統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè)第一單元課前預(yù)習(xí)單設(shè)計(jì)

統(tǒng)編一年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）等第一單元這是第一個(gè)識(shí)字單元，編排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《對(duì)韻歌》五篇識(shí)字課和《口語交際：我說你做》《語文園地一》《快樂讀書吧：讀書真快樂》，內(nèi)容豐富，滲透韻語識(shí)字、看圖識(shí)字、象形識(shí)字、對(duì)對(duì)子識(shí)字等多種識(shí)字，讓學(xué)生在有趣的情境中走進(jìn)語文，樂于識(shí)字。識(shí)字是本單元的重點(diǎn)，也是低年級(jí)語文教學(xué)的開始和重點(diǎn)，學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)拼音，識(shí)字教學(xué)教學(xué)時(shí)應(yīng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，多范讀、帶讀，借助聽讀和聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)漢字,運(yùn)用多種識(shí)字方法，運(yùn)用直觀形象的現(xiàn)代教學(xué)手段，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。本單元教學(xué)還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是寫字和讀書的習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確的讀書、寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十個(gè)漢字的基本筆畫和筆順，能對(duì)照田字格里的范字，按筆順規(guī)則正確書寫。朗讀課文，要做到眼到、口到、心到，要努力做到讀正確、讀通順。1天地人同學(xué)們,學(xué)習(xí)這一課要掌握：（課件）tl.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。道2.讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,會(huì)使用生字組詞、說句。g3.學(xué)習(xí)識(shí)字的方法。激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。觀察圖畫，感受快樂（課件）.觀察圖畫,說一說你看到了什么。我會(huì)認(rèn)（課件）.試著讀出生字讀音。tidn天di地r咨n人ni你wb我td他我會(huì)組詞說句子（課件）.例:天一一每天一一我每天按時(shí)上學(xué)。TOC\o"1-5"\h\z地 O人 。你 。我 。他 。我會(huì)讀（課件）一.兒歌：（一）頭頂天,腳踏地,人在天地間。（二）你我他,好朋友,永遠(yuǎn)不分家。展示臺(tái)（課件）.你平時(shí)是怎么識(shí)字的?給大家說一說。2金木水火土「飛 同學(xué)們,學(xué)習(xí)這一課要掌握：（課件）ulr 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫“一、二、三、上”4個(gè)生字;認(rèn)靖識(shí)筆畫“一”和“?”。代年72.正確、流利地朗讀課文;背誦課文。3.結(jié)合插圖,理解畫面內(nèi)容,初步感受課文的意境。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。讀文識(shí)生字（課件）.試著讀一讀這首童謠，把不認(rèn)識(shí)的字圈畫出來,多讀幾遍。一yiHer三sdn四si五wd_bshang下xid.你能說一說這首童謠的意思嗎？我會(huì)寫生字（課件）.相信你會(huì)寫得既正確又漂亮。大聲讀童謠（課件）.多讀幾遍,一定讀得正確、流利、有感情。金木水火土

一二三四五,

金木水火土。

天地分上下,

日月照今古。3口耳目廣— 同學(xué)們,學(xué)習(xí)這一課要掌握：（課件）1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。不國(guó)逡2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的情感。鄰/3.感知象形字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。22學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己，試一試吧。看圖認(rèn)漢字（課件）1.觀察圖畫,你認(rèn)識(shí)了哪些生字？圈畫出來,試著讀一讀,注意:字從畫中來。讀讀見識(shí)廣（課件）2.聽大人讀一讀。倉(cāng)頡造字關(guān)于漢字的起源，過去曾有過多種說法。關(guān)于漢字起源流傳最廣的說法是倉(cāng)頡造字。古時(shí)候,還沒有發(fā)明文字的時(shí)候,人們要利用打結(jié)的繩子來記事。一天,倉(cāng)頡讓屬下去市場(chǎng)用一匹馬換兩輛車,而屬下卻搞不清楚是一馬換二車還是一車換二馬，結(jié)果錯(cuò)誤百此讓倉(cāng)頡傷透了腦筋。倉(cāng)頡利用繩結(jié)記下黃帝交代他辦的許多事,也是越弄越糊涂。于是倉(cāng)頡決定創(chuàng)造出一種文字來。這天,倉(cāng)頡參加集體狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來。一個(gè)老人堅(jiān)持往東,說有羚羊;一個(gè)老人要往北,說前面不遠(yuǎn)有鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說有幾只老虎。倉(cāng)頡一問，原來他們都是看著地上野獸的腳印認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜：既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不用一種符號(hào)來表示我所管的東西呢?他高興地跑回家,開始創(chuàng)造各種符號(hào)表示事物,果然把事情管理得井井有條。黃帝知道后,大加贊賞,命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落傳授這種方法。漸漸地,這種符號(hào)的用法推廣開來,就這樣,形成了文字。

4日月水火廣~會(huì)同學(xué)們,學(xué)習(xí)這一課要掌握：（課件）Qtr 1.結(jié)合插圖和生活實(shí)際認(rèn)識(shí)本課8個(gè)象形字,并能口頭運(yùn)城用。認(rèn)識(shí)“捺”和“點(diǎn)”兩種筆畫。色的2.會(huì)寫4個(gè)生字。3.感知祖國(guó)漢字的構(gòu)字規(guī)律,感悟祖國(guó)漢字的魅力,激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣以及對(duì)祖國(guó)漢字的喜愛之情。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。讀圖識(shí)字（課件）.認(rèn)真看圖中事物的形狀,認(rèn)識(shí)生字。我會(huì)寫生字（課件）.相信你會(huì)寫得既正確又漂亮。'79"■r■ ■■■■1■nT葉；MlEII1田f"…j我會(huì)組詞說句子（課件）1T葉；.例:月一一月亮一一彎彎的月亮掛在天空。日 田 禾 火 讀一讀（課件）——什么是象形字？漢字最早是一幅幅的圖畫，因?yàn)檫@種字差不多就是照著相應(yīng)事物的形狀畫出來的，所以叫它象形字。比如“山”就像一座大山的樣子,在一群山的中間有一座高高的山峰。又如“木”是一棵大樹，上面是許許多多的樹枝和樹葉,下面是大樹的根。

5對(duì)韻歌t同學(xué)們,學(xué)習(xí)這一課要掌握：（課件）1.把漢字的音、形、義結(jié)合起來進(jìn)行識(shí)字,認(rèn)識(shí)本課7個(gè)歐生字。V2.會(huì)寫3個(gè)生字。.正確、流利地朗讀詞語和句子。.喜歡讀對(duì)子,有積累對(duì)子的愿望。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。讀文識(shí)字（課件）.讀一讀課文,邊讀邊畫出生字新詞，借助拼音認(rèn)字。對(duì)dui云yun雨yd風(fēng)feng花hua鳥niao蟲chong我會(huì)寫生字（課件）.相信你會(huì)寫得既正確又漂亮。我會(huì)組詞說句子（課件）.例:蟲一一蟲子一一一只蟲子在地上爬來爬去。- 山 讀一讀（課件）——對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化之一,又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語句，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。它是中華民族的文化瑰寶。讓我們一起搜集更多的對(duì)聯(lián),感受中華文化的博大精深?？谡Z交際:我說你做f 同學(xué)們,本單元口語交際要掌握：（課件）熠1.能根據(jù)別人的指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作，或給別人說出V要做的某種動(dòng)作的指令，注意人物的動(dòng)作、表情等。.體會(huì)游戲有趣之處,激發(fā)孩子們養(yǎng)成積極向上的習(xí)慣。.在游戲中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)傾聽。培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情操。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。看圖明要求（課件）.觀察圖畫，同學(xué)們?cè)诟墒裁?他們的動(dòng)作、表情又是怎樣的？說一說（課件）.圖上的小朋友們?cè)谕媸裁从螒?這個(gè)游戲你玩過嗎？議一議（課件）.這個(gè)游戲怎么做?把游戲的規(guī)則講一講。并告訴大家這種游戲是多么有趣,也可以告訴大家在游戲的過程中自己的感受。做一做（課件）.在小組里傳一句話,看看哪個(gè)小組傳得又對(duì)又快。評(píng)一評(píng)（課件）.評(píng)一評(píng)哪組同學(xué)能根據(jù)別人的指令做得更好。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):一、是否聽明白了所做的動(dòng)作的名稱;二、動(dòng)作做得是否到位?？鞓纷x書吧t 同學(xué)們,本次課外閱讀導(dǎo)航要掌握：（課件）福1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)夕慣。2.掌握讀書方法。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。說一說（課件）.你喜歡讀書嗎?除了在課堂上外，你還在哪些時(shí)間讀書？.你有什么好的讀書方法？議一議（課件）.通過哪些途徑,我們可以讀到更多的書？想一想（課件）.讀書有什么好處？做一做（課件）.在讀書時(shí)選擇書中的好詞佳句記錄下來,運(yùn)用到你的語言中，這會(huì)讓你說的話更加生動(dòng)形象。語文園地一同學(xué)們,進(jìn)入語文園地一要掌握：（課件）.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)生字。.仔細(xì)觀察,能找出形近字之間的異同點(diǎn)。.正確書寫生字,并注意筆畫的位置及書寫順序。.正確、有感情地朗讀古詩(shī)和故事,背誦古詩(shī)，把握節(jié)奏,激發(fā)自覺誦讀的興趣。學(xué)習(xí)之旅開始了，相信自己,試一試吧。識(shí)字加油站（課件）.認(rèn)識(shí)數(shù)字,猜一猜這首小詩(shī)描寫的事物。字詞句運(yùn)用（課件）.仔細(xì)看一看，比較每組字的不同之處,并