確保玩具安全無誤后，方可玩耍。安全事項請牢記新知講解1、用鉛筆在泡桐木上定準中心孔位，用錐子鉆孔。動手做吧木制竹蜻蜓新知講解2、如圖，銼磨泡桐木兩端，制作“翅膀”。動手做吧木制竹蜻蜓新知講解3、銼磨手柄，使手柄恰好能穿進泡桐木的中心孔內(nèi)。動手做吧木制竹蜻蜓新知講解4、一個竹蜻蜓就做好了。動手做吧木制竹蜻蜓分享成果1.先用自己做好的竹蜻蜓試飛一下，然后大家比一比，看看誰的竹蜻蜓飛得高，誰的竹蜻蜓飛的時間長。2.根據(jù)自評和互評的結(jié)果，看看自己制作的竹蜻蜓能獲得幾顆星。結(jié)構(gòu)牢固☆☆☆☆☆外形美觀☆☆☆☆☆飛轉(zhuǎn)靈活☆☆☆☆☆課堂總結(jié)竹蜻蜓1準備制作工具23學習制作竹蜻蜓的技術(shù)要求和步驟認識制作過程中需要用到的工具4動手制作竹蜻蜓拓展延伸1.除了木質(zhì)材料外，用其他的材料也可以制作竹蜻蜓。如可以用紙、竹片、包裝袋等做竹蜻蜓的“翅膀”，用吸管、雪糕棍、一次性筷子等做手柄。請你回家找一些材料，試一試，再做一個竹蜻蜓。拓展延伸2.想一想，竹蜻蜓的升空方式跟直升機的升空方式有什么聯(lián)系？拓展延伸在升空方式上，竹蜻蜓利用的是空氣動力學原理，通過在竹蜻蜓翅膀上產(chǎn)生的升力使其能夠在空中飛行。而直升機則是利用旋翼的升力來實現(xiàn)在空中懸停和飛行。但就升空原理而言，竹蜻蜓和直升機在升空原理上有一定的相似性。竹蜻蜓的翅膀在高速旋轉(zhuǎn)時，會產(chǎn)生向上的升力，這是因為翅膀的上表面受到的氣流速度比下表面快，從而產(chǎn)生了升力。而直升機的旋翼也是利用了同樣的原理，通過在旋翼上產(chǎn)生速度差異來產(chǎn)生升力，從而實現(xiàn)在空中懸停和飛行。拓展延伸