教科版小學(xué)綜合實踐6下（教案+課件）3未來的汽車的探索與實踐

未來的汽車的探索與實踐——小學(xué)綜合實踐活動階段性成果展示課一、主題確定依據(jù)及背景研究

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)綜合實踐活動課旨在讓學(xué)生通過綜合性、開放性的實踐活動，獲得積極的、全面的發(fā)展，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和動手能力。

《未來的汽車》課題確立源于三方面原因：

（一）符合小學(xué)生的思維發(fā)展特點。小孩子喜歡想象，善于想象，《未來的汽車》這一主題恰好給予了他們足夠的想象空間，延伸了在課題探究的深度與廣度。

（二）可操作性強。汽車對于城市小孩而言可謂司空見慣，而未來汽車發(fā)展的趨勢也可以從眾多渠道收集整理得到，學(xué)生既有現(xiàn)實經(jīng)驗的借鑒，又有啟迪想象的基礎(chǔ)，使課題的探究具有了更強的操作性。

（三）實踐探究性強，更符合綜合實踐活動課的特點。未來的汽車不僅僅是讓學(xué)生盡情發(fā)揮想象力，更需要有充分的社會調(diào)查，資料搜集整理，才能使想象出來的汽車模型符合汽車發(fā)展的趨勢。同時，學(xué)生也可以采用多種形式展示自己探究實踐的成果，訓(xùn)練了學(xué)生的動手、動腦和動口的能力。

《汽車》這一主題，在小學(xué)綜合實踐課采用很廣，網(wǎng)絡(luò)課例資源也很豐富，其中不乏有許多優(yōu)秀的案例可供借鑒。但是，這并不意味著它就沒有了探究的價值。相反，縮小主題，著眼未來的汽車，如何在前輩們的研究基礎(chǔ)上，更加緊密地貼合學(xué)科特點，更加深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，是我們開展本次綜合實踐主題活動的主要方向。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）訓(xùn)練學(xué)生搜集整理資料的能力，并從中總結(jié)歸納前期資料收集階段的一般規(guī)律。

（二）指導(dǎo)學(xué)生運用多種方式開展調(diào)查研究，并采用適合的方式展示研究成果。

（三）聚焦學(xué)生過程性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注活動開展中的實際困難，從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

（四）培養(yǎng)學(xué)生自主分工、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生小組展示的能力。

（五）學(xué)生學(xué)會運用一定的標(biāo)準(zhǔn)評價他人的研究成果，并從中學(xué)會欣賞他人，贊美他人。

三、課時設(shè)定

1課時

四、課前準(zhǔn)備：培訓(xùn)小老師，擬定評價標(biāo)準(zhǔn)

五、教學(xué)過程

（一）

導(dǎo)入：

1.梳理舊知，反饋活動開展情況；總結(jié)學(xué)法，歸納綜合實踐活動課開展流程

（師：同學(xué)們，關(guān)于《汽車》這個主題活動，我們已經(jīng)進行了將近一個月了，回憶一下，我們圍繞這個主題都做了什么呢？）①

全員活動：收集資料，了解汽車的知識，開展了“汽車知識大碰撞”的開題課。

②

全員活動：根據(jù)興趣點確定了《未來的汽車》這個小主題，進行了分組，每個小組制作了詳細的計劃表。

“汽車知識大碰撞”開題課

③

小組活動：各小組按照計劃表開展了一系列的活動。

（出示：計劃表圖片）

④

全員活動：評價量規(guī)制定課

上網(wǎng)收集了許多關(guān)于未來汽車的資料。

統(tǒng)計了各小組的展示方式和評價量規(guī)表。

民主討論，制定了統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)。

制作統(tǒng)一的評價量規(guī)表，作為小組活動和成果展示的評價依據(jù)。2.介紹課型，引入新課

（師：是的，針對《未來的汽車》，我們一共分了三個小組，各個小組都開展了豐富多彩的活動，那么大家開展的成果怎么樣呢？這節(jié)課，我們將進入本主題的最后一個環(huán)節(jié)——成果展示匯報課。有請小老師！）

（二）

確定主題，細化分工

1.小老師自我介紹

2.簡單介紹選題背景

3.介紹本次成果展示活動課的小組分工情況

本次展示共分為3個小組。分別是（

調(diào)查小組

）、（

設(shè)計小組

）、和（

制作小組

）。下面就請各小組依次進行匯報展示。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎調(diào)查小組。

（三）小組展示，多元評價

1．調(diào)查小組成果展示

（1）小組情況介紹（組長負責(zé)）

小組組名、口號：調(diào)查小組，又叫“閃亮之星小組”，是由

10名活潑開朗的學(xué)生組成。在口號“十全十美，又閃又亮”的號召下，我們們主要開展了一系列活動。

（2）小組活動介紹：

①

走訪調(diào)查

我們調(diào)查小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)

下設(shè)計、下發(fā)、回收采訪卡，對家人、同學(xué)、親友、鄰居、路人和汽車服務(wù)人員等進行問卷調(diào)查和采訪，了解人們對未來汽車的看法。

（出示：采訪圖片）

此外，我們還針對采訪活動中的個人表現(xiàn)，進行了小組內(nèi)的組員互評。（出示：調(diào)查小組采訪時的小組互評表）

②

實地觀察。利用放學(xué)時間和周末與家長一起到小區(qū)附近的修

車廠、汽車4S店進行實地觀察，并結(jié)合查找的資料了解當(dāng)前汽車的相關(guān)特點（外形、材料、燃料、速度、功能等）和不足，從而設(shè)想未來的汽車應(yīng)該具備哪些特點。（出示：調(diào)查小組與家長在修車廠進行實地觀察圖片）

③

分析采訪卡，填寫調(diào)查結(jié)果分析表。

小組成員1：說明采訪卡的主要內(nèi)容，重現(xiàn)采訪的過程。

（3）經(jīng)驗交流與學(xué)法總結(jié)

①

困惑答疑和心得分享：

小老師：你們做了這么多事，遇到過什么困難嗎？

組員1：（預(yù)設(shè)采訪過程、采訪卡制作等）

小老師：克服困難，就會有收獲，你們在調(diào)查中都有什么收獲呢？

組員2：（預(yù)設(shè)心理素質(zhì)、知識等方面）

②

講解采訪卡

小老師：看來調(diào)查小組為這次的成果展示，真是做了許多的準(zhǔn)備工作啊，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，那下面就讓我們欣賞你們制作的采訪卡吧！

（出示采訪卡，小組代表講解采訪卡中的重要內(nèi)容）③

老師進行學(xué)法總結(jié)：同學(xué)們，制作一張采訪卡，要

注意它的構(gòu)成要素，即明確采訪目的、時間、對象、地點和結(jié)果記錄。

④

調(diào)查結(jié)果分析

（師：聽說調(diào)查小組的同學(xué)們，在家長的指導(dǎo)下還制作了調(diào)查結(jié)果分析表，這是一項新技能，我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。）

⑤

投影出示調(diào)查結(jié)果分析表，學(xué)生根據(jù)表格公布調(diào)查結(jié)果。

小組成員1:本次共下發(fā)(

)張采訪問卷卡,回收(

)張。從調(diào)查結(jié)果分析表中的數(shù)據(jù)可以看出：

（根據(jù)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果分析表預(yù)設(shè)：大多數(shù)的人認為未來的汽車要環(huán)保節(jié)能、功能多樣，能在海陸空使用，也有少數(shù)人認為未來汽車最重要的是要美觀小巧。）

（師總結(jié)：也就是說，對于未來的汽車，人們更關(guān)注內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能，而不是外觀。）

（4）大眾評審點評

對照評價量規(guī)表，我們認為調(diào)查小組：（優(yōu)點與不足）。

2．設(shè)計A組——繪畫分組成果展示

（1）小組情況介紹（組長負責(zé)）

小組組名、口號：

名字由來：

（2）小組活動介紹：

我們小組活動開展大致流程是：

①

小組討論會：說說自己的設(shè)想

②

獨立繪畫

③

給圖片配上解說詞

（3）經(jīng)驗交流與學(xué)法總結(jié)

①

困惑答疑和心得分享

組員1：當(dāng)然，我們也遇到了困難：（預(yù)設(shè)：解說詞

）。

小老師：那你們是怎么解決的呢？

組員2：我們（

）。

（3）欣賞繪畫小組的作品（投影出示，現(xiàn)場看圖解說）（4）大眾評審點評

對照評價量規(guī)表，我們認為繪畫小組：（優(yōu)點與不足）。

3．設(shè)計B組——寫作分組成果展示

（1）小組情況介紹（組長負責(zé)）

小組組名、口號：奇思妙想組，奇思妙想，放飛夢想

名字由來：怎么想，就怎么寫！

（2）小組活動介紹：

①

小組會議：討論寫作重點。

②

發(fā)揮想象，進行寫作。

③

評選出優(yōu)秀作文，改編成小品，準(zhǔn)備展示。

（3）優(yōu)秀作文欣賞

（4）相聲表演《兩車爭霸》

（5）

經(jīng)驗交流：說一說，我們活動過程中的收獲和遇到的困難。

歡迎評委或者其他同學(xué)對我們的活動提出意見或者疑問。

4．制作模型小組成果展示

（1）小組情況介紹（組長負責(zé)）

小組組名、口號：快樂模型組

，

創(chuàng)意無極限

名字由來：自己動手，快樂無窮！

（2）小組活動介紹：

我們小組活動開展大致流程是：

①

變廢為寶：制作我的“未來汽車”。

②

小組討論會：A、介紹自己的制作過程；B、展示家里的汽車模型，討論未來可以在哪寫地方進行改裝。

空氣汽車

（3）新品發(fā)布會：現(xiàn)場介紹小組制作的未來汽車模型，并對觀眾答疑解惑。

（4）大眾評審點評

對照評價量規(guī)表，我們認為模型小組：（優(yōu)點與不足）。

6．輕松游戲，知識搶答，檢測是否認真傾聽

小老師：同學(xué)們，我們的展示環(huán)節(jié)到現(xiàn)在就結(jié)束了，下面就到了當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié)，看看這節(jié)課，誰最認真傾聽？誰的