《荷塘月色》練習(xí)解析

《荷塘月色》練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）

A．脈脈（mò）

顫動(dòng)（zhàn）

乘涼（chéng）

獨(dú)處（chǔ）的妙處（chù）

B．酣睡（hān）

參差（cī）

裊娜（nuó）

蓊蓊郁郁（wěng）

C．點(diǎn)綴（zhuì）

倩影（qiàn）

皺纈（xié）

梵婀玲（fán）

D．惦著（diàn）

羞澀（sè）

宛然（wǎn）

踱著步（dù）

．B（A顫chàn

C梵婀玲fàn

D踱duó）2．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）

A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣子）

C(乍看：剛一看去，初看)

3．下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是（

）

A．微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

B．光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

C．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂(lè)曲。

D．樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。

D4．對(duì)“像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人”這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）

A．作者用比喻的手法，描寫寧?kù)o的月夜，這時(shí)的“我”與白天的“我”判若兩人。

B．在寧?kù)o的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一時(shí)的自由。

C．在寧?kù)o的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做。

D．作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進(jìn)入了一個(gè)美妙的、神秘的世界。

B5．對(duì)“白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”這段話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

A．白天的應(yīng)酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑了，所以就放下心來(lái)欣賞荷塘月色。

B．在黑暗籠罩下的社會(huì)，人與人之間勾心斗角，白天必須說(shuō)些違心的話，做些違心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的時(shí)候，才覺(jué)得輕松了些。

C．白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨(dú)自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來(lái)，感到淡淡的喜悅。

D．白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。

C6．對(duì)文中有關(guān)聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗的文字，理解最貼切、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

A．作者在夜晚閑居無(wú)事，沿著荷塘漫步而浮想聯(lián)翩，這一段文字沒(méi)有太大的意義，可以刪去。

B．作者觸景生情，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)美好河山的無(wú)限熱愛(ài)，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

C．對(duì)古代采蓮盛況的向往，對(duì)故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從“頗不寧?kù)o”的心情中解脫出來(lái)。

D．為了充實(shí)作品內(nèi)容而附加的，沒(méi)有什么特別的意義。C二、課內(nèi)文段閱讀

（一）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1．與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是（）A．彌留之際B．欲蓋彌彰C．彌天大謊D．彌補(bǔ)過(guò)失2．把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是（）A．翠綠欲滴B．輕盈飄逸C．舒然展放D．高高聳立C（A彌留：病重快要死了；

B更加

C滿

D填滿）

CCCC3．這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動(dòng)地描繪了“微風(fēng)過(guò)處”的景色。下面對(duì)微風(fēng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行分析，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風(fēng)過(guò)后才寫出它們的動(dòng)態(tài)，使景色多樣化。B．因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C．因微風(fēng)吹動(dòng)葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲這個(gè)精彩的比喻。B

（并沒(méi)有見到葉子底下脈脈的流水）4．這一節(jié)依次寫了荷________、荷________、荷________、荷________。

4．葉—花—香—波（二）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

1．文中加粗的詞語(yǔ)極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）

A．“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感。

B．“浮”這個(gè)動(dòng)詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)了。

C．“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。

D．“畫”能突出“倩影”之美，表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛(ài)之情。

2．對(duì)文中畫波浪線的三句話的含義說(shuō)明正確的一項(xiàng)是

（

）

A．作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無(wú)限喜悅。

B．月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。

C．月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。

D．月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。

1．C（顏色深淺不一）2．D（A項(xiàng)，內(nèi)心有淡淡的喜悅；3．說(shuō)明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

A．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受。

B．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。

C．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。

D．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。B（三）、閱讀課文5、6段，完成下面題目。

1．運(yùn)用“置換法”體會(huì)文中加粗詞語(yǔ)的精妙之處。

（1）薄薄的青霧浮起在荷塘里

?。篲______________________________________________________________________

1、可將“浮”置換為“升”字?！案　弊謱懗隽遂F的輕飄狀態(tài)。另外霧是在荷塘上面漂浮著而不是一直向上升，因此“升”字欠準(zhǔn)確。

（2）卻又像是畫在荷葉上

畫：_______________________________________________________________________

（3）隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山

帶：_______________________________________________________________________

（2）可將“畫”置換為“印”字，“畫”給人以美的感覺(jué)，眼前的景象就像一幅畫一樣，而“印”則沒(méi)有這種效果。

（3）可將“帶”字置換為“片”字，因?yàn)槭峭高^(guò)樹梢去看，而且又是遠(yuǎn)山，因此“帶”字較準(zhǔn)確，而“片”字范圍太大。

（4）樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光

漏：_______________________________________________________________________

（4）可將“漏”字置換為“灑”字，用“漏”字說(shuō)明樹葉比較密。與上文的“蓊蓊郁郁”相照應(yīng)。“灑”字則體現(xiàn)不出這一點(diǎn)。

2．下面畫線的詞語(yǔ)與“只有些大意罷了”中的“大意”意思最接近的一項(xiàng)是（

）

A．此事關(guān)系重大，大家千萬(wàn)不要大意。

B．聶衛(wèi)平此番敗給少年棋手，真可謂是大意失荊州啊。

C．這巨幅碑刻經(jīng)過(guò)了上千年的雨淋風(fēng)蝕，現(xiàn)在只能看出個(gè)大意來(lái)了。

D．分析一篇較長(zhǎng)的散文，得先從理解語(yǔ)句、歸納段落大意開始。

C3．第六段文字在描寫荷塘周圍的樹木時(shí)，用了好幾個(gè)疊音詞。試從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面說(shuō)明它們的好處。

答：內(nèi)容上：________________________________________________________________