新教材適用2025版高考歷史二輪總復習高分達標5前赴后繼-近代中國的內(nèi)憂外患與救亡圖存

高分達標5一、單選題1．(2024·河南開封)三元里抗英斗爭，史學界有不同的相識。如：觀點一，認為三元里人民的英勇斗爭顯示下層民眾抗擊侵略軍的堅決意志和英志氣概，用事實擊滅了英軍不行戰(zhàn)勝的神話，有力駁斥了清政府內(nèi)部的妥協(xié)主義和倒戈主義；觀點二，認為三元里抗英斗爭受傳統(tǒng)夷夏思想的影響，主觀上是一次保家衛(wèi)國的自覺戰(zhàn)斗，只能發(fā)生于英軍侵略肆虐的地區(qū)，下層民眾當時還沒有國家利益和民族主義的意識。這兩種觀點(B)A．結(jié)論相互沖突故都不能成立B．可互證形成全面豐富的說明C．基于對立角度的主觀化解讀D．觀點二的論證違反歷史真實【解析】結(jié)合材料可知，對于鴉片斗爭中三元里人民抗英斗爭，史學界有不同的看法，一種是站在中華民族整體的角度，該觀點認為三元里人民抗英斗爭顯示中華民族抗擊外來侵略的決心，另一種觀點三元里人民抗英斗爭沒有站在國家利益角度，純粹是民眾受傳統(tǒng)夷夏觀影響下的自發(fā)行為，兩種觀點站在不同角度有不同的相識，可互證形成全面豐富的說明，B項正確；材料中兩種史學觀點的結(jié)論沒有自相沖突，觀點一的結(jié)論是三元里人民抗英斗爭有力駁斥了清政府內(nèi)部的妥協(xié)主義和倒戈主義，觀點二的結(jié)論是三元里人民抗英斗爭是自發(fā)行為，下層民眾當時還沒有國家利益和民族主義的意識，解除A項；材料中兩種觀點并不是站在對立角度，觀點一站在中華民族整體角度，觀點二站在傳統(tǒng)夷夏觀角度，解除C項；觀點二的論證基本符合史實，當時我國民眾的抗擊侵略行為大多是自發(fā)行為，并未有上升到國家整體利益角度，解除D項。故選B項。2．(2024·安徽安慶)兩次鴉片斗爭期間，中國內(nèi)外洋面海匪活動非常猖獗，官方實行多種措施，但收效甚微。基于疏防責任和被懲辦的各種壓力，福建和廣東的一些文武官員起先與英軍嘗試合作。材料表明(B)A．中外反動勢力公開勾結(jié)B．部分官員的海洋主權(quán)意識淡薄C．中外合作取得明顯效果D．政府權(quán)力下移與地方勢力崛起【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，中英海軍聯(lián)合鎮(zhèn)壓海匪的做法，尤其是英國海軍在中國洋面參加的緝匪行動和護商活動，不僅破壞了清代前期建立的巡洋制度，同時也損害了中國的近海行政和司法管轄主權(quán)，而且導致中國內(nèi)洋與外洋的管轄觀念日漸模糊，B項正確；中外反動勢力公開勾結(jié)是在其次次鴉片斗爭中，解除A項；材料沒有明確合作效果，解除C項；政府權(quán)力下移與地方勢力崛起是在太平天國運動后，解除D項。故選B項。3．(2024·北京西城)1848年，徐繼畬撰成《瀛寰志略》一書。以下是摘編自該書的部分內(nèi)容。據(jù)此可知，近代早期有識之士(C)(英吉利)國有大事，王諭相，相告爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否，復轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)紳房，必鄉(xiāng)紳大眾承諾而后行……(乾隆二十年)滅孟加拉，乘勝蠶食印度諸部，諸部散弱不能抗，遂大半為其所役屬。①增加了國人對西方史地學問的了解②提出了“自強”“求富”的目標③已經(jīng)關(guān)注到英國進行殖民侵略活動④主見借鑒英國實行君主立憲制A．①② B．②③C．①③ D．③④【解析】通過視察兩幅圖片，結(jié)合所學學問可知，19世紀40年頭的《瀛寰志略》中，繪制英國地圖、介紹英國政治和外交，反映出近代早期有識之士努力增加國人對西方史地學問的了解，書中介紹了英國對南亞的擴張，說明有識之士關(guān)注英國的殖民侵略活動，說法①③符合題意，C項正確；提出“自強”“求富”目標的是李鴻章為代表的洋務(wù)派，材料并未體現(xiàn)徐繼畬主見借鑒英國實行君主立憲制，說法②④不符合題意，解除與之組合的A、B、D三項。故選C項。4．(2024·河北石家莊)學者對太平天國運動的看法內(nèi)容書名作者其責是不在于軍事而在于政治……若再推究得深些，則其失敗，亦可以說是在文化上《中國通史》呂思勉粵軍的缺點，在于沒有留意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄，一切目之為妖，而別擁偽造的天父天兄，讀圣書，做禮拜《國史大綱》錢穆這可以用來說明太平天國運動(C)A．未能順應(yīng)歷史潮流B．動搖了正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位C．缺乏科學思想武器D．深受西方近代文明的影響【解析】依據(jù)材料“若再推究得深些，則其失敗，亦可以說是在文化上”“在于沒有留意到民族文化傳統(tǒng)勢力之重要，只圖激起革命，甚至對于傳統(tǒng)文化加以過分的蔑棄”可知，呂思勉和錢穆認為太平天國運動的缺點和失敗在于缺乏科學思想武器，不能提出先進的口號和指導思想，體現(xiàn)了農(nóng)夫階級的局限性，C項正確；材料不包含A項信息，解除；是新文化運動動搖了正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位，不是太平天國運動，解除B項；材料未體現(xiàn)深受西方近代文明的影響，解除D項。故選C項。5．(2024·河南濮陽)有學者認為，假如沒有這場革命，清政府及進步官員很難奮勉圖強尋求變更，中國也很難開啟近代化之路；假如沒有這場革命，就不會有滿漢官僚地主實力對比的巨大變更，也不會有漢族湘淮系官僚集團的快速崛起。該學者意在說明這場革命(A)A．促使清政府中心權(quán)力下移B．開啟了中國近代化歷程C．揭開了向西方學習的序幕D．激發(fā)了國人的政治熱忱【解析】據(jù)所學可知材料中的“這場革命”是指太平天國運動，它推動漢族湘淮系官僚集團崛起，促使清政府中心權(quán)力下移，A項正確；開啟了中國近代化歷程的是洋務(wù)運動，解除B項；揭開了向西方學習序幕的是以林則徐、魏源為代表的地主階級反抗派，解除C項；甲午中日斗爭中國戰(zhàn)敗激發(fā)了國人的政治熱忱，解除D項。故選A項。6．(2024·云南統(tǒng)考)1858年清政府在中英《通商章程善后條約》第五款中提出了保留條款，即“銅錢不準運出外國”“凡米谷等糧，不拘內(nèi)外土產(chǎn)，不分由何處進口者，皆不準運出外國”。該條款(D)A．抑制了洋貨對經(jīng)濟的沖擊B．阻礙了早期民族工業(yè)發(fā)展C．從根本上確保了國家實力D．有利于維護當時社會穩(wěn)定【解析】據(jù)材料可知在中英《通商章程善后條約》規(guī)定，銅錢、米谷等糧食不能運出國外，這有利于維持中國國內(nèi)貨幣體系和糧食的穩(wěn)定，進而有利于維護當時社會的穩(wěn)定，D項正確；據(jù)所學學問可知，此時期列強照舊對中國進行經(jīng)濟侵略，材料中的規(guī)定不能抵制洋貨沖擊，解除A項；中國民族工業(yè)產(chǎn)生的時間是19世紀70年頭前后，1858年中國民族工業(yè)尚未產(chǎn)生，解除B項；材料中的規(guī)定有利于社會穩(wěn)定，但不能從根本上確保國家實力，國家實力主要體現(xiàn)在國家的經(jīng)濟和軍事實力上，解除C項。故選D項。7．(2024·山東統(tǒng)考)清廷在咸豐六年(1856年)利用內(nèi)閣、軍機處等處保存的臣下奏章、道光的諭旨以及中外交涉的照會、書札等編成了《籌辦夷務(wù)始末(道光朝)》八十卷，圍繞的中心實際就是后來被稱為“鴉片斗爭”的中英斗爭。不過，在咸豐與大臣的心目中，此“夷務(wù)”，與祖先乃至前朝處理的外夷交涉并無根本的區(qū)分，只是王朝面臨的一類事務(wù)。這反映出當時清廷(A)A．華夷觀念照舊 B．朝貢體系崩壞C．文化自信缺失 D．洋務(wù)運動受阻【解析】依據(jù)“在咸豐與大臣的心目中，此‘夷務(wù)’，與祖先乃至前朝處理的外夷交涉并無根本的區(qū)分”可知晚清時期君臣仍舊抱有傳統(tǒng)的華夷觀念，A項正確；材料說明晚清君臣華夷觀念照舊，并不能說明此時清廷朝貢體系崩壞，解除B項；此時晚清君臣仍舊堅信天朝上國，認為本國本朝是世界的政治、經(jīng)濟、文化中心，在各個方面領(lǐng)先，所以，文化自信并沒有缺失，解除C項；洋務(wù)運動起先于19世紀60年頭，1856年還沒有開展，解除D項。故選A項。8．(2024·浙江杭州)1899年，梁啟超在《清議報》發(fā)文指出，日本維新以來的譯書集中于政治學、理財學、經(jīng)濟學、哲學、社會學等，而晚清中國的譯書偏重于軍事學、工藝學，在政治學、財政經(jīng)濟學方面“幾無一書焉”。由此可見，梁啟超(D)A．提倡政治革命救亡圖存B．認為中國軍事改革燃眉之急C．仿效日本改革封建制度D．反思救國道路上的理論缺陷【解析】依據(jù)材料可得出梁啟超意在說明，中國的維新思想與日本的相比，存在著較大的問題，因此他是在反思救國道路上的理論缺陷，D項正確；此時梁啟超提倡變法并不提倡政治革命，解除A項；梁啟超認為中國的譯書的缺陷是偏重于軍事學，所以不是在主見軍事改革，解除B項；梁啟超提倡的改革已失敗，解除C項。故選D項。9．(2024·浙江溫州)論及李鴻章的外交，梁啟超說：李鴻章之手段，專以聯(lián)某國制某國為主?！艚袢罩袊月?lián)某國聯(lián)某國，無論人未必聯(lián)我，即使聯(lián)我，亦不啻為其國之奴隸而已矣、魚肉而已矣……以中國今日之國力，雖才十倍于李鴻章者，其對外之策，固不得不隱忍遷就于一時也?！宋嵋陨顬槔铠櫿聭z也。據(jù)此可知，梁啟超(B)A．贊許李鴻章“以夷制夷”的外交手段B．強調(diào)國家實力在外交中起確定作用C．認為外交策略要與時俱進、因時而變D．主見唯有實行變法才能救亡圖存【解析】依據(jù)材料“以中國今日之國力，雖才十倍于李鴻章者，其對外之策，固不得不隱忍遷就于一時也”可知，梁啟超認為鑒于中國的國力，即便才能賽過李鴻章十倍的人在外交上也不得不委曲求全，李鴻章的聯(lián)合某國制某國也是國力不濟的反映，即國家實力在外交中起確定作用，B項正確；依據(jù)材料“此吾以深為李鴻章憐也”可知，梁啟超只是理解李鴻章的身不由己，并未對其贊許，解除A項；依據(jù)材料可知，梁啟超主要強調(diào)了國家實力在外交中的影響，并未涉及外交策略要與時俱進，解除C項；材料并未涉及變法圖強，解除D項。故選B項。10．(2024·重慶統(tǒng)考)辛亥革命前后，許多報刊大量辟有“社論”“社說”“論說”“時論”等欄目，且報刊輿論篇幅所占比例有全報的三分之一左右。有一部分報紙在版面上辟有特地刊頭的副刊，如《中國日報》的“鼓吹錄”、《國民日報》的“黑暗世界”、《申報》的“自由談”等。由此可見，這一時期的報刊宣揚(B)A．動搖了儒家思想的地位B．蘊含著豐富的時代精神C．得到社會各界廣泛認可D．提出了國家治理新方案【解析】材料內(nèi)容為辛亥革命前后報刊欄目的情形，據(jù)材料可知這一時期報刊更加關(guān)注社會時事問題，因此，這時的報刊宣揚蘊含著豐富的時代精神，B項正確；儒家思想地位動搖是在新文化運動時期，與題干時間不符，解除A項；C項中“廣泛認可”說法過于肯定，不符合史實，解除；材料體現(xiàn)了報刊關(guān)注時事，但并沒有提出國家治理的新方案，解除D項。故選B項。11．(2024·河北模擬)1912年英國《泰晤士報》評論辛亥革命說“天子已退位，清朝統(tǒng)治不復存在，世界上最古老的君主國已經(jīng)成為共和國?！边@是因為辛亥革命后(B)A．社會性質(zhì)發(fā)生根本變更B．資產(chǎn)階級共和國的建立C．三權(quán)分立原則有效實施D．民主傳播推動思想解放【解析】材料指辛亥革命推翻了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，B項正確；辛亥革命沒有變更中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，解除A項；三權(quán)分立原則有效實施與事實不符，解除C項；材料主要強調(diào)辛亥革命推翻了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，并非強調(diào)辛亥革命促進思想解放，解除D項。故選B項。12．(2024·廣東汕頭)下圖是五四運動爆發(fā)后，上海街頭懸掛的愛國標語。其中“寧為救國死，毋作亡國奴”這十個字應(yīng)當是后人書寫或拼接上的(一、字竟然出乎竿上，二、其時有風，而字卻平展)，圖片選自中國歷史博物館編的《中國近代史參考圖錄》，該圖片的狀況表明(C)A．在合理創(chuàng)作基礎(chǔ)上可改動史料B．經(jīng)改動的史料不具備探討價值C．史料內(nèi)容應(yīng)細致辨明后再運用D．史料的選擇可忽視其出處來源【解析】懸掛的愛國標語有可能是后人書寫或拼接上的，因此該史料不具備嚴謹性，所以對于史料內(nèi)容應(yīng)當細致辨明再運用，C項正確；在合理創(chuàng)作的基礎(chǔ)上也不能夠改動史料，經(jīng)過改動的史料其探討價值會大打折扣，解除A項；經(jīng)改動過的史料探討價值大打折扣，但并不是沒有探討價值，解除B項；不行忽視史料出處來源，解除D項。故選C項。13．(2024·寧夏銀川)1919年6月5日之前，上海租界報紙時常表示對學生運動的憐憫；但6月5日之后，便起先警告公眾不要在租界發(fā)放傳單，禁止上街游行，《北華捷報》更是將學生運動稱之為“騷亂”。這一轉(zhuǎn)變(C)A．推動帝國主義侵華陣營瓦解B．體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對運動方向的引導C．折射出五四運動影響力劇增D．表明白列強對于社會劇變的劇烈排斥【解析】上海租界報紙前期時常表示對學生運動的憐憫，后來學生運動發(fā)展，沖擊帝國主義勢力，導致其看法轉(zhuǎn)變，側(cè)面反映出五四運動影響力劇增，C項正確；報紙對五四運動的看法轉(zhuǎn)變并未推動帝國主義侵華陣營瓦解，解除A項；中國共產(chǎn)黨1921年成立，解除B項；“劇烈排斥”說法不精確，解除D項。故選C項。14．(2024·遼寧統(tǒng)考)1923年，北京高校25周年紀念的民意測驗顯示，贊成“友俄”與贊成“友美”的比例約為5∶1，而贊成“友俄”的一個重要理由是“因其為社會主義國家，以不侵略為原則”。民意測驗還顯示，信任“社會主義”的人占被調(diào)查人數(shù)的47%，居第一位。這說明當時的社會民眾(D)A．對社會改造道路相識趨于一樣B．對社會主義制度有正確的相識C．普遍接受了馬克思主義思想D．仍以追求民族救亡為要義【解析】據(jù)材料，贊成“友俄”的比例高，一個重要理由是“因其為社會主義國家，以不侵略為原則”，這些表明此時民族救亡仍是第一要義，D項正確；民意測驗顯示并結(jié)合所學可知，1923年的中國對社會改造道路并未趨于一樣，解除A項；材料反映其對社會主義制度相識還不全面，并非正確，解除B項；“普遍接受”的說法不正確，解除C項。故選D項。15．(2024·河北唐山)日本發(fā)動侵華斗爭后，堅持抗戰(zhàn)的中國共產(chǎn)黨派干部到東北地區(qū)組織抗日游擊隊；派周恩來到西安參加西安事變和平解決；在洛川會議上制定全面抗戰(zhàn)路途，此后開拓敵后戰(zhàn)場。這些事務(wù)表明(B)A．中日民族沖突已成為主要沖突B．中國共產(chǎn)黨發(fā)揮了中流砥柱作用C．中國共產(chǎn)黨革命重心發(fā)生轉(zhuǎn)移D．國共兩黨合作抗戰(zhàn)取得明顯成效【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，為反抗日本侵略，中國共產(chǎn)黨在多方面做出巨大努力，領(lǐng)導抗戰(zhàn)，由此可知中國共產(chǎn)黨在抗日斗爭中發(fā)揮了中流砥柱作用，B項正確；材料內(nèi)容主要反映了中國共產(chǎn)黨為抗日斗爭做出的貢獻，主旨不是體現(xiàn)中日民族沖突成為主要沖突，解除A項；在抗日斗爭期間，黨的革命重心還在農(nóng)村，并未發(fā)生轉(zhuǎn)移，解除C項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)的貢獻，并未反映國民黨的抗戰(zhàn)貢獻，無法得出國共合作抗戰(zhàn)取得成效，解除D項。故選B項。二、非選題16．(2024·天津南開)閱讀材料，完成下列要求。1877年，日本政要井上馨與清朝駐英公使郭嵩燾、副使劉錫鴻會談。郭、劉二人的日記對此有著迥然不同的記載。材料一廿七日，井上馨來談，……劉云生(注：劉錫鴻，字云生)云：“西洋所以享國許久，君民兼主國政故也?！贝苏撝猎?。——據(jù)郭嵩燾《使西紀程》材料二廿七日，井上馨來，與正使并接晤之。井曰：“中國……不效西法改弦而更張之？”余曰：“祖宗制法皆有深意，……為大臣者，第能講求舊制之意，實力奉行，悉去其舊日之所無，盡還其舊日之全部，即此可以復治。若改弦而更張，則驚擾之甚，禍亂斯生，我中朝敢不以貴國為戒乎？”——據(jù)劉錫鴻《英軺私記》材料三有學者認為：郭嵩燾的記載也許率屬實，而劉錫鴻恰恰在日記中隱瞞了真實的想法。部分證據(jù)材料如下：①總理衙門規(guī)定：“出訪各國大臣應(yīng)隨時咨送日記等件”，“凡有關(guān)系交涉事務(wù)，及各國風土人情，該使臣皆當具體記載，隨事咨報，……自當專心竭力，以期有益于國”。出行前，朝廷應(yīng)總理衙門之奏請，詔命郭嵩燾將沿途所記日記等咨送總署。郭嵩燾到達倫敦后，馬上將幾十天極為具體的日記題名為《使西紀程》寄回總署?！队⑤U私記》是劉錫鴻的私人日記，也是一部回憶錄，其有后來增補和修改的痕跡。②一年多以前(注：1874—1875年)，總理衙門曾召集沿江沿海省份督撫協(xié)商海防，絕大多數(shù)參加者均認定日本的改革是在自取滅亡。朝野對日本改革的批判成為一時的風尚。③李鴻章評劉錫鴻：“云生橫戾巧詐，日記雖可好聽，物望(注：大眾對其人品的評價)殊不見佳。”總理衙門大臣沈桂芬評劉錫鴻：“劉云生天分高，以能貶刺洋人、邀取聲譽為智，此洋務(wù)所以終不行為也?！雹芄⒍朔e不相能，從遇事捍格(注：相互抵觸)直到相互參奏，對使事及二人仕途均有影響。受到清政府的申斥，撤職急詔回國。郭后辭官歸野，劉官至光祿寺少卿等職。劉后又參奏李鴻章，卻落得“詔斥其信口誣蔑，交部議處”的結(jié)果，被徹底罷職。(1)比較材料一、二，概括指出劉錫鴻談及“西法”的看法有何不同？(2)依據(jù)材料三并結(jié)合時代背景，分析該學者觀點的合理性。(要求：充分運用4個證據(jù)材料進行分析，邏輯嚴謹，表述清楚。)【答案】(1)材料一，對西法認可、贊許；材料二，推崇祖宗之法，不認可學習西法。(2)觀點：郭嵩燾的記載也許率屬實，而劉錫鴻日記也許率不屬實。合理性：首先，總理衙門規(guī)定，出訪各國大臣應(yīng)隨時咨送日記等件，凡有關(guān)系交涉事務(wù)，及各國風土人情，該使臣皆當具體記載，隨事咨報，郭嵩燾作為外交使臣達倫敦后，馬上將幾十天極為具體的日記題名為《使西紀程》寄回總署，說明郭嵩燾嚴格依據(jù)總理衙門的規(guī)定在行事，而《英軺私記》是劉錫鴻的私人日記，也是一部回憶錄，具有更多的個人意愿表達，并且有增補和修改的痕跡。其次，關(guān)于日本明治維新，1874—1875年，總理衙門曾召集協(xié)商海防，絕大多數(shù)參加者認為，日本改革將會失敗，對日本改革的批判成為一時的風尚。劉錫鴻在日記中的記載迎合了朝廷的輿論，卻與總理衙門的初衷南轅北轍。再次，李鴻章對劉錫鴻的評價不高，總理衙門大臣沈桂芬也認為劉錫鴻天分較高，但以貶刺洋人、邀取聲譽為智，是沽名釣譽之人。最終，郭嵩燾和劉錫鴻曾經(jīng)不合，相互抵觸、參奏，受到清政府的申斥，撤職急詔回國。劉錫鴻后參奏李鴻章，被詔斥其信口誣蔑。綜上可知，從劉錫鴻日記的篡改到其為人處世的原則，其日記的可信度較差，而郭嵩燾上奏的《使西紀程》是外交日記記錄，更具有權(quán)威性?！窘馕觥?1)不同：依據(jù)材料“西洋所以享國許久，君民兼主國政故也”可知，郭嵩燾認為，劉錫鴻對西法認可、贊許；依據(jù)材料“祖宗制法皆有深意，……若改弦而更張，則驚擾之甚，禍亂斯生，我中朝敢不以貴國為戒乎”可知，劉錫鴻自己認為，推崇祖宗之法，不認可學習西法。(2)觀點：依據(jù)材料可得出該學者認為，郭嵩燾的記載也許率屬實，而劉錫鴻的日記也許率不屬實。合理性：依據(jù)材料①中總理衙門的規(guī)定，說明郭嵩燾嚴格依據(jù)總理衙門的規(guī)定在行事；依據(jù)材料“《英軺私記》是劉錫鴻的私人日記，也是一部回憶錄，其有后來增補和修改的痕跡”可知該日記具有更多的個人意愿，并且有增補和修改的痕跡。依據(jù)材料②和材料二可知，關(guān)于日本明治維新，總理衙門曾召集協(xié)商海防，絕大多數(shù)對日本改革的批判成為一時的風尚。劉錫鴻在日記中的記載迎合了朝廷的輿論，卻與總理衙門的初衷南轅北轍。依據(jù)材料③可知，李鴻章對劉錫鴻的評價不高，總理衙門大臣沈桂芬也認為劉錫鴻天分較高，但以貶刺洋人、邀取聲譽為智，是沽名釣譽之人。依據(jù)材料④可知，郭嵩燾和劉錫鴻曾經(jīng)不合，相互抵觸、參奏，受到清政府的申斥，撤職急詔回國。劉錫鴻后參奏李鴻章，被詔斥其信口誣蔑。最終，總結(jié)升華，說明該學者的觀點正確。17．(2024·遼寧模擬)閱讀材料，完成下列要求。材料黨的“一大”綱領(lǐng)規(guī)定：中國共產(chǎn)黨徹底斷絕與黃色的學問分子及其類似的其他黨派的任何聯(lián)系，應(yīng)恒久站在完全獨立的立場，只維護無產(chǎn)階級的利益。隨后由于客觀環(huán)境的推動及革命形勢的促使，年輕的中國共產(chǎn)黨不斷學習，深化剖析。“二大”認為：我們認定民主的革命當然是