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口語(yǔ)交際六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)演演講講國(guó)慶節(jié)即將到來(lái),為激發(fā)小學(xué)生的愛國(guó)情懷,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感與使命感,我校舉辦了一場(chǎng)的主題演講比賽,選拔招募一批紅色宣講員,錄制專題紀(jì)錄。重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心中重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心中

““””是一門語(yǔ)言的藝術(shù)它旨在調(diào)動(dòng)起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。演演講講01任務(wù)一回顧學(xué)習(xí),確定觀點(diǎn)主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中在寫演講稿之前,要根據(jù)選擇的話題以及演講內(nèi)容,提煉觀點(diǎn),擬定演講的題目。準(zhǔn)備擬定一個(gè)什么題目?02你提煉出的觀點(diǎn)是什么?01請(qǐng)按照擬題注意事項(xiàng)修改完善自己的演講題目和觀點(diǎn),填寫在演講手卡上。擬題目時(shí)要注意些什么呢?表達(dá)的主題要具體題目要完整觀點(diǎn)要鮮明觀點(diǎn)鮮明地亮出來(lái)了,題目也擬定了,那怎么開場(chǎng)呢?誰(shuí)能來(lái)試說(shuō)開場(chǎng)白?敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的主題是“_____________________”?!?2任務(wù)二依托支架,形成講稿演講稿要有說(shuō)服力01觀點(diǎn)鮮明02材料充分03故事生動(dòng)要選擇選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn),如:列舉有代表性的事例,引用名言警句,這樣才有說(shuō)服力。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是×××。百年風(fēng)霜雨雪,百年紅色血脈!一尊尊鮮活的英雄塑像,一張張凝重的歷史照片,一份份真實(shí)的文物資料,在我眼前就像畫卷一樣展開。我仿佛穿越到了那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,認(rèn)識(shí)了不怕犧牲的邱少云、英勇壯烈的狼牙山五壯士、勇于獻(xiàn)身的郝副營(yíng)長(zhǎng)……而×××更令我印象深刻?!砻髁宋覀兊挠^點(diǎn),羅列了有代表性的事例后,怎樣使我們自己的演講更有說(shuō)服力呢?想一想我覺得可以講革命歲月中難忘的故事場(chǎng)面我覺得可以引用名人名言鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!苤沧孀诮?,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人?!罹V位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游我覺得可以引用反復(fù)排比等句式反復(fù)的修辭手法特點(diǎn):有意重復(fù)同一個(gè)詞語(yǔ)或句子。作用:01.突出某種感情02.強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思03.加深讀者印象04.語(yǔ)言感染力強(qiáng)回環(huán)復(fù)沓一唱三嘆根據(jù)你們自己的觀點(diǎn),拼一拼你們手上的材料,在小組里完整地講一講,讓你的演講更出彩。自主練習(xí)練習(xí)演講,填寫評(píng)價(jià)表03任務(wù)三小組推薦,展示演講主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)、表情演講前調(diào)整心情演講時(shí)調(diào)整心態(tài)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)尊重鼓勵(lì)贊揚(yáng)建議課后任務(wù)對(duì)著鏡子繼續(xù)練習(xí)演講,把姿態(tài)最大方,表現(xiàn)力最強(qiáng)的一次錄制下來(lái)發(fā)給老師,上交學(xué)校參加紅色宣講員選拔,拍攝專題紀(jì)錄片。祝你成功!演講口語(yǔ)交際我沒(méi)作過(guò)演講,不過(guò)很想試試……你作過(guò)演講嗎?記得當(dāng)時(shí)的感受嗎?我競(jìng)選班干部的時(shí)候作過(guò)演講。我演講時(shí)心里很緊張。

演講就是圍繞一個(gè)話題,用講述的方式把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。交流內(nèi)容這節(jié)課我們要開展一次演講活動(dòng)。一篇好的演講稿是演講成功的關(guān)鍵。應(yīng)該怎樣寫演講稿呢?口語(yǔ)指導(dǎo)稱呼開頭正文結(jié)束語(yǔ)稱呼要有禮貌,寫清演講的對(duì)象。開頭要亮出觀點(diǎn)。正文部分說(shuō)明觀點(diǎn)。結(jié)尾要升華觀點(diǎn)。再讀演講稿,暢談想法。正文太簡(jiǎn)略沒(méi)有具體事例不能說(shuō)明觀點(diǎn)材料的選擇至關(guān)重要,名人故事、名言警句、詩(shī)詞歌賦、自己的故事、身邊人的故事……都可以作為我們的材料,但要注意緊扣觀點(diǎn),選材恰當(dāng)。哪一個(gè)材料更能感染聽眾?第二個(gè)演講稿,運(yùn)用了排比、比喻、設(shè)問(wèn)等修辭手法。巧用修辭,可以大大增強(qiáng)演講稿的感染力。觀點(diǎn)要鮮明。選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn),如列舉有代表性的事例,引用名言警句。要有感染力,可以引用生動(dòng)的故事??梢詮南旅孢x擇一個(gè)話題范圍,也可以自定,完成提綱??茖W(xué)讀書家鄉(xiāng)新貌健康飲食

根據(jù)演講的內(nèi)容,擬定一個(gè)題目,如“讀書的快樂(lè)”“拒食野味,從我做起”“遠(yuǎn)離垃圾食品,關(guān)注身體健康”,完成演講稿。上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了寫演講稿,選擇喜歡的話題完成了演講稿,這節(jié)課我們練習(xí)演講。同桌練習(xí)演講,互聽互評(píng)。

演講小貼士語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),姿態(tài)大方。演講時(shí)利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)

要點(diǎn),增強(qiáng)表現(xiàn)力。同伴的演講哪些地方符合了小貼士要

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