2024-2025學年上學期廣州小學語文三年級期末模擬卷2

第1頁（共1頁）2024-2025學年上學期廣州小學語文三年級期末模擬卷2一．試題（共13小題）1．抄寫下面的字。豐至吞刮養(yǎng)重栽楚贈臂2．看拼音，寫詞語。（1）雨停了，天空fàngqíng，一股qīngliáng的風吹來，空氣里散發(fā)著花的xiāngtián，讓人感到舒暢。（2）我的tóngnián是在鄉(xiāng)下度過的，經常聽到máquè嘰嘰喳喳的叫聲，看見鳥兒dǒudòngchìbǎng飛向天空……3．比一比，再組詞。惜載遙蠟栽搖4．選出橫線上多音字正確的讀音。假期（jiǎjià）挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)興奮（xīngxìng）晃眼（huǎnghuàng）窗明幾凈（jǐjī）噴香（pēnpèn）5．選詞填空。激烈激動陸續(xù)連續(xù)（1）運動會上，當中華人民共和國國歌奏響，那是讓人的時刻。（2）這場比賽打得特別，雙方的比分交替領先，水平不差上下。（3）一周后，同學們把作業(yè)交上來了，做得都很好。（4）志愿者們工作了兩個星期，沒有休息，特別辛苦6．把四字詞語補充完整。披頭忙亂百百7．積累運用（1）日積月累：這個學期我學會了一些關于團結的俗語，如：，泰山移；又如：，其利斷金。（2）按課文內容填空：水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩。（《大自然的聲音》）（3）詩詞積累與運用：①我們學過很多描寫秋天的詩句，如《夜書所見》中的“蕭蕭梧葉送寒聲，?！边€有因為被深秋楓林所吸引、停車欣賞的：“，?！雹趶脑姼枥?，我們常常可以感受祖國河山的壯美。下面詩句能表現山河之美的有。（多選）A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。8．用修改符號修改病句。（1）看了這個故事，流下了感動的淚水。（2）媽媽買了不少水果，有桔子、蘋果、薯片和香蕉。9．照樣子，想象畫面寫句子。例1：王老師急得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。（1）這里美得（2）得10．表達與交流。（1）校園廣播站發(fā)起主題為“我眼中的校園”的征文活動，請?zhí)钜惶钚@里有哪些帶有色彩的景物。（2）校園的生活豐富多彩。學校體育科正在招募足球隊成員，你也想加入。如何才能成為當中的一員呢？趕緊請教一下體育科王老師吧。①你走到辦公室，王老師正在打電話，你應該。A.直接走過去請教B.等王老師打完電話再請教②王老師打完電話后，你走到他跟前，禮貌地問道：“?！蓖趵蠋煟骸拔覀兊恼心紝ο笫侨亮昙壍耐瑢W，具體的條件。”我：“。”王老師：“不客氣。老師期待你的參與！”11．快樂讀書吧（1）《皇帝的新裝》中，說“國王什么都沒穿的”的是A.一個小孩B.侍衛(wèi)C.騙子（2）《安徒生童話》里的主人公一定給你留下了深刻的印象，歷經磨難、最后變成美麗的白天鵝的是，身子小小的但純潔善良的是。A.錫兵B.丑小鴨C.拇指姑娘12．課外閱讀老貓虎子季羨林??①我從小就喜愛小動物。??②十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。它并沒有什么特點，僅是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。??③它的脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，_____是用雞毛撣子，_____用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。得罪過它的人，它永世不忘。我的外孫打過一次，從此結仇。只要他到我家來，隔著玻璃窗子，一見人影，它就做好準備，向前進攻。他沒有辦法，在家中走動，都要手持竹竿，以防萬一，否則寸步難行。有一次，一位老同志來看我，他顯然是非常喜歡貓的。一見虎子，嘴里連聲說著：“我身上有貓味，貓不會咬我的?！彼焓窒肴崮λ扇f萬沒有想到，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口。這位老同志大驚失色。??④除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔可親。我舉一個小例子。虎子來我們家以后的第三年，我又要了一只小貓。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，從來沒有咬過人。這兩只貓并沒有血緣關系。但是，不知道是由于什么原因，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶，卻堅決要把咪咪摟在懷里喂奶。我在吃飯的時候，有時丟點兒雞骨頭、魚刺，這等于貓們的燕窩、魚翅。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲，好像是在說：“_____”??⑤我們家人看到這樣母子親愛的情景，都由衷地感動，一致把虎子稱做“義貓”。（選文有刪改）（1）請根據意思，從文中找出相應的四字詞語填在橫線里。①形容走路困難。比喻處境艱難，活動不得。②形容非常驚恐，臉色都變了。（2）老貓虎子的脾氣特點是和。（3）請給文章第③自然段的橫線里選擇恰當的關聯詞A.因為……所以……B.不管……還是……C.雖然……但是……（4）根據文段內容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①虎子是我養(yǎng)過的第一只貓。②虎子從不咬身上有貓味的人。③虎子把咪咪摟在懷里喂奶。④咪咪就是虎子的親生女兒。（5）展開想象，在短文第四自然段空白處填上適當的內容。??虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲，好像是在說：“”（6）讀完文章，你覺得作者喜歡虎子嗎？為什么？13．習作展示??你一定玩過不少有趣的游戲吧！回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫清楚，還要表達出當時的心情。??要求：①題目自擬，圍繞一個意思寫清楚；②內容完整，語句通順，字體工整，不少于250字；③習作中不能出現真實姓名和學校信息。

2024-2025學年上學期廣州小學語文三年級期末典型卷2參考答案與試題解析一．試題（共13小題）1．抄寫下面的字。豐至吞刮養(yǎng)重栽楚贈臂豐至吞刮養(yǎng)重栽楚贈臂【考點】漢字書寫．【答案】豐至吞刮養(yǎng)重栽楚贈臂【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力。認真抄寫題目中漢字，將字寫工整、正確、舒展、美觀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋贺S至吞刮養(yǎng)重栽楚贈臂【點評】寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能，小學生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2．看拼音，寫詞語。（1）雨停了，天空fàngqíng放晴，一股qīngliáng清涼的風吹來，空氣里散發(fā)著花的xiāngtián香甜，讓人感到舒暢。（2）我的tóngnián童年是在鄉(xiāng)下度過的，經常聽到máquè麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，看見鳥兒dǒudòng抖動chìbǎng翅膀飛向天空……【考點】看拼音寫漢字．【答案】（1）放晴清涼香甜；（2）童年麻雀抖動翅膀?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）放晴清涼香甜；（2）童年麻雀抖動翅膀?！军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生字。3．比一比，再組詞。惜可惜載裝載遙遙遠蠟蠟燭栽栽種搖搖動【考點】形近字；組詞．【答案】可惜裝載遙遠蠟燭栽種搖動【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，然后讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答?！窘獯稹坷纭跋А迸c“蠟”，形近，音相同，義不同。惜：可惜；惋惜。可組詞：可惜。蠟：動物、植物所產生的，或石油、煤、油頁巖中所含的油質，常溫下多為固體，具有可塑性，能燃燒，易熔化，不溶于水?？山M詞：蠟燭。故答案為：可惜裝載遙遠蠟燭栽種搖動【點評】形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。4．選出橫線上多音字正確的讀音。假期jià（jiǎjià）挑tiǎo（tiāotiǎo）戰(zhàn)興奮xīng（xīngxìng）晃眼huǎng（huǎnghuàng）窗明幾凈jī（jǐjī）噴香pèn（pēnpèn）【考點】多音字．【答案】jiàtiǎoxīnghuǎngjīpèn【分析】本題考查對多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學習中要多加積累，識記字音字義?！窘獯稹考伲鹤x“jià”時，意思是按照規(guī)定或經過批準暫時停止工作或學習的時間。讀“ji?！睍r，意思是借；虛偽的；不真實的（跟“真”相對）。故“假期”的“假”讀“jià”。挑：讀“tiāo”時，意思是用肩擔著；挑、擔的東西；量詞。用于成挑的東西；挑選；挑剔。讀“tiǎo”時，意思是懸掛；用竹竿一端支起；抉出；剔除；揚起；舉起；挑動；挑撥；承當；擔當。故“挑戰(zhàn)”的“挑”讀“tiǎo”。興：讀“xīng”時，意思是興盛；流行；奮起，激動。讀“xìng”時，意思是興致；興趣。故“興奮”的“興”讀“xīng”?；危鹤x“huàng”時，意思是搖動；擺動。讀“huǎng”時，意思是明亮；（光芒）照耀；很快地閃過。故“晃眼”的“晃”讀“huǎng”。幾：讀“jǐ”時，意思是疑問代詞。用以詢問數目多少；數詞。表示二到九的不確定的數；在具體的上下文里，代替某個確定的數目。讀“jī”時，意思是擱置物件的小桌子；細微的跡象；事情的苗頭或預兆；表示接近某種情況，相當于“將近”“差不多”。故“窗明幾凈”的“幾”讀“jī”。噴：讀“pēn”時，意思是液體、氣體等急遽涌射。讀“pèn”時，意思是氣味濃。故“噴香”的“噴”讀“pèn”。故答案為：jiàtiǎoxīnghuǎngjīpèn【點評】對于多音字，我們要根據具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，要注重積累，了解它們在什么情況下讀什么音。5．選詞填空。激烈激動陸續(xù)連續(xù)（1）運動會上，當中華人民共和國國歌奏響，那是讓人激動的時刻。（2）這場比賽打得特別激烈，雙方的比分交替領先，水平不差上下。（3）一周后，同學們陸續(xù)把作業(yè)交上來了，做得都很好。（4）志愿者們連續(xù)工作了兩個星期，沒有休息，特別辛苦【考點】選字詞填空．【答案】（1）激動；（2）激烈；（3）陸續(xù)；（4）連續(xù)?！痉治觥勘绢}考查了學生選詞填空的能力。選詞填空實際上是考查詞語的辨析與應用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成?！窘獯稹考ち遥盒稳輨×遥瑥娏遥ㄖ秆哉?、動作等）。激動：形容感情劇烈沖動，感情受觸動。陸續(xù)：表示先先后后，時斷時續(xù)的狀態(tài)。連續(xù)：一個接一個地連續(xù)不斷。（1）當國歌奏響時，是讓人心情、情感激動的時刻，故填“激動”。（2）比賽時的動作等很強烈，故填“激烈”。（3）同學們交作業(yè)時間有先有后，應填“陸續(xù)”。（4）志愿者工作兩個星期，中間沒有休息應填“連續(xù)”。故答案為：（1）激動；（2）激烈；（3）陸續(xù)；（4）連續(xù)?！军c評】近義詞雖然表達的意思是相近的，但在表現事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時就要注意區(qū)別。6．把四字詞語補充完整。披頭散發(fā)手忙腳亂百依百順【考點】補全詞語．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查了補全詞語。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。【解答】披頭散發(fā)手忙腳亂百依百順故答案為：散發(fā)手腳依順【點評】在日常學習中要注意培養(yǎng)多積累的好習慣，多讀多背多寫。7．積累運用（1）日積月累：這個學期我學會了一些關于團結的俗語，如：人心齊，泰山移；又如：二人同心，其利斷金。（2）按課文內容填空：水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。（《大自然的聲音》）（3）詩詞積累與運用：①我們學過很多描寫秋天的詩句，如《夜書所見》中的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”還有因為被深秋楓林所吸引、停車欣賞的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！雹趶脑姼枥?，我們常常可以感受祖國河山的壯美。下面詩句能表現山河之美的有AB。（多選）A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！究键c】諺語、俗語及慣用語；古詩文默寫；課文理解；詩歌情感主旨．【答案】（1）人心齊二人同心；（2）打擊樂器；（3）①江上秋風動客情停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；②AB?！痉治觥勘绢}考查的知識點較多，有諺語、俗語及慣用語，有古詩文默寫，有課文理解，有詩歌情感主旨?；卮疬@些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。【解答】（1）人心齊，泰山移：形容只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無往不勝。（2）出自《大自然的聲音》。（3）①分別出自宋代葉紹翁的《夜書所見》，唐代杜甫的《山行》。②A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回：出自唐代李白的《望天門山》，全詩為：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。B.會當凌絕頂，一覽眾山?。撼鲎蕴拼鸥Φ摹锻馈?，意思：定要攀登到那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。C.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立：出自清代袁枚的《所見》，意思是：忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。結合詩句意思和題干，應選AB。故答案為：（1）人心齊二人同心；（2）打擊樂器；（3）①江上秋風動客情停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；②AB。【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。8．用修改符號修改病句。（1）看了這個故事，流下了感動的淚水。（2）媽媽買了不少水果，有桔子、蘋果、薯片和香蕉?！究键c】修改病句．【答案】（1）我看了這個故事，流下了感動的淚水。（2）媽媽買了不少水果，有桔子、蘋果和香蕉。【分析】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；再檢查語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲分析?！窘獯稹浚?）缺少主語，句前加“我”。（2）歸類不當，刪去“、薯片”。故答案為：（1）我看了這個故事，流下了感動的淚水。（2）媽媽買了不少水果，有桔子、蘋果和香蕉?！军c評】常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當、語意重復啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關聯詞語。9．照樣子，想象畫面寫句子。例1：王老師急得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。（1）這里美得像仙境。（2）媽媽累得直喘氣?！究键c】句子仿寫．【答案】（1）像仙境；（2）媽媽累直喘氣?！痉治觥勘绢}考查仿寫。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點，按要求寫句子?！窘獯稹靠疾榱司渥臃聦憽！暗谩钡氖褂茫暗?”后面一般加形容詞，補充說明前面詞語的，寫句子時要注意。故答案為：（1）像仙境；（2）媽媽累直喘氣?！军c評】仿寫是在綜合性學習的考查中出現頻率比較高的一種題型，學生在作答此類題目時，一定要認真閱讀例句，分析出例句的主題是什么，格式是怎樣的（注意：這個格式有時會包括修辭），然后進行仿寫。10．表達與交流。（1）校園廣播站發(fā)起主題為“我眼中的校園”的征文活動，請?zhí)钜惶钚@里有哪些帶有色彩的景物。（2）校園的生活豐富多彩。學校體育科正在招募足球隊成員，你也想加入。如何才能成為當中的一員呢？趕緊請教一下體育科王老師吧。①你走到辦公室，王老師正在打電話，你應該②。A.直接走過去請教B.等王老師打完電話再請教②王老師打完電話后，你走到他跟前，禮貌地問道：“王老師，正在招募足球隊成員，我也想加入，可以嗎。”王老師：“我們的招募對象是三至六年級的同學，具體的條件等你到了三年級才可以?！蔽遥骸爸x謝老師，等我到三年級再來報名?！蓖趵蠋煟骸安豢蜌狻＠蠋熎诖愕膮⑴c！”【考點】實踐作業(yè)；情景對話．【答案】（1）鮮紅的國旗雪白的墻壁；（2）①②；②王老師，正在招募足球隊成員，我也想加入，可以嗎等你到了三年級才可以謝謝老師，等我到三年級再來報名。【分析】本題考查了實踐作業(yè)、情景對話。實踐作業(yè)就是需要孩子動手操作或者將知識內容應用到實踐中作業(yè)。【解答】（1）考查實踐作業(yè)。根據實際寫出帶有色彩的景物即可。（2）①考查情景對話。要注意有禮貌，故選②。②考查情景對話。根據情景寫出對話即可。故答案為：（1）鮮紅的國旗雪白的墻壁；（2）①②；②王老師，正在招募足球隊成員，我也想加入，可以嗎等你到了三年級才可以謝謝老師，等我到三年級再來報名?！军c評】實踐作業(yè)既可以鞏固所學知識，又可以讓孩子們感受知識在生活中發(fā)揮的作用，讓他的手眼口的綜合運用能力得到進一步鍛煉。11．快樂讀書吧（1）《皇帝的新裝》中，說“國王什么都沒穿的”的是AA.一個小孩B.侍衛(wèi)C.騙子（2）《安徒生童話》里的主人公一定給你留下了深刻的印象，歷經磨難、最后變成美麗的白天鵝的是B，身子小小的但純潔善良的是C。A.錫兵B.丑小鴨C.拇指姑娘【考點】經典名著．【答案】（1）A；（2）B、C?！痉治觥勘绢}考查經典名著。名著就是指具有較高藝術價值和知名度，且包含永恒主題和經典的人物形象，能夠經過時間考驗經久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品．能給人們以警世和深遠影響的著作，以及對世人生存環(huán)境的感悟?！窘獯稹浚?）《皇帝的新裝》中，說“國王什么都沒穿的”的是一個小孩。故選A。（2）《安徒生童話》里的主人公一定給你留下了深刻的印象，歷經磨難、最后變成美麗的白天鵝的是丑小鴨，身子小小的但純潔善良的是拇指姑娘。故分別選：B、C。故答案為：（1）A；（2）B、C?！军c評】名著可以使人陶冶情操，在經典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學風格。12．課外閱讀老貓虎子季羨林??①我從小就喜愛小動物。??②十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。它并沒有什么特點，僅是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。??③它的脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，_____是用雞毛撣子，_____用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。得罪過它的人，它永世不忘。我的外孫打過一次，從此結仇。只要他到我家來，隔著玻璃窗子，一見人影，它就做好準備，向前進攻。他沒有辦法，在家中走動，都要手持竹竿，以防萬一，否則寸步難行。有一次，一位老同志來看我，他顯然是非常喜歡貓的。一見虎子，嘴里連聲說著：“我身上有貓味，貓不會咬我的?！彼焓窒肴崮λ扇f萬沒有想到，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口。這位老同志大驚失色。??④除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔可親。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?，我又要了一只小貓。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，從來沒有咬過人。這兩只貓并沒有血緣關系。但是，不知道是由于什么原因，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶，卻堅決要把咪咪摟在懷里喂奶。我在吃飯的時候，有時丟點兒雞骨頭、魚刺，這等于貓們的燕窩、魚翅。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲，好像是在說：“_____”??⑤我們家人看到這樣母子親愛的情景，都由衷地感動，一致把虎子稱做“義貓”。（選文有刪改）（1）請根據意思，從文中找出相應的四字詞語填在橫線里。①形容走路困難。比喻處境艱難，活動不得。寸步難行②形容非常驚恐，臉色都變了。大驚失色（2）老貓虎子的脾氣特點是暴烈如虎和溫柔可親。（3）請給文章第③自然段的橫線里選擇恰當的關聯詞BA.因為……所以……B.不管……還是……C.雖然……但是……（4）根據文段內容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①虎子是我養(yǎng)過的第一只貓?！挞诨⒆訌牟灰砩嫌胸埼兜娜??！立刍⒆影堰溥鋼г趹牙镂鼓?。√④咪咪就是虎子的親生女兒?！粒?）展開想象，在短文第四自然段空白處填上適當的內容。??虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲，好像是在說：“小乖乖，多吃點，多吃點。”（6）讀完文章，你覺得作者喜歡虎子嗎？為什么？喜歡。因為作者開頭便說喜歡與動物相處；用“虎虎生氣”來寫虎子的與眾不同；說老貓虎子有“溫柔敦厚”的一面?！究键c】散文；字詞理解與賞析；內容理解與概括；開放探究；關聯詞；補充句子．【答案】（1）①寸步難行；②大驚失色；（2）暴烈如虎溫柔可親；（3）B；（4）①√；②×；③√；④×；（5）小乖乖，多吃點，多吃點。（6）喜歡。因為作者開頭便說喜歡與動物相處；用“虎虎生氣”來寫虎子的與眾不同；說老貓虎子有“溫柔敦厚”的一面?！痉治觥勘酒涛挠洈⒘恕拔摇别B(yǎng)的士貓“虎子”和洋貓“咪咪”的不同特點，表現了作者對貓的喜歡和贊美之情?！窘獯稹浚?）本題考查詞語解釋。寸步難行：形容走路困難。比喻處境艱難，活動不得。大驚失色：形容非常驚恐，臉色都變了。（2）本題考查內容理解與概括。根據短文中“它的脾氣也確實暴烈如虎?！薄俺吮┝乙艘酝猓€有另外一面，這就是溫柔可親。”可知，老貓虎子的脾氣特點是暴烈如虎和溫柔可親。（3）本題考查關聯詞。句子間是條件關系，選擇表示條件關系的關聯詞“不管……還是……”。故選B。（4）本題考查內容理解與分析。①根據短文中“十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子?！笨芍⒆邮俏茵B(yǎng)過的第一只貓。正確。②根據短文中“一見虎子，嘴里連聲說著：‘我身上有貓味，貓不會咬我的?！焓窒肴崮λ?，可萬萬沒有想到，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口。這位老同志大驚失色?！笨芍?，虎子不懂什么貓味。故錯誤。③根據短文中“它自己本來沒有什么奶，卻堅決要把咪咪摟在懷里喂奶。”可知虎子把咪咪摟在懷里喂奶。正確。④根據短文中“這兩只貓并沒有血緣關系?！笨芍?，咪咪不是虎子的親生女兒。故錯誤。（5）本題考查補充句子。根據短文中“虎子”和“咪咪”相處的情景補充句子即可。如：虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲，好像是在說：“小乖乖，多吃點，多吃點?！保?）本題考查開放探究。根據短文中“我從小就喜愛小動物?！薄暗钱愑诔Ｘ埖牡胤揭灿校袃芍痪季加猩竦难劬?，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子?！薄俺吮┝乙艘酝?，它還有另外一面，這就是溫柔可親。我舉一個小例子。虎子來我們家以后的第三年，我又要了一只小貓。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，從來沒有咬過人。這兩只貓并沒有血緣關系。但是，不知道是由于什么原因，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶，卻堅決要把咪咪摟在懷里喂奶?！笨芍?，作者喜歡虎子。因為作者開頭便說喜歡與動物相處；用“虎虎生氣”來寫虎子的與眾不同；說老貓虎子有“溫柔敦厚”的一面。故答案為：（1）①寸步難行；②大驚失色；（2）暴烈如虎溫柔可親；（3）B；（4）①√；②×；③√；④×；（5）小乖乖，多吃點，多吃點。（6）喜歡。因為作者開頭便說喜歡與動物相處；用“虎虎生氣”來寫虎子的與眾不同；說老貓虎子有“溫柔敦厚”的一面?！军c評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及主題，然后結合所給題目分析完成。13．習作展示??你一定玩過不少有趣的游戲吧！回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫清楚，還要表達出當時的心情。??要求：①題目自擬，圍繞一個意思寫清楚；②內容完整，語句通順，字體工整，不少于250字；③習作中不能出現真實姓名和學校信息?！究键c】記敘文（記事）．【答案】記一次游戲我玩過的很多游戲當中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”游戲。上周末晚上，吃過晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來玩‘成語’游戲吧？”“好！好！好！”我連聲贊成。在游戲開始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰輸了，就在誰的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分：成語接龍。首先，由我開始先說：“一諾千金?！苯又鴭寢屨f：“今非昔比?！卑职肿詈笳f：“比比皆是?！蔽遥骸笆掳牍Ρ丁！眿寢專骸氨车蓝Y?！卑职郑骸皧檴檨磉t?！薄板e了，爸爸錯了?！蔽壹泵Υ舐暯衅饋?，“正確的應該是‘持之以恒’?！卑职中χ业念^說：“是的，我姑娘說得對，爸爸的確錯了，該罰！”爸爸說完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子，我得意地偷偷在心里笑個不停。游戲第二部分：看圖猜成語。第一題：圖畫提示，一個顏料盤，一條蛇，一支小棍，兩只腳。我一看立刻就明白了，搶先說：“蛇年大吉?！眿寢屝α耍骸笆恰嬌咛碜恪??！卑职衷u判說：“這題媽媽對?！卑职种钢嫿忉尩溃骸澳憧催@上面有蛇，有畫盤，有腳，意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’。