陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試題（含答案）

咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024～2025學(xué)年第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．清明節(jié)尋根祭祖、慎終追遠(yuǎn)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中華民族歷史文化長(zhǎng)期發(fā)展的深厚積淀。每年清明節(jié)的公祭軒轅黃帝典禮更成為廣大華人集體尋根的盛會(huì)，我們祭祀黃帝是因?yàn)锳.他帶領(lǐng)人們根治了水患B.他建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家C.他是中華醫(yī)學(xué)的創(chuàng)始人D.他是中華民族的“人文初祖”2．隨著禪讓制被打破，中國(guó)歷史進(jìn)入王位世襲的“家天下”時(shí)代。這一時(shí)代始于A.夏朝B.商朝C.西周D.東周3．“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”作為年度十大工作任務(wù)之首寫入2024年中國(guó)政府工作報(bào)告。農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志。能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力較高發(fā)展水平的是A.打制石器B.骨耜C.鐵制農(nóng)具D.耬車4．春秋時(shí)期，秦、楚等國(guó)開始設(shè)縣，都在邊境地區(qū)，懸在外邊。用本意為懸掛的“縣”字作行政設(shè)置名，可謂名副其實(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在秦國(guó)普遍推行、確立縣制的是A.夏禹B.商湯C.夫差D.商鞅5．子路問，“聞斯行諸”（聽到就去做嗎？）孔子說不行；冉有問同樣的問題，孔子卻說可以。有弟子對(duì)此表示疑惑，孔子說，冉有行事畏縮，所以鼓勵(lì)他大膽去做，子路比較魯莽，所以讓他注意克制。這體現(xiàn)了孔子注重A.學(xué)而不厭B.因材施教C.溫故知新D.不恥下問6．右下圖是甲骨文中的“周”字，像是一片劃分成若干方田的土地，其本義是指農(nóng)田。周族發(fā)源地在當(dāng)時(shí)是農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá)的區(qū)域，因此周族就以“周”為名。據(jù)此可知A.“周”是會(huì)意字B.周族善于農(nóng)田耕作C.西周實(shí)行土地私有制D.西周推行井田制7．有人稱他為“千古一帝”，有人稱他為“暴君”。在西方人看來他是東方世界的凱撒大帝，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。“他”的主要貢獻(xiàn)是A.統(tǒng)一中國(guó)B.焚書坑儒C.輕徭薄賦D.重文輕武8．《史記·陳涉世家》記載：“將軍身被（披）堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦······”。史料記述的歷史事件是A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.大澤鄉(xiāng)起義D.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)9．在中國(guó)象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”“漢界”字樣，這是象征歷史上的“楚漢之爭(zhēng)”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)陣雙方A.商紂和周武王B.夏桀和商湯C.秦二世和陳勝D.項(xiàng)羽和劉邦10．小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了如下知識(shí)線索圖。據(jù)此判斷，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A.秦統(tǒng)一中國(guó)B.秦朝的滅亡C.西漢的建立和發(fā)展D.東漢的興衰11．某校舉辦藝術(shù)節(jié)，某班同學(xué)排練了一部話劇，具體劇目如下。據(jù)此判斷，該話劇演繹的歷史人物應(yīng)是A.衛(wèi)青B.霍去病C.張騫D.甘英12．東漢時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，對(duì)世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.蔡倫-改進(jìn)造紙術(shù)B.司馬遷-創(chuàng)制“五禽戲”C.華佗-發(fā)明“麻沸散”D.張仲景-寫成《傷寒雜病論》一書第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（本大題共3小題，總計(jì)36分）13．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：（1）材料一中，秦統(tǒng)一后以圖A中的為全國(guó)通用文字，以圖B中的作為統(tǒng)一貨幣。另外，秦始皇還派兵開鑿，統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；為了北擊匈奴，修筑了。（4分）材料二：周王室的親戚一旦取得了他們的土地，立刻互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，而天子則無力阻止他們?！ぁぁぁぁぁで厥蓟拾讶珖?guó)分成36郡，每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些（郡縣）官員都由中央任命，并接受固定的俸祿，他們的職位不是世襲的，隨時(shí)可能被罷免。······此后，這個(gè)制度成了后世王朝的典范。-摘編自［英］崔瑞德、魯惟一《劍橋中國(guó)秦漢史：公元前221年至公元220年》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫出材料二中周王室、秦始皇實(shí)施的地方行政制度的名稱（2分），并指出秦始皇實(shí)施的地方行政制度的影響。（2分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝實(shí)行這些鞏固措施但卻短暫而亡的原因。（2分）14．某校七年級(jí)（2）班同學(xué)以“西漢的統(tǒng)治”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（14分）【殘破恢復(fù)】材料一：劉邦稱帝的時(shí)候，到處是一片荒涼殘破的景象。由于秦王朝的殘暴統(tǒng)治，加上連年戰(zhàn)爭(zhēng)的殺掠，社會(huì)生產(chǎn)遭受嚴(yán)重破壞，經(jīng)濟(jì)凋敝，人民大量逃亡······在這種情況下如何恢復(fù)封建統(tǒng)治秩序，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)？這是關(guān)系到西漢地主政權(quán)能不能維持并鞏固下去的首要問題。-摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》【初步發(fā)展】材料二：這期間國(guó)家規(guī)定的田租，一般均在“十五稅一”或“三十稅一”之間，漢文帝十三年還免除過一年的田租······文帝元年“盡除收帑相坐律令”，文帝十三年下令“除肉刑”······文帝、景帝時(shí)期，社會(huì)呈現(xiàn)一片穩(wěn)定、升平景象，所謂“周云成康，漢言文景，美矣”。這就是“與民休息”的直接結(jié)果。-摘編自《秦漢史》【步入鼎盛】（1）根據(jù)材料一，概括漢初經(jīng)濟(jì)凋敝的原因。（2分）為“恢復(fù)封建統(tǒng)治秩序，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)”劉邦采取了什么政策？（1分）有哪些具體措施？（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢文帝、漢景帝時(shí)期治理國(guó)家的主要措施。（2分）這一時(shí)期出現(xiàn)了哪一治世局面？（1分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝即位之初存在的經(jīng)濟(jì)問題。（2分）為解決這些問題，漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施？（2分）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從西漢王朝建立和發(fā)展的歷程中，你得到什么啟示？（2分）15．學(xué)完《絲綢之路的開通與經(jīng)營(yíng)西域》一課后，七年級(jí)（1）班歷史學(xué)習(xí)小組開展主題為“絲綢之路的古與今”的研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。（12分）材料一：“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之?！?《漢書·張騫傳》材料二：材料三：通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及多種樂器和歌舞傳入中原。-部編版七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》第14課《絲綢之路與經(jīng)營(yíng)西域》（1）材料一中的“然騫鑿空”指的是什么事件？（2分）有何重大影響？（2分）（2）寫出通道中A、E兩處的地名。（2分）西漢王朝哪一年在C處設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來進(jìn)行管理？它的設(shè)置有何意義？（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出絲綢之路在中外交往中有何作用？（2分）咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)（三）七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計(jì)24分）1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.A8.C9.D10.D11.C12.B二、非選擇題（本大題共3小題，總計(jì)36分）13．（1）小篆半兩錢靈渠長(zhǎng)城（4分）（2）周：分封制；秦：郡縣制；（2分）影響：開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式；（2分）（3）原因：秦的暴政；沉重的賦稅；徭役兵役繁重；刑法殘酷；焚書坑儒；秦二世更加殘暴昏庸（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得2分）14．（1）原因：秦朝的殘暴統(tǒng)治；連年戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞。（2分）政策：采取了休養(yǎng)生息的政策。（2分）措施：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力；采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，田租定位十五稅一，相應(yīng)的減免徭役及兵役。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得2分）（2）措施：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑；進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，進(jìn)一步把田租降到三十稅一；國(guó)家積極賑濟(jì)災(zāi)民，開放皇家專有的山林池澤，保障民眾溫飽；提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華；重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得2分）治世局面：文景之治。（2分）（3）問題：富商大賈和諸侯王控制鹽鐵等國(guó)家命脈，威脅中央政權(quán)；私鑄貨幣屢禁不止；漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)軍費(fèi)激增，財(cái)政危急。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得2分）措施：將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)，下令對(duì)商人征收車船稅。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得2分）啟示：得民心者得天，失民心者失天下；要以民為本，實(shí)行仁政；要輕徭薄賦，與民休息；不能損害人民群眾的利益；政府應(yīng)當(dāng)采取正確的政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；政府推行政策時(shí)應(yīng)當(dāng)充分考慮民生；國(guó)家的統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；安定的社會(huì)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展等