2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Starter Unit 2 課時 2 Section A(Pronunciation)_第1頁
2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Starter Unit 2 課時 2 Section A(Pronunciation)_第2頁
2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Starter Unit 2 課時 2 Section A(Pronunciation)_第3頁
2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Starter Unit 2 課時 2 Section A(Pronunciation)_第4頁
2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Starter Unit 2 課時 2 Section A(Pronunciation)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

StarterUnit2KeepTidySectionAWhatdoyouhave?Pronunciation(1-4)1.了解開音節(jié)的分類。2.掌握元音字母a、e、i、o、u在重讀開音節(jié)中的讀音。學(xué)習(xí)重難點:LearninggoalsReview保持整潔__________2.瓶子(n.)_______3.橡皮(n.)________4.鑰匙(n.)_______5.向某人展示某物_____________6.看(v.)__________7.開心做某事____________________8.黑橙相間的_______________________9.你的書包里有什么?____________________________________10.它們是什么顏色?___________________________bottlekeeptidy按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。eraserkeyshowsbsthbehappytodosth.lookatblackandorangeWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatcolorarethey?請將26個字母中含有共同元音音素的字母進(jìn)行歸類。1.含元音音素_______字母:_________________音標(biāo):_________________2.含元音音素_______字母:______________________________音標(biāo):______________________________3.含元音音素_______字母:________________________音標(biāo):________________________4.含元音音素_______字母:______________音標(biāo):______________5.含元音音素_______字母:______________音標(biāo):______________6.含元音音素_______字母:_____________音標(biāo):_____________7.含元音音素_______字母:______________音標(biāo):______________[ei]AaHhJjKk[ei][eit∫][d3ei][kei][i:]BbCcDdEeGgPpTtVv[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:][e]FfLlMmNnSsXxZz[ef][el][em][en][es][eks][zed][ju:]UuQqWw[ju:][kju:][`d∧blju:][ai]IiYy[ai][wai][??]Oo[??][ɑ:]Rr[ɑ:]ReviewWatchavideoandseehowvowelsarepronounced.Warmingup1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.agehefinenousecakethesebikethosecute你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎?age中a的發(fā)音和字母A一樣!

Pronunciation認(rèn)識開音節(jié)開音節(jié)分為絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)兩種。(1)絕對開音節(jié):以單個元音字母結(jié)尾的音節(jié),如hi、no等。(2)相對開音節(jié):單個元音字母后加單個輔音字母(r除外),再加一個不發(fā)音的字母e構(gòu)成的音節(jié),如name、bike等。注意:元音字母a、e、i、o、u在重讀開音節(jié)中的發(fā)音與它們字母本身的發(fā)音相同。開音節(jié)歌曲開音節(jié),音節(jié)開,元音字母在后排。如果后面輔音堵,還有啞音e來分。A,E,I,O,U就讀[ei],[i:],[ai],[?u],[ju:]。字母Aa發(fā)長音[ei]1.a+輔音字母+e結(jié)構(gòu)

,

此時e不發(fā)音,a發(fā)長音,常見詞匯如下:take攜帶,花費,拿make制作,使,讓,掙wake醒來hate憎惡,討厭shake搖晃,晃動bake烘焙,烤制cake蛋糕gate大門2.a+輔音+成音節(jié)/輔音+a成音節(jié)時a發(fā)長音,常見詞匯如下:able

能夠的,可行的table

桌子baby

嬰兒,寶貝paper紙張famous

出名的later

后來nature

自然

Pronunciation字母Ee發(fā)長音[i:]1.e+輔音字母+e結(jié)構(gòu)

此時詞尾e不發(fā)音,第一個e發(fā)長音,常見詞匯如下:these(指示代詞)這些Chinese(n.)中國人,漢語(adj.)中國的Japanese(n.)日本人,日語

(adj.)日本的2.輔音字母+e結(jié)構(gòu),e發(fā)長音,常見詞匯如下:she(代詞主格)

她he(代詞主格)他we(代詞主格)我們me(代詞賓格)我the(定冠詞)這,那

。只有the+元音因素開頭的名詞,如theapplebe(系動詞am,is,are的原型)是,在,很3.輔音+ea,ee字母組合+(輔音)中,ee,字母只發(fā)e的長音,ea字母大多數(shù)發(fā)e的長音,常見詞匯如下:tea茶teacher老師bean菜豆,豆子

sea海洋,大海beach沙灘seat座位meat肉類,肉

Pronunciation字母Ii發(fā)長音[ai]1.i+輔音字母+e結(jié)構(gòu)

,

此時e不發(fā)音,i發(fā)長音,常見詞匯如下:ice冰idea主意,想法(特殊發(fā)音)nice好的,美味的rice米飯mice老鼠(復(fù)數(shù))like喜歡,相似,像Mike(人名)邁克

Pronunciation字母Oo發(fā)長音[?u]1.o+輔音字母+e結(jié)構(gòu)

,

此時e不發(fā)音,o發(fā)長音,常見詞匯如下:Coke可口可樂hole洞whole全部的home家woke醒來(wake的過去式)broke打碎(break的過去式)joke笑話pole桿子2.輔音字母+o+成音節(jié)local當(dāng)?shù)氐膌ocation

位置focus

聚焦,集中注意力total

總的hotel

旅館post郵遞,帖子ghost幽靈,鬼host主人,主辦most大多數(shù)3.輔音字母+o,o發(fā)長音:no不go去注意:1.do的發(fā)音特殊記2.oe組合不常見發(fā)音Joe,people

Pronunciation字母Uu發(fā)長音[ju:]1.輔音字母+u+輔音字母+e結(jié)構(gòu)

,

此時e不發(fā)音,u發(fā)長音,常見詞匯如下:cute可愛的huge巨大的mute啞的,緘默的,cube立方

tube管道,管子muse靈感,激發(fā)創(chuàng)作靈感的人2.uni組合在詞頭,u發(fā)長音:uniform制服university大學(xué)unit單元unique獨一無二的,獨特的union聯(lián)邦united團(tuán)結(jié)的,統(tǒng)一的(theUnitedStates美國)3.us在詞頭+......,u發(fā)長音:use使用useful有用的usual普通的usually通常used用過的usage用法usinguse的現(xiàn)在分詞

Pronunciation2Circletheword(s)withthesoundineachgroup.3Listenandpractisereadingthewords.1.game

plane

lake

2.she

we

be

3.

time

rice

white4.close

rose

home5.music

student

pupil

讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、mancapplate()2、namehatelamb()3、cakerabbitage()4、pagetakeat()5、andcatfaceCCBCC練一練ABC讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、spellhenwe()2、feetgeesewet()3、me

elephanttwenty()4、thesefifteenthen()5、lethelpsheepCCACC練一練ABC讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1、itnicekite()2、infineice()3、pinkbigfive()4、timechickenkitchen()5、likericedrinkAACAC練一練ABC()1、hopeCokeclock()2、sogosorry()3、thosesocksoff()4、joblockhome()5、onnogoCCACA練一練讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。ABC()1、lunchcupcute()2、funtubevalue()3、justuniterun()4、cutmustuse()5、tubesunnybusCABCA練一練讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。ABC最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論