2024-2024年度校本培訓工作計劃

下載后可任意編輯2024年下學期大新學校校本培訓工作計劃為了進一步提高老師實施素養(yǎng)教育的能力與水平，全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素養(yǎng)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的老師隊伍，特制定如下校本培訓計劃。一、指導思想基礎教育課程改革的不斷深化,對老師素養(yǎng)的提高提出了更高、更深層次的要求,校本培訓是推動課程改革和促進老師專業(yè)進展的有效途徑。老師應該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。二、成立校本培訓領導小組組長：王新伏副組長：王曉蔚組員：郭升其胡勝南鄧展成陳玉雙王珊陳玉林劉雅三、培訓目標全員老師1、師德方面：加強師德建設，樹立新型老師行業(yè)形象；重溫《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《老師法》等教育法規(guī)，強化依法治教意識，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風尚，使老師師德素養(yǎng)合格率達100%。2、繼續(xù)教育總體培訓目標：通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的討論與實踐以及讀書活動的深化開展，使全體老師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強老師業(yè)務功底，達到“新老師要過關、青年老師要過硬”的要求。具體培訓目標：（1）、通過培訓，進一步更新老師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。（2）、通過培訓，幫助老師進一步掌握教育科研理論和方法，增強老師教育教學討論意識，深化開展課題討論工作，不斷總結科研工作經(jīng)驗，提高老師自我反思、自主進展能力。（3）、通過培訓，使老師充分認識讀書的意義，使老師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進老師專業(yè)進展。（4）、通過培訓，強化學校基本功訓練活動，在全體老師中開展以信息技術為主要內容的現(xiàn)代教學技能訓練，使老師普遍達到現(xiàn)代教育技術的初級應用水平，提高老師獵取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣，具有應用現(xiàn)代教育技術開展課堂教學的能力，提高老師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。重點培訓目標：（1）、注重新老師的培訓工作，以課堂教學為主陣地，努力提高他們的課堂實踐能力。（2）、注重班主任隊伍建設，加強理論培訓和實踐能力指導，提高我校班主任工作水平，更好的為教學服務。四、培訓內容以學校進展和教育改革需要為原則，把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務知識和提高業(yè)務能力相結合，著重培育老師師德修養(yǎng)，教學基本功，課堂教學，教科研，實施新課程，班級管理，現(xiàn)代教育技術等方面的能力。1、師德培訓以《中小學老師職業(yè)道德法律規(guī)范》為依據(jù)，理論聯(lián)系實際，加強師德師風建設，樹立新型老師形象。努力激發(fā)老師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感。2、基本功培訓老師基本功培訓是校本培訓的基礎性工作。教學基本功訓練包括板書設計、教案設計、老師語言基本功、課堂教學典型環(huán)節(jié)的處理與設計等，老師們要在日常工作中自覺加強練習和訓練。3、課堂教學能力培訓開展教學實踐和技能培訓，幫助老師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導老師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使老師的教育行為具有明確性、示范性、參加性和效能性的特點。4、教科研能力培訓學校既要開展教育科研基本理論及方法的培訓，又要組織老師開展教科研活動，不斷探究實施素養(yǎng)教育的新方法，實施教—研—訓有機整合、以科研促教改的新路子。5、新課程培訓重點學習《新課程標準》，明確培訓目的（掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打實基礎）；形成培訓系列（重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動）；派老師外出學習、觀摩，并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。6、班主任培訓選派班主任、年青老師參加上級部門組織的各級班主任培訓，并加強校內班主任工作溝通。評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任，組織學習先進班主任典型材料。7、現(xiàn)代教育技術培訓教育的進展需要我們老師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術應用到課堂教學中,豐富課堂教學手段,拓寬學生的知識視野,以提高課堂教學效益。本年度我校將繼續(xù)進行校內教育技術培訓,其主要內容:(1)課件制作,逐步使我校中青年老師人人都能制作和使用課件上課;(2)電子白板使用的培訓。五、培訓措施堅持以人為本，以校為本，更新培訓觀念，創(chuàng)新培訓模式。我校校本培訓實行個人自學、觀摩學習、組織培訓、集中學習、經(jīng)驗溝通、以會代訓、以研促訓等各種形式，嚴格考核制度,實行過程監(jiān)控、結果考核、資料歸檔。成立校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施各項培訓統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調,列出培訓對象、內容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。校本培訓是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、法律規(guī)范化、系列化，就必須在實踐中逐步探究,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。個人工作業(yè)務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業(yè)技術水平。同時積極的參加技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，根據(jù)崗位職責要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內地質資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作，參加項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質測量與室內地質資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：

1、通過實習，對測繪這門學科的討論內容及實際意義有了系統(tǒng)的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠將外業(yè)測量的數(shù)據(jù)導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法，并參加了部分項目測量技術總結章節(jié)的編寫工作。5、在項目負責的領導下參加整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，為以后的工作打下了堅實基礎。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大，也因此沒能全方位地進行系統(tǒng)