現(xiàn)在進行時試講課件

行?在行的構(gòu)成?在行的?在行在句子中的成?在行的常與點析?在行01引言課程背景與目的課程背景介紹現(xiàn)在進行時的學(xué)習(xí)背景，包括語言學(xué)習(xí)的重要性、現(xiàn)在進行時在語言交流中的應(yīng)用等。目的明確本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即幫助學(xué)生掌握現(xiàn)在進行時的基本用法和表達(dá)方式，提高口語和書面表達(dá)能力。現(xiàn)在進行時的基本概念010203定義構(gòu)成方式使用場景解釋現(xiàn)在進行時的基本概念，即表示動作正在進行或發(fā)生的時態(tài)。介紹現(xiàn)在進行時的構(gòu)成方式，包括be動詞+現(xiàn)在分詞的形式。列舉現(xiàn)在進行時常見的使用場景，如描述正在進行的動作、表達(dá)即將發(fā)生的事情等。課程安排與學(xué)習(xí)建議課程安排介紹本課程的學(xué)習(xí)安排，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、作業(yè)布置等。學(xué)習(xí)建議提供學(xué)習(xí)建議，如積極參與課堂討論、按時完成作業(yè)、多進行口語練習(xí)等。02行的構(gòu)成構(gòu)成規(guī)則基本結(jié)構(gòu)規(guī)則變化不規(guī)則變化be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（-ing）。直接在動詞后加-ing，如do→doing，部分動詞需要特殊記憶，如go→going，play→playing。eat→eating?？隙ň?、否定句與疑問句形式否定句主語+be動詞+not+現(xiàn)在分詞+其他，如Heisn'tstudying?？隙ň渲髡Z+be動詞+現(xiàn)在分詞+其他，如IamwatchingTV。疑問句Be動詞+主語+現(xiàn)在分詞+其他？如Areyoulistening？動詞變化規(guī)則及實例直接加-ing去e加-ing雙寫最后一個輔音字母再加-ing特殊變化play→playing，talk→talking。come→coming，write→writing。run→running，go→going，eat→eating。swim→swimming。03行的表示正在進行的動作或狀態(tài)定義動詞形式示例現(xiàn)在進行時主要用于表示當(dāng)前正在進行的動作或存在的狀態(tài)。be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（-ing形式）。Iamstudying.（我正在學(xué)習(xí)。）表示即將發(fā)生的未來動作用法現(xiàn)在進行時有時也可用于表示按計劃或安排即將發(fā)生的未來動作，通常與表示將來時間的狀語連用。動詞形式同表示正在進行的動作或狀態(tài)。示例Wearemeetingtomorrow.（我們明天見面。）與其他時態(tài)的對比與轉(zhuǎn)換與一般現(xiàn)在時的對比示例一般現(xiàn)在時表示習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作或狀態(tài)，而現(xiàn)在進行時表示當(dāng)前正在進行的動作或存在的狀態(tài)。HeplaystenniseverySunday.（他每周日都打網(wǎng)球。）

vs.Heisplayingtennisnow.（他現(xiàn)在正在打網(wǎng)球。）與過去進行時的轉(zhuǎn)換示例當(dāng)描述的動作在過去某個時間點正在進行時，應(yīng)使用過去進行時；而現(xiàn)在進行時則用于描述當(dāng)前正在進行的動作。ShewaswatchingTVat9o'clockyesterday.（她昨天九點鐘正在看電視。）vs.SheiswatchingTVnow.（她現(xiàn)在正在看電視。）04行在句子中的成主語與謂語一致性原則01主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞應(yīng)加s或es，如“He

is

playingbasketball.”。02主語為非第三人稱單數(shù)時，謂語動詞用原形，如“WearewatchingTV.”。賓語從句中的現(xiàn)在進行時當(dāng)主句為現(xiàn)在進行時，賓語從句中也可以使用現(xiàn)在進行時，表示同時進行的動作，如“Ihearhimsinginginthenextroom.”。當(dāng)賓語從句中有明確表示現(xiàn)在的時間狀語時，從句謂語動詞應(yīng)使用一般現(xiàn)在時或其他相應(yīng)的時態(tài)，而不是現(xiàn)在進行時，如“Heknowsthatsheisstudyinghardthesedays.”。定語從句與狀語從句中的現(xiàn)在進行時定語從句中，如果先行詞是表示人的名詞或代詞，且關(guān)系代詞在從句中作主語時，從句謂語動詞應(yīng)根據(jù)先行詞的人稱和數(shù)來決定是否使用現(xiàn)在進行時，如“Theboywhoisplayingtheguitarismyyoungerbrother.”。時間、條件、原因等狀語從句中，表示正在進行的動作時，可以使用現(xiàn)在進行時，如“WhileIamcooking,mysisterishelpingme.”。05行的常與點析動詞選擇誤區(qū)瞬間動詞與持續(xù)動詞的混淆現(xiàn)在進行時應(yīng)選擇持續(xù)動詞，而不是瞬間動詞。例如，“Iamseeingafilm.”（正確），“Iamlookingabook.”（錯誤）。狀態(tài)動詞與動作動詞的混淆現(xiàn)在進行時應(yīng)表示動作的進行，而不是狀態(tài)的存在。例如，“Sheislovingthemusic.”（錯誤），“Sheislisteningtothemusic.”（正確）。時態(tài)混淆問題與一般現(xiàn)在時的混淆現(xiàn)在進行時表示動作的進行，而一般現(xiàn)在時表示習(xí)慣或事實。例如，“IamstudyingEnglish.”（現(xiàn)在進行時），“IstudyEnglish.”（一般現(xiàn)在時）。與過去進行時的混淆過去進行時表示過去某一時刻正在進行的動作，而現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作。例如，“IwaswatchingTVat9o'clockyesterday.”（過去進行時），“IamwatchingTVnow.”（現(xiàn)在進行時）。語境判斷失誤忽略時間狀語現(xiàn)在進行時應(yīng)與時間狀語如“now”、“atthemoment”等連用。例如，“Whatareyoudoingnow?”（你現(xiàn)在正在做什么？）。忽略語境信息應(yīng)根據(jù)語境判斷是否使用現(xiàn)在進行時。例如，“Look!Theboyisswimming.”（看！那個男孩正在游泳。）這句話中，“l(fā)ook”表明動作正在進行。06行日常生活對話中運用現(xiàn)在進行時表達(dá)正在進行的動作010203如“IamwatchingTV.”表示“我正在看電視?！泵枋霎?dāng)前場景或情境如“Look,thechildrenareplayinginthepark.”表示“看，孩子們正在公園里玩。”表達(dá)即將發(fā)生的動作如“Iammeetingmyfriendtomorrow.”表示“我明天要和朋友見面。”寫作中如何運用現(xiàn)在進行時描述場景或人物活動描繪動態(tài)場景展現(xiàn)人物內(nèi)心活動通過現(xiàn)在進行時描述場景中正在發(fā)生的動作，使讀者有身臨其境的感覺。例如：“Thesunissettingoverthe通過現(xiàn)在進行時描述人物正在進行的思考、感受或情緒，增強讀者的共鳴。例如：“Sheisbitingherlip,tryingtoholdbackthetears.”（她咬著嘴唇，努力忍住眼淚。）VSmountains,castingawarmorangeglowacrossthevalley.”（太陽正在落山，把山谷籠罩在溫暖的橙色余暉中。）英語考試中現(xiàn)在進行時考點分析及應(yīng)對策略識別現(xiàn)在進行時的標(biāo)志詞如“now”、“atthemoment”、“l(fā)ook”、“l(fā)isten”等。在聽力或閱讀理解中，注意這些詞可