大學學期自我鑒定(14篇)

大學學期自我鑒定(14篇)大學學期自我鑒定篇1五年來，感覺自己各方面都有很的改變。因為我的學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。學五年，我的社會實踐能力有了很提高，參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。通過五年的學生活，我的思想變成熟了許多，性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來適應社會奠定了基礎。快畢業(yè)了，以下也算是我的畢業(yè)自我鑒定吧，以后的路還很漫長，我會通過自己不懈的努力創(chuàng)造出自己的價值。大學學期自我鑒定篇2大三第二個學期結束了，同時也是在告訴我在大學的時間只有最后一年了，我的任務也更加的重了，好在自己這一學期沒有放松過自己的要求，所以進步也還是有的，能夠為我大學里最后一年的學習提供一些幫助。在思想上面，這一學期是我提高的非常明顯的一年，因為在我剛進入大學的時候就在向組織靠攏，所以我一直在學習先進的思想，閱讀各種優(yōu)秀的歷史典籍，對于組織的各種講座我也都有去聽課并且及時做好心得體會，這是我每一學期都在做的，這一學期也一樣，我還是在去參與著，參加支部組織的培訓講座，學習相關的政策，參加會議，在網(wǎng)絡上面關注新聞動態(tài)等等，這些都促進了我思想的進步。在學習上面上一個學期我是有懈怠的地方的，雖然在專業(yè)的學習上面并沒有放松自己，但是也僅僅是止步于此了，沒有主動去學習其他的地方，就只是參加了一個教師資格證的考試，這一學期自己明顯改善了很多，通過了教資的面試拿到了證書，并且還報名參加了六級考試，還經(jīng)常在網(wǎng)絡上面跟著那些高手做項目，所以一定程度上給我學習提供了許多的經(jīng)驗，并沒有分散注意力還影響學習，反而促進了學習進步。在實踐工作上面，自己這一年表現(xiàn)也還是可以的，跟著社團出去參加了兩次義工活動，很好的幫助了他人，我還通過自己網(wǎng)上學習項目，了解到了域名，服務器等知識，自己搭建了一個屬于自己的小的播客，有時候也會在上面寫寫日記，記錄一下自己一段時間的心情什么的，雖然跟我專業(yè)沒有太大關系，但是讓我獲取到了更多的知識，開拓了眼界。所以，總的來說，我對自己這一學期的表現(xiàn)是很滿足的，希望在大四這一年能夠進步更大，成績更好！大學學期自我鑒定篇3一個學期就快要過去了，總結反思了一下，對自己的評價主要有以下幾點：1、先說說著學期新加的科目——物理，一開始學習物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行，不是特別難。但是后面與光有關的章節(jié)學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來，覺得自己掌握地還是不錯的。在學最后一章“物體的運動”時終于明白物理與數(shù)學之間的關系，數(shù)學好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的，而我卻很少去問老師，在以后的學習中，還是要多問的。2、于老師說得對，“強項不強，弱項不弱。”幾次考試，數(shù)學都沒有很高，英語也沒有很低。總體來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白，為什么平時數(shù)學作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢？3、這個學期，我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責任，但自己也是應該盡心的，而我卻對衛(wèi)生放松了，沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數(shù)學課代表，我做了我該做的。4、而在為人處事上，還是老樣子，班級里能說說心里話的也就那么幾個。同學們說我對人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來也是了，沒有刻意地料理朋友之間的關系，順其自然吧?？偟膩碚f，這學期我沒有為班級抹過黑，卻也沒有做什么能夠為班級增光添彩的事，不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上，似乎也沒有幫上老師什么太大的忙，有些讓老師失望了吧。不管這么多了，過去的事終將成為回憶的，要想著前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。大學學期自我鑒定篇4掐指算算，再有半個多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹對自己本學期的表現(xiàn)做一下評價。學習方面：本學期，我的成績較之以前有了一個質(zhì)的飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學習能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個小時復習鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應以平常心對待，這一點一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進則退”的現(xiàn)象發(fā)生。考試時患得患失的心態(tài)在本學期也似有所改觀。待人方面：有一些這個年齡所具有的沖動，但確實有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財富。工作方面：在理粉筆的事情上，不管怎么說，這學期還是有所松懈，不如以前整齊了。作為值日生，在周四擦黑板的事情上基本做到?jīng)]有遺忘。作為宿舍長，自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。對于早上賴床一事，我采取較為人性化的制度，以6點20分為底線，舍員都能接受。作為物理課代表，本學期出過幾張試卷，基本以補充題型為目的。每天早上按時和費瀾把作業(yè)送到老師辦辦公室一直很準時。這是，我對過去幾個月的簡評，而現(xiàn)在則應為期末大考做好一切準備了。大學學期自我鑒定篇5進行大學生活，便使我的人生夢想更快實現(xiàn)。我的目標更清晰了，這時終于更加明白一句話：人生因夢想而美麗。這是大學的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。接下來是我的高一德育自我鑒定：這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。作為大學生，我已完成三分之一。為將接下來的三分之二更好的完成，我會更加積極面對生活和學習。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖，希望別人的贊賞。不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，做人要忠于自己。學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。希望我的大學能順利。大學學期自我鑒定篇6一個學期的學習并不算長，但是我在一個學期中的收獲不少，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學習帶給自己的快樂。有人說學習不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，構成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學習是失敗的，也是我不贊成的`。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習并不是為了別人，而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣，選取自習的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦構成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜。安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因，我很少在宿舍自習，一般選取去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己，從而使自己在下面的學習中提高效率。抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習。最大的算是網(wǎng)絡游戲了，有些同學沉迷其中，放下學習，從而荒廢學業(yè)。我了解了這些，所以我在大學堅決不玩網(wǎng)絡游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了，但是誘惑太多，我承認我能抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑，但是其它的我有時還是會去理解。鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少，每一天反復的問自己。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，務必找些課外的習題來練習，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展十分重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的資料，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然，沉著的應對。相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點，也是我的一些總結，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經(jīng)驗，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個學期能總結出來更多的經(jīng)驗與大家分享。大學學期自我鑒定篇7在來到學后，我就開始徹底的進行了一番改變，因為在經(jīng)歷了我不懂事的高中時光后，我就明白了做什么事情都要趁早，學習也是，努力也是。雖然我知道這只是一個不知名的?？圃盒?，但是我相信經(jīng)過我的努力和不斷進取，我依然會在這個不知名的學校走出一條陽光道來。所以在我的一上學期里，我就要開始規(guī)劃起我的學生活和我未來的一個發(fā)展方向，我就要開始行動起來。吸取高中的經(jīng)驗，我絕不再會浪費我在學校里的每一天。首先，我要提高我的交際能力。我通過報名參加各種社團部門，我認識了很多新同學，結識了很多好朋友。在社團里和他們的交往聊天過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們很多的優(yōu)秀之處，也認識到了自己很多的不足。然后我通過向他們學習，改正了自己的不少缺點，在一學期內(nèi)就得到了不少的提升。因為自己的優(yōu)秀從而交到了更多的朋友，我的社交圈漸漸變，我的眼界越來越廣闊，我相信這對我以后在學校的一個發(fā)展，對我以后走向社會的一個發(fā)展肯定是一個很的助。其次，我要找到自己的興趣愛好。我通過參加各個社團部門的聚會和活動，通過對各個社團部門內(nèi)容的了解，我漸漸開始對文學社產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)這點之后，我就推掉了其他幾個社團，只留下了文學社和學習部門。這樣我就確定了我的一個興趣愛好，我就可以花更多的時間去學習和了解我的興趣，我也可以把它培養(yǎng)成我以后要發(fā)展的一個方向。最后，就是學習方面了。我從進入到學的第一節(jié)課到一上學期的最后一節(jié)課，我都沒有落下來。包括老師在課堂上講解的專業(yè)知識和技巧我都認真的記了下來。所以在最后考試成績出來的時候，我是專業(yè)里的第一名。我感到既開心又有成就感。當然，我會在接下來的學生活中繼續(xù)保持著我這種積極向上的狀態(tài)，繼續(xù)保持我優(yōu)異的好成績。我相信我的學時光將是一段充實又沒有遺憾的時光。大學學期自我鑒定篇8本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠實守信，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應性強，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn)，行事積極認真富有責任心;能夠注意統(tǒng)籌安排，進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作，善于溝通協(xié)調(diào);學習能力強，并喜歡學習和接受新事物，深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕，我會不懈努力，讓自己做得更好。給我一個舞臺，我會給你滿意的表現(xiàn)。相信年輕，相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的時間觀念和責任心，善于思考，虛心向?qū)W，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。性開朗、自信穩(wěn)重，待人真誠，具有良好的人際交往、溝通及應變能力。善于接受新知識，興趣愛好廣泛，喜歡寫作。在學習上，刻苦努力，順利完成各學科課程。其中，對工作責任心強、勤懇踏實、能吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。能積極主動參加學校及班級舉辦的各項活動，有較強的活動組織策劃能力，語言表達能力及較強的團隊精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中，注重合作精神和集體觀。大學學期自我鑒定篇9一個學期的大學生活即將結束，在這一個學期里我學到了很多，充實了很多。在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系，獲得大家的尊重和支持。大學學期自我鑒定篇10進入高等學府深造，成為一名跨世紀大學生，這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學校門的那一刻，我兒時的理想終于實現(xiàn)了，也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識；就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。四年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。回顧這四年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團組織領導的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。一、思想政治方面：二、專業(yè)理論學習方面：學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流，并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法，使自己的成績不斷進步，順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時，我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在20xx年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優(yōu)秀獎。此外，本人還積極參加假期社會實踐活動，并且榮獲“華僑大學****年度暑期社會實踐積極分子”稱號。三、社會工作方面：四年來，我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部，在我看來，如果不能實實在在為同學做些實事，則既是對同學也是對自己的不負責。因此，在工作中，我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想，盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學生干部，在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務外，我還能盡自己所能，為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解；組織迎新晚會歡迎新入學的同學；舉辦業(yè)余團校增強團員對團的認識；開展民主生活會促進同學間的思想交流。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下，我們系列與華大附中結成共建單位，全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神，我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動，受到系領導和老人院長的好評。日常生活中，我也能關心同學、團結同學，主動幫助有困難的同學，利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用，處處帶頭，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務方面，我始終認為“應和班委打成一片，和廣大同學打成一片”，在團結大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下，不論是災區(qū)募捐還是義務獻血，不論是參加青年志愿者還是其他集體活動，我們班同學都是個個爭先，踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學，不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下，我班于1*年5月被評為?！跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為**-**年度系優(yōu)秀學生干部。在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中，作為一名黨員，一名學生干部，同時也作為華僑大學的普通一員，我充分認識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視，在活動中以實際行動，認真履行黨員義務和學生干部的職責，起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍，得到老師與同學的肯定，被評為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。我們作為跨世紀的一代大學生，應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代。大學學期自我鑒定篇11從20xx年入校就讀以來，本人一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使本人充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，本人仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自本人，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后本人一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。在大學期間，本人認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，本人也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是本人學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外本人還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，本人堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，本人堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是本人將來工作的重要本錢！本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自本人。為人處世上，本人堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，本人所擁有的是年輕和知識，使本人不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。大學的回憶美好卻短暫，本人會牢記它留給本人的優(yōu)良傳統(tǒng)，本人一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。大學學期自我鑒定篇12大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。在大學的三年里，我的政治思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我深入地學習黨和國家的先進思想路線，方針，政策，思想覺悟大大提高，人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。在學習方面，按學習計劃進行。我刻苦學習，獲益匪淺:積極參加學校各種社團組織并在其中積極工作，這培養(yǎng)了我的組織管理能力，同時也得到了大家的好評。在學習之余，我積極投身社會實踐活動，從中我懂得了團隊合作的重要性，也使我學會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì)，也讓我有更充沛的精力投入學習。學習期間，我還針對自己的專業(yè)在網(wǎng)上開店，搞網(wǎng)絡營銷，這在鞏固我的專業(yè)知識的同時，還培養(yǎng)了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗。純?nèi)玢@，強如鋼。最大的收獲是心智的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。大學學期自我鑒定篇13在生活上，己所不欲勿施于人；飲水思源，不忘感恩。這為人處世的信條，從稚嫩的少年到雄心勃勃的青年，從一而終，亦體現(xiàn)在大學四年方方面面，大小事中。與本班級同學相處中，謙讓融洽，連續(xù)多年入選為“班上徳智育優(yōu)秀學生”，獲得綜測額外加分。與班級外同學時，尋求志同道合者，發(fā)展興趣愛好，如舞蹈、辯論、跑步健身等。在學習上，只要開始，永遠不晚。這是大學四年收獲最重要的成長?；厥灼鸫笠粫r，因迷茫徘徊不前，浪費時間，那一學年的成績與綜測排名都位于百分之九十多，所謂的“吊車尾”。大二開始時，樹立好目標，默默地奮力于圖書館，早出晚歸，一學年后，躍居二十四名，獲得校三等獎學金。大三依然堅持不懈，鍛煉教學技能，參加見習、實習、口語輔導小老師、高師技能比賽等活動，磨練自我，以求“輸在起跑線，贏在終點站”。在工作上，用熱情澆灌，用責任推動。大學四年，工作中全心全意投入，不求最好，只求更好，其中體現(xiàn)于學校干部和校外社會實踐中。在校內(nèi)，先后擔任“英語口語愛好者協(xié)會”（校內(nèi)最受歡迎的社團之一）策劃部理事