浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1．（5分）卷面書寫。（1）請(qǐng)認(rèn)真書寫，字跡清楚，卷面整潔。（2）請(qǐng)將下面的詩(shī)句正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。2．（6分）根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。??大自然是一本讀不完的大書。huāngyě中，shèngkāi的蒲公英在fēiwǔ；海灘邊，浪花yǎnzòu著美妙的歌曲；樹林里，松柏顯得更c(diǎn)āngcuì了。只要你用心liúyì，美無(wú)處不在。3．（6分）選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。（1）時(shí)間過(guò)得可真快，馬上就要放假（jiǎjià）了！今年寒假，爸爸要帶我去美麗的小興（xīngxìng）安嶺游玩。（2）他挑（tiāotiǎo）選了最厲害的對(duì)手進(jìn)行挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)。（3）我們一定要記住這個(gè)歷史教訓(xùn)，落后就要挨（āiái）打。（4）暖和的火爐和噴（pēnpèn）香的烤鴨都在吸引著賣火柴的小女孩。4．（3分）請(qǐng)給下面加點(diǎn)字選擇合適的意思，并把序號(hào)填在括號(hào)里?！白钡囊馑加校孩侔哑ü煞旁谝巫?、凳子或其他物體上以支撐身體。②乘；搭。③（房屋）背對(duì)某一方向。④把壺、鍋等放在爐火上。⑤物體向后移或向下沉。⑥形成。⑦因?yàn)椤＃?）停車坐愛楓林晚。（2）它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（3）她總是默默地坐在教室的一角。5．（8分）請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的句子中。提吊眼手頭腦秋氣果實(shí)春秋（1）因?yàn)槁犃四莻€(gè)可怕的故事，他總是的。（2）經(jīng)過(guò)精心栽培，這片果園終于，農(nóng)民伯伯們收獲頗豐。6．（8分）按要求完成句子。（1）秋天到了，一片片葉子從樹上飄落下來(lái)。（改為擬人句）（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（照樣子，寫句子）（3）例：王老師急得直跺腳。（照樣子，寫句子）媽媽累得（4）“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。（改為提示語(yǔ)在中間的句子）7．（6分）請(qǐng)用正確的修改符號(hào)修改病句。（1）我看到了孩子們燦爛的笑臉，悅耳的歌聲。（2）下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰了。（3）演出結(jié)束了，我們連續(xù)走出了會(huì)場(chǎng)。8．（10分）根據(jù)語(yǔ)境填空。（1）這學(xué)期，我們跟著課本去旅行，欣賞了詩(shī)人李白筆下“天門中斷楚江開，”的雄奇風(fēng)光；看到了蘇軾筆下“荷盡已無(wú)擎雨蓋，”的蕭瑟秋景；領(lǐng)略了劉禹錫筆下“，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的平靜之美。（2）人們常用“，頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。類似的句子，還有“，泰山移?！保?）媽媽常常叮囑我：“與人善言，；傷人以言，?！保?）童話世界充滿神奇和美妙！《拇指姑娘》是丹麥作家創(chuàng)作的童話。當(dāng)你走進(jìn)葉圣陶筆下《》的世界，你會(huì)知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑。你還會(huì)知道，田野里的人們有怎樣的辛苦和悲傷。妙趣橫生的《格林童話》中，我最喜歡的童話人物是。9．（18分）閱讀短文，完成練習(xí)。五顏六色的風(fēng)??不知從什么時(shí)候起，街上開了一間染風(fēng)坊，老板是從外地搬來(lái)的花栗鼠。據(jù)說(shuō)，她的分店遍布世界各地。

??染風(fēng)坊的生意格外地興旺，每天來(lái)染色的風(fēng)絡(luò)繹不絕，等候的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十幾米，甚至排到了店外。

??風(fēng)婆婆拄著拐杖來(lái)到花栗鼠面前，說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)關(guān)于風(fēng)信子的夢(mèng)想，所以我想染風(fēng)信子的顏色。”

??“可以，”花栗鼠微笑著說(shuō)，“您準(zhǔn)會(huì)夢(mèng)想成真的?！?/p>

??果真，當(dāng)風(fēng)婆婆走出來(lái)的時(shí)候，人們驚呆了：風(fēng)婆婆不但擁有的花信子的紫色，還一下子年輕了許多，拐杖也扔掉了。風(fēng)婆婆也驚訝地說(shuō)：“呀！真是怪事呢?！本惋w到空中跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。

??下一位是愛美的和風(fēng)姑娘，也羞答答地提出了自己的請(qǐng)求：“我想在衣服上染上山茶花的顏色?！?/p>

??這當(dāng)然難不倒花栗鼠老板，花栗鼠拍拍胸脯，向和風(fēng)姑娘保證：“就包在我身上吧！”

??終于輪到風(fēng)弟弟了。他把最要好的朋友兔子也帶來(lái)了，風(fēng)弟弟有些結(jié)巴地說(shuō)：“我……我……我想染橙色。”兔子說(shuō)：“我要染芒果色?！?/p>

??花栗鼠老板鄭重地說(shuō)：“我一定會(huì)努力的?！?/p>

??若干年后，染橙色的風(fēng)弟弟和染芒果色的兔子會(huì)以“橙芒雙俠”的稱號(hào)，聞名天下。

??還值得一提的是，在每年的一月份，春風(fēng)姑娘都會(huì)光顧花栗鼠老板的店鋪，她要染帶給人們希望的青綠色，然后到人類居住的地方游玩。

??秋風(fēng)姑娘聽聞花栗鼠老板染風(fēng)技藝高超，慕名前來(lái)，她激動(dòng)地說(shuō)：“。”??那段時(shí)間，大街上到處是五顏六色的風(fēng)，真是讓人眼花繚亂。（1）閱讀短文，根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線里。①形容行人、車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。②眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。（2）文中寫了哪些風(fēng)，它們分別想染什么顏色？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填一填。想染想染想染想染（3）秋姑娘會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)把你的預(yù)測(cè)寫在文中的橫線上。（4）你覺(jué)得還會(huì)有什么風(fēng)想染什么顏色呢？他又會(huì)和花栗鼠老板說(shuō)些什么呢？發(fā)揮想象寫一寫吧。10．（30分）習(xí)作天地。??小蝸?；一铱偸窍肟纯瓷滞饷娴氖澜?。這天，它正在森林里休息，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹到了奇妙王國(guó)……

??小蝸?；一以谄婷钔鯂?guó)會(huì)看到什么呢？會(huì)遇到誰(shuí)，發(fā)生怎樣有趣的事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，編一個(gè)童話故事。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于250個(gè)字。

2023-2024學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案1．【答案】（2）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。2．【答案】荒野盛開飛舞演奏蒼翠留意3．【答案】（1）jiàxīng；（2）tiāotiǎo；（3）ái；（4）pèn。4．【答案】（1）⑦；（2）②；（3）①。5．【答案】心膽疾快搖晃高爽累累華實(shí)（1）提心吊膽；（2）果實(shí)累累。6．【答案】（1）春天來(lái)了，鳥兒唱起了歡樂(lè)的歌。（2）紅紅的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹呀吹呀，吹來(lái)了春天的生機(jī)。（3）直不起腰。（4）“小蜘蛛，”老屋問(wèn)，“你吃飽了嗎？”7．【答案】（1）我看到了孩子們燦爛的笑臉，聽到了悅耳的歌聲。（2）下課了，校園里頓時(shí)沸騰了。（3）演出結(jié)束了，我們陸續(xù)走出了會(huì)場(chǎng)。8．【答案】（1）碧水東流至此回菊殘猶有傲霜枝湖光秋月兩相和；（2）三個(gè)臭皮匠人心齊暖于布帛深于矛戟；（3）安徒生稻草人灰姑娘。9．【答案】（1）①絡(luò)繹不絕；②眼花繚亂；（2）風(fēng)婆婆紫色和風(fēng)姑娘山茶花的顏色風(fēng)弟弟橙色春風(fēng)姑娘青綠色；（3）老板，我想在衣服上染上金黃色，我要把豐收的喜悅帶給人們?。?）夏風(fēng)小哥哥想染成像火一樣的顏色。夏風(fēng)小哥哥走進(jìn)了染風(fēng)坊，他對(duì)花栗鼠老板說(shuō)：“我想染成像火一樣的顏色，讓大家感受到我的熱烈和活力滿滿。”10．【答案】小蝸?；一业钠婷钪眯∥伵；一冶伙L(fēng)吹到了奇妙王國(guó)，這里的一切都讓它感到新奇?；一铱吹揭欢渚薮蟮牟噬⒐?，蘑菇上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。它好奇地爬上去，發(fā)現(xiàn)蘑菇上有許多小精靈在跳舞。小精靈們看到灰灰，熱情地邀請(qǐng)它一起跳舞?；一议_心地?cái)[動(dòng)著觸角，和小精靈們盡情舞動(dòng)。接著，灰灰來(lái)到一條小河邊。河水清澈見底，五顏六色的魚兒在水中嬉戲。一只烏龜慢悠悠