一年級(jí)上冊(cè)浙科版綜合實(shí)踐第九課、多樣的職業(yè)-活動(dòng)B、跟著家人去工作

第九課多樣的職業(yè)跟著家人去工作實(shí)踐活動(dòng)【浙科版】一年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的活動(dòng)我行動(dòng)03我的活動(dòng)我展示04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607

作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：了解不同職業(yè)的價(jià)值和意義，意識(shí)到職業(yè)不分高低貴賤。理解家庭成員的工作對(duì)于家庭和社會(huì)的重要性。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：學(xué)會(huì)承擔(dān)觀察和了解家庭成員工作的責(zé)任。培養(yǎng)尊重和感激家庭成員勞動(dòng)成果的態(tài)度。問(wèn)題解決：在觀察和體驗(yàn)家人工作的過(guò)程中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。培養(yǎng)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)意物化：通過(guò)體驗(yàn)不同職業(yè)，激發(fā)對(duì)未來(lái)職業(yè)選擇的創(chuàng)意和靈感。將學(xué)習(xí)過(guò)程中的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的作品或?qū)嵺`，展示學(xué)習(xí)成果。新知導(dǎo)入在我們的身邊，有各行各業(yè)的人，讓我們走近他們了解他們的職業(yè)!新知導(dǎo)入新知講解活動(dòng)B、跟著家人去工作我的活動(dòng)我行動(dòng)組成小隊(duì)，跟著一位家長(zhǎng)去工作吧！新知講解看一看我的活動(dòng)我行動(dòng)我要好好看一看他工作的地方。我要看看他們是怎么工作的？我還想看看……新知講解學(xué)一學(xué)我的活動(dòng)我行動(dòng)學(xué)習(xí)一項(xiàng)小技能吧！我學(xué)會(huì)了（）整理貨柜將貨物按大小、類型進(jìn)行分類；將貨物擺放到相應(yīng)的貨柜上。新知講解做一做我的活動(dòng)我行動(dòng)我做小助理，體驗(yàn)的工作是（）快遞員

新知講解我的體驗(yàn)記錄單分享鏈接我的家人他（她）的職位他（她）工作時(shí)使用的工具媽媽護(hù)士我學(xué)到的本領(lǐng)會(huì)用體溫計(jì)量體溫。

新知講解我的體驗(yàn)記錄單分享鏈接小隊(duì)名稱光之隊(duì)小隊(duì)成員曾軍昊、施知玉、王生雨跟隨的家長(zhǎng)他（她）的職業(yè)他（她）工作使用的工具施知玉的爸爸教師我們學(xué)到的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀我想展示：學(xué)到的本領(lǐng)活動(dòng)的照片認(rèn)識(shí)的職業(yè)……新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀學(xué)到的本領(lǐng)：我學(xué)會(huì)了護(hù)士工作的基本流程和使用聽(tīng)診器。我學(xué)會(huì)了將快遞分類并整理貨柜。我學(xué)會(huì)了打印小票。新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀活動(dòng)照片：新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀認(rèn)識(shí)的職業(yè)：護(hù)士快遞員前臺(tái)新知詳解我的活動(dòng)我展示評(píng)一評(píng)給自己點(diǎn)個(gè)贊！我認(rèn)識(shí)了一種職業(yè)。我完成了一項(xiàng)職業(yè)小調(diào)查。我學(xué)習(xí)了一種職業(yè)技能。新知詳解我的活動(dòng)我展示評(píng)一評(píng)我獲得的徽章探索章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章拓展延伸了解不同的職業(yè)職業(yè)的特性：不同的職業(yè)有其獨(dú)特的工作內(nèi)容、職責(zé)和特點(diǎn)。例如，醫(yī)生職業(yè)注重醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，需要具備診斷和治療疾病的能力；而教師職業(yè)則需要具備教育知識(shí)和技能，負(fù)責(zé)傳授知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。拓展延伸了解不同的職業(yè)職業(yè)的要求：不同的職業(yè)有不同的教育、技能和經(jīng)驗(yàn)要求。例如，工程師職業(yè)需要具備數(shù)學(xué)、物理和工程學(xué)知識(shí)，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。拓展延伸了解不同的職業(yè)職業(yè)的選擇與規(guī)劃：選擇適合自己的職業(yè)需要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)、價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等因素。同時(shí)，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要步驟。課堂總結(jié)在本次課程中，同學(xué)們通過(guò)與家人的互動(dòng)，深入了解了不同職業(yè)的特性和要求。進(jìn)行職業(yè)介紹、家人職業(yè)分享、互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)。職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中從事的穩(wěn)定工作，它不僅是人們謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求幸福的重要途徑。正確的職業(yè)認(rèn)知能夠幫助我們充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。這堂課程不僅提高了學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知，也增強(qiáng)了家庭之間的溝通和親密關(guān)系。作業(yè)布置1、你知道爸爸的