教科版小學(xué)綜合實踐6下（教案+課件）3 汽車總動員

汽車總動員一、活動目標(biāo)1、了解汽車的發(fā)展史及汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識一些常見的車型，感受現(xiàn)代交通工具（汽車）的優(yōu)缺點，樹立環(huán)境保護(hù)的意識。2、通過調(diào)查研究、現(xiàn)場采訪、收集及整理資料的活動，培養(yǎng)學(xué)生大膽與他人合作，自主探究，動手實踐的能力。3、形成自主制定研究活動小課題方案的能力，培養(yǎng)學(xué)生問題意識及自主學(xué)習(xí)的能力。4、通過活動，激發(fā)學(xué)生探求知識的欲望，研究科學(xué)問題的興趣，鼓勵學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的精神，增強環(huán)保意識，立志為祖國汽車工業(yè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。二、活動形式1、組織形式與綜合實踐活動相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，該課題的實施要為發(fā)揮自主性、探索性、創(chuàng)造性提供廣闊的時空，營造寬松的環(huán)境。主要做法：個人活動、小組活動、班級活動相結(jié)合。2、實踐形式（1）觀察、統(tǒng)計和訪問；（2）收集資料和信息；（3）小組合作和交流；（4）匯報交流和評價反思。三、活動實施過程與指導(dǎo)第一階段：激發(fā)興趣，引出課題綜合實踐活動關(guān)注的焦點是學(xué)生關(guān)心什么，對什么感興趣，哪些是學(xué)生的研究問題。同時，它又十分強調(diào)學(xué)生的自主選擇和主動探究。所以，在選擇研究主題這個環(huán)節(jié)中，我尊重每一個學(xué)生的興趣、愛好和特長。師生共同討論，生成研究的主題《汽車總動員》師生一起對眾多的問題進(jìn)行梳理，重點對以下問題進(jìn)行研究：（1）汽車的歷史與發(fā)展；（2）汽車的構(gòu)造與功能；（3）汽車與安全；（4）汽車的種類與用途；（5）汽車與環(huán)保；（6）汽車銷售量的調(diào)查；（7）汽車與消費；（8）未來的汽車。第二階段：分組合作，擬定計劃第三階段：校外實踐，自主探究第四階段：展示成果，小組交流師：汽車的出現(xiàn)，改變了人類的視野，讓人們的生活更加自由，同時也帶來了安全、環(huán)保等一系列問題?！捌嚳倓訂T”這個主題經(jīng)過同學(xué)們的努力，已經(jīng)取得了一定的成效，下面就請各小組上來匯報一下他們的成果吧。各組輪流上臺展示：（一）飛車一族：汽車的歷史與發(fā)展田舒婷：老師同學(xué)，大家好！我們是飛車小隊。就短短幾年時間，我們汾陽市的大街小巷已是車滿為患。汽車成了人們出行常見的一樣交通工具，在汾陽市豪華精致的奔馳、寶馬隨處可見，做工考究的法拉利、勞斯來斯也并非稀罕。然而，汽車剛誕生時可完全不是這樣的，簡直就是“丑小鴨”一只，又苯又重又難看，想知道它是怎樣一步一步變成現(xiàn)在這個樣子的嗎？請跟我們來吧！我們將帶領(lǐng)大家走進(jìn)汽車世界。（1）先請薛佳奇給大家介紹不可磨滅的歷史（打開幻燈片介紹）①卡爾·奔馳--現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一，人稱“汽車之父”。奔馳公司的創(chuàng)始人。②費迪南·保時捷--最為杰出的汽車設(shè)計大師之一；保時捷公司的創(chuàng)始人。③享利·福特：福特公司的創(chuàng)始人；他將人類社會帶入了汽車時代；享有“汽車大王”之美譽。④威廉·C·杜蘭特：通用汽車公司創(chuàng)始人，世界汽車發(fā)展史上的一位傳奇式的人物。⑤艾爾弗雷德·P·斯隆：管理天才，挽救了幾乎倒閉的“通用汽車公司”。⑥瓦爾特·克萊斯勒：克萊斯勒汽車公司的創(chuàng)始人。⑦安德烈·雪鐵龍--雪鐵龍汽車公司的創(chuàng)始人，提出前輪驅(qū)動設(shè)計方案的第一人。⑧安素·法拉利：法拉利汽車公司的創(chuàng)始人，人稱“賽車之父”。⑨豐田喜一郎：豐田汽車公司的創(chuàng)始人，“豐田生產(chǎn)方式”的創(chuàng)造者。⑩本田宗一郎--本田汽車公司的創(chuàng)始人，人稱“日本的福特”。⑩神谷正太郎--被人們譽為“汽車銷售之王”（2）劃時代的變革（韓雪榮）1769年法國陸軍工程師古諾(1725--1804)制造出第一輛蒸汽機驅(qū)動的汽車。1796年意大利科學(xué)家沃爾茲發(fā)明了世界上第一臺蓄電池，這項發(fā)明為汽車的誕生和發(fā)展帶來了歷史性的轉(zhuǎn)折。1838年英國發(fā)明家亨納特發(fā)明了世界第一臺內(nèi)燃機點火裝置，該項發(fā)明被世人稱之為“世界汽車發(fā)展史上的一場革命”。1859年法國著名物理學(xué)家發(fā)明了鉛酸蓄電池，為汽車的用電創(chuàng)造了條件，被稱之為“意義深遠(yuǎn)的發(fā)明”。1891年美國芝加哥研制出第一輛電動汽車。1893年杜里埃研制出美國歷史上的第一輛汽油發(fā)動機汽車。1898年第一輛公共汽車問世。英國人制成柴油發(fā)動機汽車。1913年美國的福特公司在底特律建成世界上第一條汽車自動流水裝配線，首次實現(xiàn)汽車的批量生產(chǎn)。將當(dāng)時蓍名的T型車的組裝時間從12.5小時縮短到1.5小時。1980年西班牙試制出太陽能汽車。1990年無人駕駛汽車問世，激光、超聲波、電視攝像機取代了人眼。（2）劃時代的變革(白金榮)①1914年美國福特汽車公司安裝的汽車裝配流水線帶來了汽車工業(yè)史上的第一次變革。②第二次變革發(fā)生在本世紀(jì)50年代。當(dāng)時歐洲內(nèi)部關(guān)稅壁壘逐漸拆除，使歐洲市場空前繁榮，有力地推動了汽車制造工業(yè)的發(fā)展。③本世紀(jì)60年代末，日本汽車工業(yè)出現(xiàn)奇跡，生產(chǎn)出物美價廉的汽車，使得世界汽車工業(yè)發(fā)生第三次變革（3）展望美好未來總結(jié)：汽車雖然發(fā)源于國外，但如今汽車已走進(jìn)了中國的千家萬戶，給人們的生活帶來極大的便利，大大地提高了人們的生活質(zhì)量。汽車制造技術(shù)也早已今非昔比，當(dāng)然也還存在一些不足，如在環(huán)保節(jié)能等方面就還大有文章可做。我相信，我們這一代人一定會努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，一定會珍惜分分秒秒，學(xué)好本領(lǐng)，一定會續(xù)寫更加輝煌的新篇章。（二）非常小隊：汽車的種類與用途引：大家一起說：大家好，我們經(jīng)過這次的實踐獲得了許許多多的知識，下面我們給大家展示一下汽車的圖片。武鶴洋：大家好，我是非常小隊。今天，我給大家介紹一些有關(guān)汽車的知識。我把汽車按照國家進(jìn)行了分類1、美國汽車有：悍馬雪佛蘭吉普道奇凱迪拉克別克2德國汽車有：奧迪寶馬大眾保時捷蘭博基尼賓利3、英國汽車：捷豹路虎勞斯萊斯4、法國汽車：雪鐵龍標(biāo)致雷諾奔馳5、意大利汽車：法拉利阿爾法瑪莎拉蒂6、荷蘭汽車：世爵7、日本汽車：豐田本田馬自達(dá)尼桑斯巴魯8、中國汽車：奇瑞比亞迪長安吉利江淮任彬濤：我是按大小分（幻燈片播放）張望：我是按用途分的（幻燈片播放）（三）快樂向前沖小隊：汽車的構(gòu)造與功能（1）根據(jù)圖片介紹一些汽車內(nèi)部主要的構(gòu)造。①發(fā)動機：作用是使供入其中的燃料燃燒而發(fā)出動力②底盤：作用是接受發(fā)動機的動力使汽車產(chǎn)生運動本身又分4個系(傳動系行駛系轉(zhuǎn)向系制動系).③車身：車身是駕駛員的工作場所也是裝載乘客貨物的地方④電氣設(shè)備：電氣設(shè)備用于汽車發(fā)動機的起動,點火,照明,燈光信號及儀表等監(jiān)控裝置（2）汽車構(gòu)造與功能的知識問答。1.汽車的基本結(jié)構(gòu)包括那些部分？2.四航程汽油發(fā)動機由那幾部分構(gòu)成？3.機體與曲柄連桿機構(gòu)的作用及主要零部件有哪些？4.化油器有哪幾種裝置？作用是什么？5.膜片氣油泵是怎樣工作的？6.傳動系由哪些主要部件組成？它起什么作用？7.離合器的作用是什么？8.變速箱的作用是什么？（四）愛車一族小隊：汽車銷售量的調(diào)查（老師介紹幻燈片出示）（五）惟我獨車小隊：汽車與環(huán)保（1）數(shù)字顯示，一輛轎車一年排出的有害廢氣可達(dá)自身重量的4倍，每千輛汽車一天排出一氧化碳約3000公斤，碳?xì)浠衔?00至400公斤。源源不斷排放的汽車尾氣已成為污染空氣、危害健康、導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)字?。?）匯報實驗情況。（空氣對比實驗；）（3）改善的措施。要實現(xiàn)汽車的環(huán)保與節(jié)能，第一：要從汽車本身的質(zhì)量上下工夫。通過改善并維持發(fā)動機的健康狀況和燃油燃燒過程，從根本上防止或減少有害污染物在機內(nèi)生成?；驕p少用燃料產(chǎn)生動力的車子，改成用電能驅(qū)動的車子，這樣就能減少對燃料的依賴，污染也將減少。第二：要從人們自身上找原因。減少開車的次數(shù)，改乘坐公共汽車或騎自行車代步；在開車的時候應(yīng)少開或不開空調(diào)，確實要開空調(diào)的時候應(yīng)把溫度調(diào)高點。第三：要提高開車人的素質(zhì)。對于汽車所產(chǎn)生的噪音，開車的時候盡量不按或少按喇叭。（4）發(fā)出倡議倡議書一起生活在地球上的同胞們。社會的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面，地球卻被我們掏空了整個“心臟”，變成了一個臭皮囊。就拿我們汾陽來說吧，現(xiàn)在，空氣變得不干凈了，環(huán)境也被破壞了。據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，其主要原因就是汽車的尾氣污染，所以，我提出以下建議：一、加一些國際性的節(jié)日，如：世界無車日、公共汽車日、騎自行車日等等。二、在平常，多騎自行車、多做公共汽車、多走走路。少開小轎車、少坐出租車等等。三、在道路上豎起少開車等牌子，插在明顯的地方，提醒各位司機、過路人。四、對經(jīng)常開車或坐出租車的記下來，開車的罰款，坐車的也罰款。組織一些人，在馬路旁邊進(jìn)行勸阻、提醒司機。小結(jié)：我們要更好的利用汽車的節(jié)能與環(huán)保，讓汾陽市的空氣更加干凈、更清新！（六）紅綠燈小隊：汽車與安全引：每天，在我們汾陽市市府學(xué)街小學(xué)的校門口，都能看見大大小小各式各樣的汽車接送學(xué)生上下學(xué)，這些由家長們駕駛的車輛穿梭在汾陽市的大街小巷，成為早上和下午汾陽市街道上最主要的、最大的車流量。我們爸爸媽媽駕駛的車輛都能遵守交通規(guī)則嗎？我們坐在爸爸媽媽的車上安全嗎？為此我對自己的爸爸媽媽駕駛車輛送我上下學(xué)的機會，進(jìn)行了一番跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題。（出示校門口擁擠的照片和車流量的調(diào)查表）任發(fā)偉說：我們想提些建議：①讓家長騎單車接送孩子，這樣所占的空間小。②像歐美一樣校車接送。③車輛非常多，聽從保安人員指揮。（2）看采訪錄象郭海偉說：學(xué)校校門口的擁擠讓我們產(chǎn)生了新的想法，全市的交通也是如此吧，于是我們就去城區(qū)一中隊作了采訪了楊警官，他也給我們提了一些建議：希望每個同學(xué)都要當(dāng)個義務(wù)宣傳員，從我作起，監(jiān)督自己的父母，遵守交通法規(guī)，提醒父母駕車時系好安全帶，不酒后駕車，不闖紅燈。（3）真實的圖片。（展示交通悲狀）任發(fā)偉說：汾陽市的交通也漸漸的擁擠起來，如果人人都違反交通規(guī)則，就很容易發(fā)生交通事故，不僅經(jīng)濟(jì)損失，生命說不定也會受到威脅。并且給交警的工作量帶來許多不必要的負(fù)擔(dān)，我們要提醒大家一定得遵守交通法規(guī)。以免給你帶來不必要的傷害!在這我們給大家唱一段交通安全快板。李希榮和吳思文獻(xiàn)上交通小快板：竹板響，話連天，交通規(guī)則道一篇。要記牢，莫忘掉，生命不可當(dāng)玩笑。紅燈亮，快快停，綠燈亮，慢慢行，走馬路，靠右行，交通標(biāo)識認(rèn)得清。橫穿路，走“斑馬”，莫闖燈，莫追打，見車讓，莫強行，車來車往埋禍根。乘坐車，講秩序，莫伸手，莫探頭，車停穩(wěn)，再起身，安全文明記在心。不記牢，會糟糕，出了事故不得了，生命寶貴非玩笑，人人都要把握好。（七）研究小隊：汽車與消費8、未來小隊：汽車的未來設(shè)想