初二基礎物理知識點

初二基礎物理知識點

物理是考試中的重中之重，所占分值也多。提高物理力量的(方

法)是多看多練多積累，并旦多做題，熟識各種題型對應的公式原理。

以下是我為大家整理歸納的內容，盼望能夠關心到大家。

初二基礎物理(學問大全)

第一章：走進物理世界

1、物理學史討論光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)

律和物質結構的?門科學

2、觀看和試驗是獵取物理學問的重要來源

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號

是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米

(Um)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是

lkm=l000mlm=IOdmldm=IOcmIm

lmm=l000|inlnm=lOOOnm

4、長度測量結果的記錄包括精確值、估量值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的緣由：

①與測量的人有關;②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差,

誤差只能盡量減小，不能肯定避開;但錯誤是可以避開的。

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具;②采納更合理內測

量方法；

③多次測量取平均值。

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6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是

s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是

lh=60minlmin=60s

7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定方案

與設計試驗、進行試驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、溝通與合作

其次章：聲音與環(huán)境

1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音就停止;

振動發(fā)聲的物體叫聲源

2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介

質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體

中傳播最快，氣體中傳播最慢。15團的空氣中聲音傳播速度為340m/So

3、聲音的三個特性：

(1)音調：人耳感覺到聲音的凹凸叫音調;音調的凹凸跟發(fā)聲體振

動的頻率有關，頻率越高，音調越高。

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發(fā)聲體振動的

幅度有關;振幅越大，響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關。

⑶音色：又叫音品，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

4、頻率的凹凸打算音調的凹凸;振幅的大小打算聲音的響度。頻

率的單位是赫茲，符號是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是

20Hz-20000HZo人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲

音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群,

B超檢查內臟器官。

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5、樂音與噪聲：

樂音：動聽悅耳、使人開心的聲音;是物體做規(guī)章振動時發(fā)出的

聲音。

噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)章

振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

6、掌握噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在

傳播途徑和在接收處掌握。

7、聲的利用：（1）聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群

⑵聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象，叫回

聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上，人耳能把他們區(qū)分開，否則

回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用〃雙耳效應〃可以聽到立體聲。

第三章：光和眼睛

一、光的傳播

1、光在同種勻稱介質中沿直線傳播；

2、光的直線傳播的應用：

⑴小孔成像：像的外形與小孔的外形無關，像是倒立的實像（樹

陰下的光斑是太陽的像）

⑵取直線：激光準直（挖隧道定向）;整隊集合；（射擊）瞄準；

⑶限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路

圖）;一葉障目；

⑷影的形成：影子;日食、月食（要求知道日食時月球在中間;月食

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的夾角。（入射光線與鏡面成8角,入射角為90。2,反射角為90。-0）

（3）入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是隨入射角的變

化而變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等

于反射角。（鏡面旋轉e,反射光旋轉2。）

⑷垂直入射時，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射時，入

射角為0度，反射角亦等于。度。

4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（互看雙眼）

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：

（1）、確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或

入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點

（2）、依據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。

（3）、依據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線

6、兩種反射：鏡面反射和漫反射。

⑴鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍舊被平行

的反射出去；

⑵漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反

射出去；

⑶鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律;

不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面

反射的反射光只射向一個方向（刺眼）;而漫反射射向四周八方;（下雨天

向光走走喑處，背光走要走亮處，由于積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生

漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑

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板上反光是發(fā)生了鏡面反射）

五、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物

的大小相等，像和物對應點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;

像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的

鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦

要隨著遠離、靠近鏡（面相）同的距離，對人是2倍距離）。

2、水中倒影的形成的緣由：安靜的水面就似乎一個平面鏡，它

可以成像（水中月、鏡中花）;對實物的每一點來說，它在水中所成的像

點都與物點等距，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面

的點，所成像亦距水面越近，很多個點組成的像在水面上看就是倒影

了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關）。

3、平面鏡成虛像的緣由：物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射

后的反射光線沒有會聚二是發(fā)散的，這些光線的反向延長線（畫時用

虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀看到，故稱

為虛像（不是由實際光線會聚而成）

留意：進入眼睛的光并非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡

成像的規(guī)律（像、物關于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發(fā)出

的光線經(jīng)反射后，反射光的反向延長線交于像點）作光路圖（作出物、

像、反射光線和入射光線）；

六、凸面鏡和凹面鏡

1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內表面為反射面的

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叫凹面鏡；

2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）;凹面

鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）

七、光的折射

1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生偏折。

2^光在同種介質中傳播，當介質不勻稱時，光的傳播方向亦會

發(fā)生變化。

3、折射角：折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中，三線共面，法線居中。

2、光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線向法線方向偏折;

光從水或（其它）介質斜射入空氣中時.，折射光線遠離法線（要求會

畫折射光線、入射光線的光路圖）

3、斜射時，總是空氣中的角大;垂直入射時，折射角和入射角都

等于0°,光的傳播方向不轉變

4、折射角隨入射角的增大而增大

5、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發(fā)生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現(xiàn)象及其應用

1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實

際位置高一些（魚實際在看到位置的后下方）;由于光的折射，池水看起

來比實際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;夏

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天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆，

筆桿似乎錯位了;斜放在水中的筷子似乎向上彎折了;（要求會作光路

圖）

2、人們利用光的折射觀察水中物體的像是虛像（折射光線反向延

長線的交點）

十、光的色散

1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、

紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；

2、白光是由各種色光混合而成的復色光；

3、天涯的彩虹是光的色散現(xiàn)象；

4、色光的三原色是：紅、綠、藍;其它色光可由這三種色光混合

而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料

的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色；

5、透亮體的顏色由它透過的色光打算（什么顏色透過什么

顏色的光）;不透亮體的顏色由它反射的色光打算（什么顏色反射

什么顏色的光，汲取其它顏色的光，白色物體放射全部顏色的光，黑

色汲取全部顏色的光）

例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色

的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光看畫，會觀察黑色的馬，黑色的石頭，還

有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）

十一、看不見的光

1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按挨次

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排列起來就是太陽光譜；

（從左往右其波長漸漸減小;散射漸漸增加;人眼辨別率依次降低）

應用傍晚太陽是紅的，晴每天是藍的，汽車的霧燈是黃光。

2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；

⑴一切物體都能放射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多乂打仗

用的夜視鏡）

⑵紅外線穿透云霧的本事強（遙控探測）

（3）紅外線的主要性能是熱作用強乂加熱）

3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；

⑴紫外線的主要特性是化學作用強;（消毒、殺菌）

（2）紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D（小孩多曬太陽），

但過量的紫外線對人體有害（臭氧可汲取紫外線，我們要愛護臭氧層）

（3）熒光作用;（驗鈔）

⑷地球上自然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫