學(xué)校藝術(shù)周活動方案

學(xué)校藝術(shù)周活動方案學(xué)校藝術(shù)周活動方案1在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。一、活動時間：20__年5月——6月。二、活動組織：1、組長：張__2、副組長：黃__3、執(zhí)行策劃：黃__三、活動內(nèi)容：1、趣味運動會2、書畫展示周3、科技周4、校本課程展示具體活動方案如下：本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。一、活動主題：參與展示創(chuàng)新二、參賽對象：一至六年級學(xué)生三、活動時間：20__年5月。準備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。四、作品要求：1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。五、獎項設(shè)置本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。六、其它事項：1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。學(xué)校藝術(shù)周活動方案2一、活動目的：以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。二、活動時間：13周～16周三、活動安排：第13周：活動準備1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。四、活動項目：(一)、集體項目：1、舞臺劇比賽：舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。2、超級想象創(chuàng)新賽：比賽要求：(1)主題自定(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力(4)參賽人數(shù)不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。3、知識競賽知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。4、校園辯論賽校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。5、電腦作品秀以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。(二)、個人項目：1、會標設(shè)計：會標設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。2、校園歌手大賽：校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。3、舞蹈比賽舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。4、器樂比賽：器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。6、攝影比賽以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。7、書法、繪畫比賽書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。8、小制作比賽主題：“變廢為美”，122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。操作：可以預(yù)先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。五、評獎方式：1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。六、幾點說明：1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。2、比賽項目除集體項目外、會標設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負責。學(xué)校藝術(shù)周活動方案3一、指導(dǎo)思想為全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨，努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標，進一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動，給學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。二、活動細則1.活動主題：構(gòu)建和諧校園展示陽光風(fēng)采2.活動口號:藝術(shù)，冶情啟智我參與，我快樂我展示，我成功3.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍4.活動時間：20__年11月—20__年12月5.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽②音樂類比賽三、活動安排本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：(一)第一篇章：美無處不在(書畫比賽)“科學(xué).幻想”畫作品比賽1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。5.規(guī)格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)6.設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。7.評委：_8.具體負責：_書法比賽1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。2.對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從_處領(lǐng)取)3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可4.規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。5.設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。6.評委：_。7.具體負責：_(注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)(二)第二篇章：我和音樂有約1.活動內(nèi)容(1)十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨奏比賽a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂曲自選;b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);c.服裝、樂器自行解決。(2)十佳“小歌手”：全校學(xué)生獨唱比賽a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學(xué)生特點);b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi);c.服裝要求大方得體(自行解決)。(3)校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;b.要求服裝統(tǒng)一;c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點。2.活動時間11月28日—12月2日3.組織成員組長:_組員:_四、活動要求1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進行。2.推進教學(xué)，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。3.精心組織，擴大影響。各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_各班班主任六、其它1.各個班主任要認真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。2.各項具體比賽方法見附表。3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎。雞嶺小學(xué)學(xué)校藝術(shù)周活動方案4一、活動時間：20__年5月256月25日二、活動目標：在六.一兒童節(jié)前后，讓孩子們在活動中提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。三、活動主題：和諧校園、快樂人生四、指導(dǎo)思想：在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過廣泛的藝術(shù)形式的美，讓學(xué)生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學(xué)生提供一個廣闊而自由的舞臺，讓藝術(shù)來提高學(xué)生的修養(yǎng)，讓藝術(shù)來凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生全面發(fā)展。五、主要活動安排：(一)、開幕式：5月25日上午8:30地點：學(xué)校操場內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話(活動目的、意義等)藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹;宣布開幕。(二)、開展活動：一、新少先隊員入隊儀式二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節(jié)目和獲獎節(jié)目表演)三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會比賽四、原創(chuàng)漫畫作品展示(三)、閉幕式：6月25日下午2:30地點：學(xué)校階梯教室內(nèi)容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布閉幕六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)：學(xué)校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負責對本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo);下設(shè)各項活動的工作小組負責各個項目的實施工作，辦公式負責各部門間的協(xié)調(diào)工作和后勤保障，政教處負責藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對本屆文化藝術(shù)節(jié)進行跟蹤評價活動。學(xué)校藝術(shù)周活動方案5一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。二、活動主題人人參與，健康發(fā)展三、內(nèi)容要求藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。四、活動項目共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。五、項目具體分配、要求(一)聲樂：1—6年級每班限報3名聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。(二)舞蹈：1—6年級每班限報3名舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。(三)器樂：1—6年級每班限報3名節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。(四)繪畫：1—6年級每班限報5名繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。(1)國畫：四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;(3)卡通畫：四開或短篇4格(