2024-2025學年上學期北京小學語文四年級期末模擬卷1

第1頁（共1頁）2024-2025學年上學期北京小學語文四年級期末模擬卷1一．試題（共13小題）1．讀下列語句，在橫線上寫出相應的詞語，注意把字寫規(guī)范。（1）學校cāochǎng北邊墻上滿是爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么jūnyún，沒有chóngdié起來的，也不留一點兒kòngxì。仔細看爬山虎是有腳的，而且那些腳巴在墻上相當láogù。（2）盤古jīngpílìjié，累得倒下了。他的xuèyè變成了bēnliúbùxī的江河；他的汗毛變成了màoshèng的花草樹木；他的汗水變成了zīrùn萬物的雨露……2．請用“\”畫去加點字不正確的讀音。熒屏（pínpíng）花蕾（lěiléì）糾纏（cháncán）淮河（huáizhǔn）骨髓（suísuǐ）家雀兒（quèqiǎo）3．形近字組詞。溉繞概饒4．“秉”字共有筆，第三筆是；用部首查字法先查部，再查筆。??“秉”字在字典中的解釋有：①拿著，握著；②掌握，主持；③姓；④古代計量單位。在“秉公執(zhí)法”一詞中，應該選擇的正確解釋是。5．給句子中的加點字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線里。任：①相信，依賴；②負擔或擔當；③由著，聽憑；④不論。（1）我們做任何事情都要有安全意識。（2）爸爸做事任勞任怨（yuàn），總是默默付出。（3）超市里的鮮花品種繁多，任你挑選。（4）誠實善良的人會得到周圍人的信任。6．下列每組詞語中都含有一個錯別字，先用“√”標出，再把正確的字寫在橫線里。（1）A.茂盛B.架駛C.手舞足蹈（2）A.灌溉B.振作C.左故右盼（3）A.僵硬B.云采C.無緣無故（4）A.猶其B.堅定C.精衛(wèi)填海7．根據下面的情境，選擇正確答案，將序號寫在橫線里。??我的爺爺是一位、充滿智慧的老人。每當我在學習上遇到問題時，爺爺會親切地教導我“”；每當我做事不注意細節(jié)時，爺爺會輕聲地告訴我“”；每當我面對機會猶豫（yù）不決時，爺爺會耐心地提醒我“”。A.眉清目秀B.機不可失，時不再來C.為學患無疑，疑則有進D.慈眉善目E.比上不足，比下有余F.差之毫厘，謬以千里8．根據情境，填寫詩句。（1）詩中有自然美景?！?，半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時分夕陽與江水相映成趣的景象?！埃泵枥L了從不同角度觀察，廬山呈現出的不同風景。（2）詩中有愛國豪情。李清照在《夏日絕句》中借“，死亦為鬼雄”表達了為國建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中借“，”表達了對名將李廣的懷念和希望邊關鞏固、國家安全統(tǒng)一的心情；王翰在《涼州詞》中借“，”抒發(fā)了將士們投身疆場，為國獻身，無所畏懼的豪邁感情。9．口語交際。小明下周三要參加學校的朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊，你學習真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，你還在讀書??！”小明謙虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力?！睆埐獜娬{的意思是：小明的理解是：正確的回答是：10．廣闊無垠的太空帶給人們很多遐（xiá）想，從古至今人們在不斷地創(chuàng)造“神話”。請按要求完成下面兩題。（1）根據圖片內容，在橫線上寫出神話故事名稱。（2）現代中國航天項目的命名與神話故事息息相關，“探月工程”叫“嫦娥”，“玉兔”是我們對月球車的愛稱，按照這樣的命名方式中國首輛火星車叫“”。A.神舟號B.祝融號C.北斗號D.悟空號11．讀下面的故事，回答后面的問題。嫦娥奔月的故事①嫦娥是羿的妻子，他們本是天神。由于羿射下九日得罪了天帝，夫妻二人被雙雙革除神籍，留在人間。嫦娥不甘心，整日里悶悶不樂，還常埋怨羿：“原本我是天上的神仙，可以永遠活著，現在被你連累變成了凡人！”羿心中也有些不情愿，眼下需要想一個可以永生的辦法才好。②后來羿聽說昆侖山的西方有一個神人，名叫西王母，藏有不死的藥，吃了就可以永生。于是，羿決定不管道路如何艱險與遙遠，也要去向西王母請求不死藥。西王母住的地方，人是無法到達的，但羿靠著他剩余的神力和不屈的意志，最終還是拿到了不死神藥。③西王母把裝有不死藥的葫蘆遞給羿時，鄭重地說：“這藥，是足夠你夫婦兩人一同吃了都不死的，倘若是一個人吃了，還有升天成神的希望。”最后還叮囑羿要好好保藏，這是剩余的全部，再也沒有了。④羿高高興興地把藥帶回家，交給妻子保管，說要擇一個節(jié)日兩人共同吃。他并不想再上天，只要能夠永生就滿意了。但妻子嫦娥想的卻跟他不一樣。⑤嫦娥想自己是天上的女神，如今不得上天，全是受了丈夫的連累。既然這靈藥除了可以長生不老，還有使人升天的妙用，干脆就自私一點兒，把丈夫那一份也一同吃掉，也不算是虧負他。⑥在一個皓月當空的夜晚，嫦娥趁羿不在家，把葫蘆里的藥倒出來全都吞下了肚子。奇事果然就發(fā)生了：她覺得自己的身子輕飄飄的，腳慢慢地脫離了地面，不由自主地飄出了窗口。嫦娥一直飄升上去，但是要去哪里呢？她思考著：假如飛到天府，定會被天上的眾神恥笑，說她是背叛丈夫的妻子；假若丈夫再設法尋來，也會很難對付?？磥碇挥械皆聦m暫時躲避比較穩(wěn)妥。于是，她就一直奔向月宮去。⑦哪知道她剛到月宮，氣還沒有喘定，就感覺自己的身體在發(fā)生變化：脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶??；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。⑧較古的“嫦娥奔月”的傳說就是這樣。后來的傳說就比較寬容些，說奔入月宮的嫦娥還是嫦娥，并沒有變成別的奇怪的生物?？墒窃聦m里的冷清，卻是她先前一點兒也沒有預料到的。里面除了一只終年在搗藥的白兔和一株桂樹之外，什么也沒有。直到許多年以后，才又添了一個“學仙有過”、被罰到月宮來砍桂樹的吳剛。桂樹和他鬧別扭，創(chuàng)口隨砍隨合，永遠也砍不倒。⑨這景象讓嫦娥灰心失望，越住下去越覺得寂寞。她開始思念家，也想到丈夫的好。倘使自己不這么自私，兩人同吃不死藥，就都可以永生在世上，過著即使有小煩惱可也不缺少幸?？鞓返娜兆樱M不勝過在這冷清清月宮里做神仙？但這種愿望只是徒然，她只能永遠地住在月宮里，從此就只有無窮無盡的寂寞陪伴著她?！癬_____，______?！边@是詩人對她的憐憫和嘲諷。一一根據袁珂《中國古代神話》改編（1）第9自然段空白處應選。A.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B.面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。C.嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）讀第9自然段中劃線的句子，把你的閱讀感受寫在橫線上。（3）故事中有很多神奇的地方，請你畫出一處來，并把你的理由簡要地寫在下邊橫線上。（4）文中寫了古代傳說中“嫦娥奔月”的兩種不同結果，一個是她變成了癩蛤蟆，一個是她還是原來的樣子。你更喜歡哪一個結果？為什么呢？12．齊白石的愛國故事①抗日戰(zhàn)爭時期，北平偽警司令、大特務頭子宣鐵吾過生日，硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。②齊白石來到宴會上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，略為思索，鋪紙揮灑。轉眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料齊白石筆鋒輕輕一揮，在畫上題了一行字——“橫行到幾時”，后書“宣鐵吾將軍”，然后仰頭拂袖而去。③又有一次，一個漢奸求畫，齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩：“烏紗白扇儼（yǎn）然官，不倒原來泥半團。將汝（rǔ）忽然來打破，渾身何處有心肝？”④1937年，日本侵略軍占領了北平。齊白石為了不受敵人利用，閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長要買齊白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹（jǐn）此告知，?。╯hù）不接見?！雹蔟R白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊，一般人畫翡翠鳥時，都讓它站在石頭或荷花莖上，看著水面上的魚兒。齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥者必畫魚，余獨畫蝦，蝦不浮，翡翠鳥奈何？”齊白石閉門謝客，自喻為蝦，并把當官的漢奸與日本人比作翡翠鳥，意義深藏，發(fā)人深省。（1）短文共有5個自然段，寫了件事。（2）第⑤自然段畫橫線的句子，很好地承接上文，引起下文，是典型的句。（3）結合短文內容，把表格補充完整。①請把齊白石的做法按文章順序填在下面表格左邊的空白處。②結合齊白石的做法，思考他要表明的心跡，選擇最恰當的內容，把序號填在下面表格右邊的空白處。A.官入民家，對自己不利B.拒絕接見敵人，不被利用C.諷刺當權者橫行霸道齊白石的做法要表明的心跡為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字“橫行到幾時”后，拂袖而去諷刺漢奸當官沒良心在門口貼拒絕接見中外官長的告示絕不向漢奸與日本人屈服（4）齊白石以蝦自喻，下列說法不恰當的一項是。A.他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔心水面上的翡翠鳥B.他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中以躲避敵人C.齊白石畫翡翠鳥時，不畫魚而畫蝦，表現了他不與敵人為伍的堅定意志D.齊白石用深水中的蝦來自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他13．生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事，有些是你親身經歷的，有些是你親眼看到的，還有些可能是你聽到的。請你選擇印象深的一件事情，可以是有趣的，煩惱的……完成習作。一件_____事要求：①將題目補充完整。②按一定順序把過程寫清楚。③加入自己的感受。

2024-2025學年上學期北京小學語文四年級期末典型卷1參考答案與試題解析一．試題（共13小題）1．讀下列語句，在橫線上寫出相應的詞語，注意把字寫規(guī)范。（1）學校cāochǎng操場北邊墻上滿是爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么jūnyún均勻，沒有chóngdié重疊起來的，也不留一點兒kòngxì空隙。仔細看爬山虎是有腳的，而且那些腳巴在墻上相當láogù牢固。（2）盤古jīngpílìjié精疲力竭，累得倒下了。他的xuèyè血液變成了bēnliúbùxī奔流不息的江河；他的汗毛變成了màoshèng茂盛的花草樹木；他的汗水變成了zīrùn滋潤萬物的雨露……【考點】看拼音寫漢字．【答案】（1）操場均勻重疊空隙牢固；（2）精疲力竭血液奔流不息茂盛滋潤。【分析】看拼音寫漢字是小學語文中的一個基礎題目類型，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）操場均勻重疊空隙牢固；（2）精疲力竭血液奔流不息茂盛滋潤?！军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的字詞。2．請用“\”畫去加點字不正確的讀音。熒屏（pínpíng）pín花蕾（lěiléì）léì糾纏（cháncán）cán淮河（huáizhǔn）zhǔn骨髓（suísuǐ）suí家雀兒（quèqiǎo）què【考點】漢字讀音．【答案】故答案為：pínléìcánzhǔnsuíquè【分析】考查漢字讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘獯稹俊盁善痢钡摹捌痢睉撟x“píng”?！盎ɡ佟钡摹袄佟睉撟x“l(fā)ěi”?！凹m纏”的“纏”應該讀“chán”?！盎春印钡摹盎础睉撟x“huái”?！肮撬琛钡摹八琛睉撟x“suǐ”。雀：意思是“鳥名。體型小，喙圓錐狀。種類很多，有麻雀、燕雀等”，讀“què”。意思是“義同“雀”（鳥名），用于一些口語詞，如雀盲眼（夜盲），家雀兒”，讀“qiǎo”。因此“家雀兒”的“雀”應該讀“qiǎo”。故答案為：pínléìcánzhǔnsuíquè【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量的練習，熟能生巧。3．形近字組詞。溉灌溉繞圍繞概大概饒求饒【考點】形近字；組詞．【答案】灌溉圍繞大概求饒【分析】本題考查形近字組詞?？杀纫槐龋俳M詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞?！窘獯稹坷纾骸案拧迸c“溉”，音同，部首不同，義不同。概：大略；要略?？山M詞“大概”。溉：澆灌?？山M詞“灌溉”。故答案為：灌溉圍繞大概求饒【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。4．“秉”字共有8筆，第三筆是??；用部首查字法先查丿部，再查7筆。??“秉”字在字典中的解釋有：①拿著，握著；②掌握，主持；③姓；④古代計量單位。在“秉公執(zhí)法”一詞中，應該選擇的正確解釋是②?！究键c】基本筆畫；筆順規(guī)則；多義字；部首查字法．【答案】8??丿7②【分析】考查了基本筆畫、筆順規(guī)則、多義字、部首查字法?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線，是構成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進行書寫漢字?！窘獯稹俊氨钡墓P順：ノ一??一一丨ノ、，共8畫，第三畫是“??”，用部首查字法應查“丿”，再查7畫。秉公執(zhí)法：公正地執(zhí)行法律。故“秉”指掌握，主持。故答案為：8??丿7②【點評】筆順在一定程度上關系到書寫的速度和字形的好壞。一定要注意掌握，多加積累和記憶。5．給句子中的加點字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線里。任：①相信，依賴；②負擔或擔當；③由著，聽憑；④不論。（1）我們做任何事情都要有安全意識。④（2）爸爸做事任勞任怨（yuàn），總是默默付出。②（3）超市里的鮮花品種繁多，任你挑選。③（4）誠實善良的人會得到周圍人的信任。①【考點】多義字．【答案】（1）④；（2）②；（3）③；（4）①。【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現象?！窘獯稹浚?）我們不論做什么事情都要有安全意識，故選④。（2）爸爸做事有擔當，總是默默付出，故選②。（3）鮮花品種繁多，聽憑你挑選，故選③。（4）誠實善良的人會得到別人的依賴，故選①。故答案為：（1）④；（2）②；（3）③；（4）①?！军c評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。6．下列每組詞語中都含有一個錯別字，先用“√”標出，再把正確的字寫在橫線里。（1）A.茂盛B.架駛C.手舞足蹈架——駕（2）A.灌溉B.振作C.左故右盼故——顧（3）A.僵硬B.云采C.無緣無故采——彩（4）A.猶其B.堅定C.精衛(wèi)填海猶——尤【考點】錯別字．【答案】（1）架——駕（2）故——顧（3）采——彩（4）猶——尤【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據平時的字詞積累，結合具體語境，對每個語句中的字詞進行分析完成即可。【解答】（1）A、C都對，B項有誤。“架駛”是指操縱（車、船、飛機等），所以“架”應改為“駕”；（2）A、B都對，C項有誤?！白蠊视遗巍笔侵鸽x開話題，回避難以答復的問題，所以“故”應改為“顧”；（3）A、C都對，B項有誤?！霸撇伞笔侵附k麗多彩的云，所以“采”應改為“彩”；（4）B、C都對，A項有誤?！蔼q其”是指更加、特別，所以“猶”應改為“尤”。故答案為：（1）架——駕（2）故——顧（3）采——彩（4）猶——尤【點評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。7．根據下面的情境，選擇正確答案，將序號寫在橫線里。??我的爺爺是一位D、充滿智慧的老人。每當我在學習上遇到問題時，爺爺會親切地教導我“C”；每當我做事不注意細節(jié)時，爺爺會輕聲地告訴我“F”；每當我面對機會猶豫（yù）不決時，爺爺會耐心地提醒我“B”。A.眉清目秀B.機不可失，時不再來C.為學患無疑，疑則有進D.慈眉善目E.比上不足，比下有余F.差之毫厘，謬以千里【考點】選字詞填空．【答案】DCFB【分析】本題考查了選字詞填空。完成時要注意辨析字詞義的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹緼、眉清目秀：形容容貌俊秀。B、機不可失，時不再來：指時機難得，不能放過。C、為學患無疑，疑則有進：做學問最害怕的是沒有疑問，有疑問才能有進步的空間。D、慈眉善目：形容仁慈善良的樣子。E、比上不足，比下有余：趕不上前面的，卻超過了后面的。F、差之毫厘，謬以千里：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。結合語境應依次選“D、C、F、B”。故答案為：DCFB【點評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。8．根據情境，填寫詩句。（1）詩中有自然美景?！耙坏罋堦栦佀?，半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時分夕陽與江水相映成趣的景象。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”描繪了從不同角度觀察，廬山呈現出的不同風景。（2）詩中有愛國豪情。李清照在《夏日絕句》中借“生當作人杰，死亦為鬼雄”表達了為國建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中借“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了對名將李廣的懷念和希望邊關鞏固、國家安全統(tǒng)一的心情；王翰在《涼州詞》中借“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”抒發(fā)了將士們投身疆場，為國獻身，無所畏懼的豪邁感情。【考點】古詩文默寫．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查了古詩文默寫。結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整?！窘獯稹浚?）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”出自唐代白居易的《暮江吟》，句意：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動?！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，句意：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。（2）“生當作人杰，死亦為鬼雄”出自宋代李清照在《夏日絕句》，句意：生時應當做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”出自王昌齡的《出塞》，句意：倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山?！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”出自唐代王翰的《涼州詞》，句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。故答案為：（1）一道殘陽鋪水中橫看成嶺側成峰遠近高低各不同；（2）生當作人杰但使龍城飛將在不教胡馬度陰山醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回?！军c評】在平時課內外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。9．口語交際。小明下周三要參加學校的朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊，你學習真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，你還在讀書??！”小明謙虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力?！睆埐獜娬{的意思是：小明練習朗讀聲音太大，影響到張伯伯休息了。小明的理解是：張伯伯在夸獎他讀書認真。正確的回答是：張伯伯，我以后一定會注意，盡量不打擾您休息?！究键c】言外之意．【答案】小明練習朗讀聲音太大，影響到張伯伯休息了。張伯伯在夸獎他讀書認真。張伯伯，我以后一定會注意，盡量不打擾您休息?！痉治觥靠疾榱搜酝庵?，言外之意指話里暗含著的沒有直接說出的意思，感悟言外之意，就要善于挖掘語言形式的空白，體味出其中的內在含義?！窘獯稹块喿x題干內容可知，張伯伯要強調的意思是：小明練習朗讀聲音太大，影響到張伯伯休息了。小明的理解是：張伯伯在夸獎他讀書認真。正確的回答是：張伯伯，我以后一定會注意，盡量不打擾您休息。故答案為：小明練習朗讀聲音太大，影響到張伯伯休息了。張伯伯在夸獎他讀書認真。張伯伯，我以后一定會注意，盡量不打擾您休息?！军c評】跟別人交流時，不要心不在焉，提高自己的注意力，聽明白別人說的話，聽了后要思考，要去想一想，別人為什么要這么說，他這么說的原因是什么，他想要表達的意思是什么等等，慢慢就會明白別人的言外之意了。10．廣闊無垠的太空帶給人們很多遐（xiá）想，從古至今人們在不斷地創(chuàng)造“神話”。請按要求完成下面兩題。（1）根據圖片內容，在橫線上寫出神話故事名稱。盤古開天地神農嘗百草夸父逐日（2）現代中國航天項目的命名與神話故事息息相關，“探月工程”叫“嫦娥”，“玉兔”是我們對月球車的愛稱，按照這樣的命名方式中國首輛火星車叫“B”。A.神舟號B.祝融號C.北斗號D.悟空號【考點】知識百科．【答案】（1）盤古開天地神農嘗百草夸父逐日；（2）B。【分析】本題考查知識百科。百科知識是對學生課外知識的積累與搜集能力的檢查，包括歷史、地理、文學常識等各方面知識的積累。作答此題可根據平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關資料?！窘獯稹浚?）根據圖片可知，圖一為盤古開天地；圖二為神農嘗百草；圖三為夸父逐日。（2）A選項“神舟號”是中國載人航天工程的飛船，不符合題意；B選項“祝融號”是中國首輛火星車，符合題意；C選項“北斗號”是中國自行研制的導航系統(tǒng)，不符合題意；D選項“盤古號”是中國首艘載人潛水器，不符合題意。故選B。故答案為：（1）盤古開天地神農嘗百草夸父逐日；（2）B?！军c評】我們平時要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識，還能提高我們的自學能力。11．讀下面的故事，回答后面的問題。嫦娥奔月的故事①嫦娥是羿的妻子，他們本是天神。由于羿射下九日得罪了天帝，夫妻二人被雙雙革除神籍，留在人間。嫦娥不甘心，整日里悶悶不樂，還常埋怨羿：“原本我是天上的神仙，可以永遠活著，現在被你連累變成了凡人！”羿心中也有些不情愿，眼下需要想一個可以永生的辦法才好。②后來羿聽說昆侖山的西方有一個神人，名叫西王母，藏有不死的藥，吃了就可以永生。于是，羿決定不管道路如何艱險與遙遠，也要去向西王母請求不死藥。西王母住的地方，人是無法到達的，但羿靠著他剩余的神力和不屈的意志，最終還是拿到了不死神藥。③西王母把裝有不死藥的葫蘆遞給羿時，鄭重地說：“這藥，是足夠你夫婦兩人一同吃了都不死的，倘若是一個人吃了，還有升天成神的希望。”最后還叮囑羿要好好保藏，這是剩余的全部，再也沒有了。④羿高高興興地把藥帶回家，交給妻子保管，說要擇一個節(jié)日兩人共同吃。他并不想再上天，只要能夠永生就滿意了。但妻子嫦娥想的卻跟他不一樣。⑤嫦娥想自己是天上的女神，如今不得上天，全是受了丈夫的連累。既然這靈藥除了可以長生不老，還有使人升天的妙用，干脆就自私一點兒，把丈夫那一份也一同吃掉，也不算是虧負他。⑥在一個皓月當空的夜晚，嫦娥趁羿不在家，把葫蘆里的藥倒出來全都吞下了肚子。奇事果然就發(fā)生了：她覺得自己的身子輕飄飄的，腳慢慢地脫離了地面，不由自主地飄出了窗口。嫦娥一直飄升上去，但是要去哪里呢？她思考著：假如飛到天府，定會被天上的眾神恥笑，說她是背叛丈夫的妻子；假若丈夫再設法尋來，也會很難對付?？磥碇挥械皆聦m暫時躲避比較穩(wěn)妥。于是，她就一直奔向月宮去。⑦哪知道她剛到月宮，氣還沒有喘定，就感覺自己的身體在發(fā)生變化：脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶??；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。⑧較古的“嫦娥奔月”的傳說就是這樣。后來的傳說就比較寬容些，說奔入月宮的嫦娥還是嫦娥，并沒有變成別的奇怪的生物。可是月宮里的冷清，卻是她先前一點兒也沒有預料到的。里面除了一只終年在搗藥的白兔和一株桂樹之外，什么也沒有。直到許多年以后，才又添了一個“學仙有過”、被罰到月宮來砍桂樹的吳剛。桂樹和他鬧別扭，創(chuàng)口隨砍隨合，永遠也砍不倒。⑨這景象讓嫦娥灰心失望，越住下去越覺得寂寞。她開始思念家，也想到丈夫的好。倘使自己不這么自私，兩人同吃不死藥，就都可以永生在世上，過著即使有小煩惱可也不缺少幸福快樂的日子，豈不勝過在這冷清清月宮里做神仙？但這種愿望只是徒然，她只能永遠地住在月宮里，從此就只有無窮無盡的寂寞陪伴著她?！癬_____，______?！边@是詩人對她的憐憫和嘲諷。一一根據袁珂《中國古代神話》改編（1）第9自然段空白處應選C。A.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B.面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。C.嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）讀第9自然段中劃線的句子，把你的閱讀感受寫在橫線上。嫦娥真是太自私了，獨自吞吃不死藥，她在冷清清月宮里做神仙嘗盡寂寞是自找的。（3）故事中有很多神奇的地方，請你畫出一處來，并把你的理由簡要地寫在下邊橫線上。脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶啞；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。理由：超群絕世的美貌仙子怎么會變成一只癩蛤蟆呢？真是與她的品德相符合。（4）文中寫了古代傳說中“嫦娥奔月”的兩種不同結果，一個是她變成了癩蛤蟆，一個是她還是原來的樣子。你更喜歡哪一個結果？為什么呢？更喜歡第二種結果，因為蟾蜍的丑陋形象，與皎潔的明月實在不相協(xié)調。還是恢復成亭亭玉立的美女模樣比較好。【考點】神話傳說；句子理解與賞析；內容理解與概括；開放探究；詩文詞句理解．【答案】（1）C；（2）嫦娥真是太自私了，獨自吞吃不死藥，她在冷清清月宮里做神仙嘗盡寂寞是自找的。（3）脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶??；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。理由：超群絕世的美貌仙子怎么會變成一只癩蛤蟆呢？真是與她的品德相符合。（4）更喜歡第二種結果，因為蟾蜍的丑陋形象，與皎潔的明月實在不相協(xié)調。還是恢復成亭亭玉立的美女模樣比較好?！痉治觥俊舵隙鸨荚隆肥侵袊瞎艜r代神話故事，講述了羿的妻子嫦娥吃下了王母娘娘送給丈夫后羿的仙藥后，飛到了月宮變成了一只丑陋的癩蛤蟆的事情?！窘獯稹浚?）考查對詩句內容的理解。第9自然段空白處應選C，因為詩句“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！钡囊馑际擎隙鸷蠡诩拍?，后悔偷吃靈藥，現在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。這表達了詩人對她的憐憫和嘲諷。（2）考查閱讀感受。從嫦娥自私的角度去談，寫出自己的感受即可。如：這個反問句說明了嫦娥真是太自私了，獨自吞吃不死藥，她在冷清清月宮里做神仙嘗盡寂寞是自找的。（3）考查了學生的感受神話故事想象奇特能力。感受神話故事想象奇特，要結合文章內容和神話故事的特點去感受，如：脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶??；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。理由：超群絕世的美貌仙子怎么會變成一只癩蛤蟆呢？真是與她的品德相符合。（4）考查發(fā)散思維。說出自己喜歡的結果并講清理由即可，如：更喜歡第二種結果，因為蟾蜍的丑陋形象，與皎潔的明月實在不相協(xié)調。還是恢復成亭亭玉立的美女模樣比較好。故答案為：（1）C；（2）嫦娥真是太自私了，獨自吞吃不死藥，她在冷清清月宮里做神仙嘗盡寂寞是自找的。（3）脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經嘶??；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個超群絕世的美貌仙子，此時變成了一只丑陋的癩蛤蟆。理由：超群絕世的美貌仙子怎么會變成一只癩蛤蟆呢？真是與她的品德相符合。（4）更喜歡第二種結果，因為蟾蜍的丑陋形象，與皎潔的明月實在不相協(xié)調。還是恢復成亭亭玉立的美女模樣比較好。【點評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及主題，然后結合所給題目分析完成。12．齊白石的愛國故事①抗日戰(zhàn)爭時期，北平偽警司令、大特務頭子宣鐵吾過生日，硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。②齊白石來到宴會上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，略為思索，鋪紙揮灑。轉眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料齊白石筆鋒輕輕一揮，在畫上題了一行字——“橫行到幾時”，后書“宣鐵吾將軍”，然后仰頭拂袖而去。③又有一次，一個漢奸求畫，齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩：“烏紗白扇儼（yǎn）然官，不倒原來泥半團。將汝（rǔ）忽然來打破，渾身何處有心肝？”④1937年，日本侵略軍占領了北平。齊白石為了不受敵人利用，閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長要買齊白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹（jǐn）此告知，?。╯hù）不接見?！雹蔟R白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊，一般人畫翡翠鳥時，都讓它站在石頭或荷花莖上，看著水面上的魚兒。齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥者必畫魚，余獨畫蝦，蝦不浮，翡翠鳥奈何？”齊白石閉門謝客，自喻為蝦，并把當官的漢奸與日本人比作翡翠鳥，意義深藏，發(fā)人深省。（1）短文共有5個自然段，寫了4件事。（2）第⑤自然段畫橫線的句子，很好地承接上文，引起下文，是典型的過渡句。（3）結合短文內容，把表格補充完整。①請把齊白石的做法按文章順序填在下面表格左邊的空白處。②結合齊白石的做法，思考他要表明的心跡，選擇最恰當的內容，把序號填在下面表格右邊的空白處。A.官入民家，對自己不利B.拒絕接見敵人，不被利用C.諷刺當權者橫行霸道齊白石的做法要表明的心跡為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字“橫行到幾時”后，拂袖而去C為漢奸畫了一個不倒翁，還題了一首詩諷刺漢奸當官沒良心在門口貼拒絕接見中外官長的告示A深水中的蝦絕不向漢奸與日本人屈服（4）齊白石以蝦自喻，下列說法不恰當的一項是B。A.他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔心水面上的翡翠鳥B.他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中以躲避敵人C.齊白石畫翡翠鳥時，不畫魚而畫蝦，表現了他不與敵人為伍的堅定意志D.齊白石用深水中的蝦來自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他【考點】記敘文；內容理解與概括；找關鍵詞句．【答案】（1）4；（2）過渡；（3）①為漢奸畫了一個不倒翁，還題了一首詩深水中的蝦；②CA；（4）B?！痉治觥慷涛膶懥她R白石給大特務頭子宣鐵吾畫螃蟹并題字，給漢奸畫不倒翁并題詩，張貼告示謝絕“中外官長”，畫蝦表明心跡的四個故事，贊美了齊白石的愛國情懷和民族氣節(jié)?！窘獯稹浚?）考查了內容理解。讀第二自然段內容，可知第一件事是“為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字‘橫行到幾時’后，拂袖而去”。讀第三自然段內容，可知第二件事是“為漢奸畫了一個不倒翁，還題了一首詩”。讀第四自然段，可知第三件事是“在門口貼拒絕接見中外官長的告示”。讀第五自然段，可知第四件事是“深水中的蝦”。（2）考查寫作手法?！褒R白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的心跡”是一個過渡句，起到了承上啟下的作用。（3）考查了內容理解。讀第二自然段內容，可知“為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字‘橫行到幾時’后，拂袖而去”，“諷刺當權者橫行霸道”。讀第三自然段內容，可知“為漢奸畫了一個不倒翁，還題了一首詩”，“諷刺漢奸當官沒良心”。讀第四自然段，可知“在門口貼拒絕接見中外官長的告示”，表明“官入民家，對自己不利”。讀第五自然段，可知“深水中的蝦”，表明“絕不向漢奸與日本人屈服”。（4）考查了內容理解。A、C、D都正確。B、“他很害怕漢奸與日本人”說法錯誤。齊白石不是害怕漢奸和日本人，而是不屑見他們。故選B。故答案為：（1）4；（2）過渡；（3）①為漢奸畫了一個不倒翁，還題了一首詩深水中的蝦；②CA；（4）B?！军c評】閱讀題一般作答步驟：1.通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。2.認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3.逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。4.檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。13．生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事，有些是你親身經歷的，有些是你親眼看到的，還有些可能是你聽到的。請你選擇印象深的一件事情，可以是有趣的，煩惱的……完成習作。一件_____事要求：①將題目補充完整。②按一定順序把過程寫清楚。③加入自己的感受?！究键c】記敘文（記事）．【答案】一件值得回憶的事生活中，讓我值得回憶的事有很多，其中有一件事讓最讓我難忘。暑假里，媽媽出去買菜，讓我一個人在家里。我開心極了，頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買東西快兩個小時了，可還沒回來。我實在等