2024-2024中國影視學(xué)科發(fā)展考察報(bào)告

下載后可任意編輯 第2024—2024中國影視學(xué)科進(jìn)展考察報(bào)告

一、學(xué)科歷史描述

影視作為學(xué)科討論對象并不早，因?yàn)橛耙曀囆g(shù)是晚近才出現(xiàn)的，由于產(chǎn)生在19世紀(jì)末葉的電影和20世紀(jì)才產(chǎn)生的電視，因此影視幾乎是所有藝術(shù)學(xué)科類別中最為后起的學(xué)科，但適應(yīng)時代進(jìn)展又成長迅速而亮眼。由于僅僅100余年歷史，早起的電影和后來的電視藝術(shù)討論零散而注重創(chuàng)作實(shí)踐。成為討論和學(xué)術(shù)人才培育，主要在1949年中華人民共和國建立之后；廣播電視藝術(shù)的學(xué)科建設(shè)，也基于電視從1958年開端，培育人才也是20世紀(jì)50年代以后的事情?？傊?，影視學(xué)科基礎(chǔ)也相對靠后而薄弱。

但影視學(xué)科進(jìn)展的特點(diǎn)是后發(fā)而高漲、迅速而成型。相比于其他人文學(xué)科的建立，學(xué)科理論和學(xué)科教育在一定程度上一直局限于少數(shù)機(jī)構(gòu)。1949年以前，在早期的電影教育中，30年代金陵大學(xué)的孫明經(jīng)教授是主要開拓者，從記錄開始的討論和實(shí)踐，開創(chuàng)了中國電影討論的初始階段。但電影學(xué)科以20世紀(jì)50年代的北京電影學(xué)院為主要依托，幾乎是單一性的存在，直到80年代，才開始建設(shè)擴(kuò)展規(guī)?；亩鄻与娪皩W(xué)科；廣電也是以當(dāng)時北京廣播學(xué)院為唯一本科院校，改革開放新時期后才開始進(jìn)展。長期以來，影視分立，學(xué)科建制極少，學(xué)科局面的拓展也就從80年代才開始加速。重要的節(jié)點(diǎn)是1983年教育部批準(zhǔn)北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)率先開設(shè)綜合性高校的“影視藝術(shù)與技術(shù)”專業(yè)，開啟了影視并重、綜合性院校開設(shè)學(xué)科專業(yè)培育人才的歷史。隨之，全國不同院校開始慢慢涉足影視專業(yè)，影視學(xué)科的建設(shè)也跨入超越藝術(shù)專業(yè)院校獨(dú)有的新階段。全國最早設(shè)立電影博士點(diǎn)的是中國藝術(shù)討論院，培育了第一批電影學(xué)博士生，2024年北京師范大學(xué)批準(zhǔn)建立了全國高校第一個電影學(xué)博士點(diǎn)，北京廣播學(xué)院建立了全國高校第一個廣播電視藝術(shù)學(xué)博士點(diǎn)，影視學(xué)科建制進(jìn)入博士學(xué)術(shù)人才培育的高級階段。在2024年以前，藝術(shù)尚未成為藝術(shù)學(xué)門類，依附于文學(xué)類別中的影視學(xué)科點(diǎn)寥寥可數(shù)。2024年藝術(shù)成為獨(dú)立門類后，歸并為戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科，是下屬二級學(xué)科數(shù)量最為多樣的一級學(xué)科。在2024年第三輪學(xué)科評估時，戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科自愿報(bào)名參加的學(xué)科中，包括博士和碩士點(diǎn)學(xué)科共22家，但2024年第四輪評估則增加到52家，還有未曾報(bào)名參評的學(xué)科，至于影視專業(yè)點(diǎn)則還更多數(shù)倍。隨著2024年新的一批學(xué)科一級博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的增設(shè)，可以預(yù)期影視學(xué)科的規(guī)模將更為擴(kuò)大。最新的一個聚焦點(diǎn)可以看出影視學(xué)科點(diǎn)理論討論的地位：2024年人大復(fù)印資料發(fā)布此前3年的全國人文社會科學(xué)高轉(zhuǎn)載學(xué)者500余人中，藝術(shù)領(lǐng)域入選共18人，其中影視學(xué)者就占到了2/3。

影視學(xué)科學(xué)術(shù)討論主要依賴于討論機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍。在目前的中國影視學(xué)科的布局中。依舊形成如下的基本格局。首先是重要的綜合性的大學(xué)所支撐的影視文化與影視藝術(shù)理論討論，這包括在北京師范大學(xué)，上海大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、南京師大等相關(guān)的高校，學(xué)理性的討論走在學(xué)科前沿，有一批出色的影視討論學(xué)者匯合。第二類是專業(yè)性的影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)校，主要是以北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等作為標(biāo)志性的學(xué)校，是以電影或者廣電全學(xué)科的培育人才和學(xué)科討論作為特色，北京電影學(xué)院從中國第一家電影專業(yè)院校的電影全學(xué)科建制，到后來的理論討論，為其他高校所難以替代，中國傳媒大學(xué)在廣播電視藝術(shù)學(xué)的學(xué)科建制，包括創(chuàng)作編導(dǎo)、表演、播音主持等等的討論，也占有廣電藝術(shù)討論的主力地位，相關(guān)的專業(yè)院校建制也多以模仿這兩所學(xué)校學(xué)科建制而進(jìn)展。第三方面生力軍，是綜合性的藝術(shù)專業(yè)院校的戲劇影視學(xué)科，如中國美術(shù)學(xué)院中的影視動畫學(xué)科等，與理工農(nóng)醫(yī)等高校設(shè)立的影視專業(yè)，他們往往結(jié)合自己學(xué)校的特色，從相關(guān)的教育科學(xué)、中文學(xué)科或者是計(jì)算機(jī)學(xué)科，或者是傳媒學(xué)科特色伸展而出影像制造的學(xué)科。此外，還有一方面生力軍，是越來越龐大的職業(yè)類影視院校，包括山西傳媒學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川電影電視學(xué)院等，他們適合自身的原有學(xué)校特點(diǎn)結(jié)合職業(yè)教育的定向性培育，是一批人數(shù)龐大、也構(gòu)成了影視學(xué)科建設(shè)中最基礎(chǔ)的一方面力量。作為學(xué)科討論，還有專業(yè)性討論機(jī)構(gòu)的學(xué)科也不可忽視，包括中國藝術(shù)討論院的影視討論所、中國電影藝術(shù)討論中心等，也是討論理論專家匯聚所在。

當(dāng)然。在學(xué)科討論中，最有代表性的依舊是少數(shù)幾所綜合性大學(xué)為核心的專業(yè)性的影視院校，專業(yè)性與理論人才匯合，聚焦了重要的學(xué)科點(diǎn)知識深厚的學(xué)者們。這些學(xué)科院?；臼窃谟耙曀囆g(shù)史論、影視藝術(shù)美學(xué)、影視藝術(shù)理論與批判、影視藝術(shù)與新媒體的結(jié)合、影視藝術(shù)在具體的創(chuàng)作領(lǐng)域包括編、導(dǎo)、演、攝、錄、美等多方面理論性的討論，加上實(shí)際的操作討論相結(jié)合，構(gòu)成了中國影視院校最頂尖的學(xué)術(shù)力量，也形成學(xué)科討論標(biāo)桿。此外，中國影視學(xué)科的一個重要特點(diǎn)，就是不同的院校和影視業(yè)界的結(jié)合十分緊密，各地的院校和自身地域的優(yōu)勢結(jié)合比較，或者和電視臺、影視機(jī)構(gòu)、傳媒機(jī)構(gòu)構(gòu)成了明顯的相互需要、促發(fā)借鑒力量，以及輸出人才就業(yè)結(jié)合的一種體制。在影視學(xué)科的進(jìn)展中，一個明顯的趨向就是討論隊(duì)伍日漸龐大，作為中國唯一的國家一級影視學(xué)會的中國高校影視學(xué)會，從以前的討論人員不到百人到目前超過千人的會員隊(duì)伍，顯示了學(xué)科進(jìn)展的高速狀況。影視學(xué)科水平在逐漸積累，尤其是藝術(shù)作為門類后，影視學(xué)科的進(jìn)展速度加快。但顯然，著眼高端的學(xué)理性的智庫型的學(xué)科培育要求，目前影視學(xué)科還不太適應(yīng)實(shí)際需要。在現(xiàn)有的影視藝術(shù)學(xué)科的博士點(diǎn)作為主要標(biāo)志的學(xué)科隊(duì)伍之中，情況也參差不齊。電影學(xué)方面，北京師范大學(xué)是以理論史論討論和文化傳播討論為專長，他們探究出中國綜合性高校影視學(xué)科結(jié)合、史論結(jié)合與社會文化結(jié)合的特色，擁有國家的中國電影史國家精品課程，中國電視國家精品課程，以及作為唯一的“馬克思主義理論討論和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”之中國電影史首席專家所在學(xué)科，具有理論討論的獨(dú)特地位。尤其是培育的博士人才在各大高校獲得很好的聲譽(yù)，而培育的畢業(yè)生在中國重要的影視機(jī)構(gòu)中都承擔(dān)著非常重要的從策劃到創(chuàng)作的出色的角色。北京電影學(xué)院依舊在電影學(xué)科領(lǐng)域的從創(chuàng)作理論討論和到創(chuàng)作實(shí)踐操作上獨(dú)有優(yōu)勢而不可替代的地位，畢業(yè)生在創(chuàng)作上占據(jù)中國電影作品創(chuàng)作的大半壁江山，獲獎頻頻，也為自己的學(xué)術(shù)理論討論提供了最切近的基礎(chǔ)。北京電影學(xué)院提出的建立新學(xué)派的構(gòu)想，也為中國電影理論的討論和電影格局的拓展開辟了思路。中國傳媒大學(xué)在電視藝術(shù)文化傳播，尤其是電視藝術(shù)學(xué)的討論上獨(dú)樹一幟，他們?yōu)橹袊娨曀囆g(shù)多門類的學(xué)術(shù)討論和人才培育確立了良好的基礎(chǔ)。在中國特色的電視播音主持藝術(shù)專業(yè)方面成為這一領(lǐng)域全國的標(biāo)桿。此外的一些影視博士點(diǎn)單位如上海大學(xué)、中國美院、福建師范大學(xué)傳播學(xué)院、南京師范大學(xué)文學(xué)院的影視專業(yè)、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的影視系等等，也都在自己的影視學(xué)的學(xué)科建制和人才培育方面確定了各有側(cè)重的討論重點(diǎn)。到目前為止。中國影視理論的和學(xué)科建制的基本格局已經(jīng)確定。隨著2024