新教材適用2024-2025學(xué)年高中生物第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性重點(diǎn)突破練新人教版選擇性必修2_第1頁(yè)
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重點(diǎn)突破練(三)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練題組一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(A)A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.土壤中的硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物,因而屬于生產(chǎn)者C.植食性昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,可加快物質(zhì)循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的解析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),A錯(cuò)誤。2.南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾較少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。下圖表示南極淡水湖中部分生物的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法正確的是(A)A.鞭毛藻屬于生產(chǎn)者,而變形蟲等原生動(dòng)物屬于消費(fèi)者B.處于其次養(yǎng)分級(jí)的生物有枝角類動(dòng)物和細(xì)菌C.圖中所示成分能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.南極淡水湖反抗外界干擾的實(shí)力較強(qiáng)解析:鞭毛藻是綠色植物,能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,變形蟲等原生動(dòng)物屬于消費(fèi)者,A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,細(xì)菌多是分解者,不屬于食物鏈和食物網(wǎng)中的養(yǎng)分級(jí),B錯(cuò)誤;圖中所示成分只有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,缺少非生物的物質(zhì)和能量,不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;南極淡水湖中生物種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,其反抗外界干擾的實(shí)力較弱,D錯(cuò)誤。題組二生態(tài)系統(tǒng)的功能3.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌示意圖。下列說法正確的是(D)A.X2/X1的比值假如低于10%,則該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡遭到破壞B.碳元素在生物群落中以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)C.每年輸入生產(chǎn)者的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量流向分解者D.調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某個(gè)種群的種群密度,若初次捕獲60只并進(jìn)行標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,若每只個(gè)體平均含4kJ能量,生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定解析:X2是生產(chǎn)者輸入到初級(jí)消費(fèi)者的能量,X1是輸入到生產(chǎn)者的能量,X2/X1可以表示兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率,能量傳遞效率一般為10%~20%,超過20%會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞,但低于10%不會(huì)破壞生態(tài)平衡,A錯(cuò)誤;碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;每年輸入生產(chǎn)者的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi),一部分以殘枝落葉的形式被分解者分解,還有一部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失,C錯(cuò)誤;調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群的種群密度,若初次捕獲60只并進(jìn)行標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的為4只,該種群的數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×其次次捕獲的個(gè)體數(shù))÷其次次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=(60×20)÷4=300(只),若每只個(gè)體平均含4kJ能量,則初級(jí)消費(fèi)者含有的能量為300×4=1200(kJ),求生產(chǎn)者最少含有的能量應(yīng)當(dāng)按20%的能量傳遞效率計(jì)算,因此生產(chǎn)者最少應(yīng)含有的能量為1200÷20%=6000(kJ),D正確。4.下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類型的是(C)A.小囊蟲在發(fā)覺榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚集信息素,呼喚同類來共同取食B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互抗衡的現(xiàn)象C.雄蚊能依據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波找到雌蚊D.群居動(dòng)物通過群體氣味與其他群體相區(qū)分解析:小囊蟲發(fā)出的聚集信息素、榆樹分泌的化學(xué)物質(zhì)、群居動(dòng)物的群體氣味均屬于化學(xué)信息;雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。5.某湖泊中的部分食物網(wǎng)和DDT在不同生物體內(nèi)的濃度改變?nèi)鐖D所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(A)A.DDT移動(dòng)和濃縮至水禽的渠道有4條B.生物量金字塔大多是上窄下寬的金字塔形C.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能以有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能的形式流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)D.養(yǎng)分級(jí)越高,自身代謝排出有害物質(zhì)越少,單位生物量DDT的含量越高解析:圖中共有6條食物鏈,故DDT移動(dòng)和濃縮至水禽的渠道有6條,A錯(cuò)誤;能量沿食物鏈流淌,逐級(jí)遞減,生物量金字塔大多是上窄下寬的金字塔形,B正確;DDT等沿著食物鏈和食物網(wǎng)有富集現(xiàn)象,養(yǎng)分級(jí)越高,自身代謝排出有害物質(zhì)越少,單位生物量DDT的含量越高,D正確。題組三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6.下列與生態(tài)平衡有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是(A)A.生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)處于相對(duì)穩(wěn)定的一種狀態(tài)B.處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),其外貌、結(jié)構(gòu)及動(dòng)植物組成等都保持相對(duì)穩(wěn)定C.處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng),具有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡、收支平衡三個(gè)特征D.負(fù)反饋調(diào)整是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)解析:生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能都處于相對(duì)穩(wěn)定的一種狀態(tài),A錯(cuò)誤。7.下列與提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的敘述,正確的是(D)A.處于生態(tài)平衡的人工生態(tài)系統(tǒng)可以持續(xù)不斷地滿意人類所需,保證人類生產(chǎn)生活的穩(wěn)定環(huán)境,而處于生態(tài)平衡的自然生態(tài)系統(tǒng)則與人類生產(chǎn)生活關(guān)系不大B.為提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)過度利用的森林和草原,應(yīng)封育并持續(xù)禁止開發(fā)利用C.自然生態(tài)系統(tǒng)具有較高的穩(wěn)定性,不須要人為賜予相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入D.合理限制人工桉木林中桉木的種群密度,有利于提高灌木層、草本層的物種豐富度,提高人工桉木林的穩(wěn)定性解析:處于生態(tài)平衡的人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)都可以持續(xù)不斷地滿意人類所需,保證人類生產(chǎn)生活的穩(wěn)定環(huán)境,A錯(cuò)誤;對(duì)過度利用的森林和草原,首先應(yīng)封育,待復(fù)原到較好狀態(tài)時(shí)再適度利用,B錯(cuò)誤;對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的自然生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)賜予相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,C錯(cuò)誤;桉木的種群密度影響郁閉度,進(jìn)而影響灌木層、草本層的物種豐富度,故合理限制人工桉木林中桉木的種群密度,有利于提高灌木層、草本層的物種豐富度,提高人工桉木林的穩(wěn)定性,D正確。8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,錯(cuò)誤的是(A)A.并不是全部的生態(tài)系統(tǒng)都具有復(fù)原力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面C.外界干擾剛產(chǎn)生時(shí),主要是反抗力穩(wěn)定性起作用D.某生態(tài)系統(tǒng)中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小解析:復(fù)原力穩(wěn)定性是全部生態(tài)系統(tǒng)共有的。雖然每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性大小不同,但是每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有復(fù)原力穩(wěn)定性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面。反抗力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)反抗外界干擾的實(shí)力,復(fù)原力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)在遭到破壞后復(fù)原的實(shí)力,故B項(xiàng)正確;外界干擾剛產(chǎn)生時(shí),生態(tài)系統(tǒng)未被破壞,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)“反抗”外界干擾,反抗外界干擾的實(shí)力是由生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性確定的,故C項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性大小是由其養(yǎng)分結(jié)構(gòu)確定的,與生態(tài)系統(tǒng)中某一種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并無(wú)干脆關(guān)系,故D項(xiàng)正確。綜合強(qiáng)化9.圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系親密的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中①、②、③、④分別代表不同的養(yǎng)分級(jí)。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)其次養(yǎng)分級(jí)的改變示意圖,其中能量的單位為kJ。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_丁__,②過程中碳的傳遞形式是_有機(jī)物__,丙中A為第_二__養(yǎng)分級(jí),③代表的生理作用為_分解(呼吸)作用__。(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為_80__kJ。(3)若圖二中養(yǎng)分級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ,則養(yǎng)分級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是12.8%。從中可以看誕生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌具有_逐級(jí)遞減__的特點(diǎn)。(4)分析圖三中能量關(guān)系可知,乙表示其次養(yǎng)分級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,這其中包括_第三養(yǎng)分級(jí)__生物糞便中的能量。解析:(1)據(jù)圖分析,圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是丁;乙為生產(chǎn)者,②過程中碳的傳遞形式是有機(jī)物;乙為第一養(yǎng)分級(jí),則丙中A為其次養(yǎng)分級(jí),③代表的生理作用為分解(呼吸)作用。(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%=80(kJ)。(3)據(jù)圖三分析,其次養(yǎng)分級(jí)所同化的能量為500-100=400(kJ),若圖二中養(yǎng)分級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ,則養(yǎng)分級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是400÷3125×100%=12.8%,從中可以看誕生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。10.(2024·新課標(biāo)卷)現(xiàn)發(fā)覺一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息,以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源?;卮鹣铝袉栴}。(1)湖區(qū)的植物、水鳥、細(xì)菌等生物成分和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如下,①、②、③表示生物的生命活動(dòng)過程,其中①是_水鳥的同化作用__;②是_水鳥呼吸作用(細(xì)胞呼吸)__;③是_分解者的分解作用__。(2)要探討湖區(qū)該種水鳥的生態(tài)位,須要探討的方面有棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等(答出3點(diǎn)即可)。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥等各種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,其意義是_有利于不同生物之間充分利用環(huán)境資源__。(3)近年來,一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田,取食稻田中收割后散落的稻谷,羽毛明麗的水鳥引來一些游客欣賞。從愛護(hù)鳥類的角度來看,游客在欣賞水鳥時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)是_不破壞水鳥的生存環(huán)境;遠(yuǎn)距離欣賞__(答出1點(diǎn)即可)。解析:(1)據(jù)圖可知,①是水鳥攝入后減去糞便剩余的能量,故表示水鳥的同化量;②是①(水鳥的同化量)減去用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量,表示水鳥通過呼吸作用以熱能散失的能量;③是流向分解者的能量,包括水鳥遺體殘骸中的能量和上一養(yǎng)分級(jí)的同化量。(2)一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所

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