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文檔簡介
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1
一、引言
古人曾說::“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已?!倍?/p>
在這短短的幾十年的時間里,我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生,
從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單,這就需要我
們從現(xiàn)在開始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。
還未來到大學時,曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、
沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方??墒?,當我懷揣
著夢想和希望來到大學之后,才發(fā)現(xiàn)大學并不是想象中的那么的
自由、那么的輕松。想反,在大學里,我們需要付出更多的努
力,才能成為一名合格的當代大學生。在大學里,我們不僅僅要
學好專業(yè)知識,而且我們還要博覽群書,了解各方面的知識。同
時,我們還得鍛煉其他方面的能力,比如交際能力、溝通能力、
組織能力等等,只有不斷的完善自己,才能在今后的逐漸增加的
就業(yè)競爭壓力中生存,才會有一個精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而
完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的,這就需要我們有一個
好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我評估
和大多數(shù)普通的大學生一樣,我也是一個平凡的大學生,沒
有太大的值得一提的特長,也沒有能夠吸引無數(shù)眼球的相貌,更
沒有讓人佩服驚嘆的驕人成就,我只是一名平凡而又普通的大學
生。
可是,我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善
意、情感多樣,熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且,
我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來。,
能夠隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到
的事物之間的內在聯(lián)系。同時,我也是一個有活力、待人寬厚、
有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能,我就會適
應他人的需要和期望。不僅如此,我運是一個富于豐富的想象力
和靈感的人,也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且,我也有著強烈
的自信和謹慎的態(tài)度,善于與人和諧相處,結交各種各樣的人,
也善于為他人著想,在團體中有著非常好的人際關系。
但是,我也許多方面的不足。比如說,在公共場合發(fā)表講話
的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話,而且我的隨機應變
的能力也非常的欠缺,不善于應變突發(fā)事件。而且,遇事不夠冷
靜,容易沖動,做事缺少毅力,容易半途而廢。
三、環(huán)境評估
在當前經(jīng)濟危機席卷全球的經(jīng)濟形勢下,各個行業(yè)都大幅縮
水,裁員的裁員,破產的破產。因此,就業(yè)壓力也越來越大。而
對于我們機械行業(yè),雖然影響較其他行業(yè)較小,但是仍然會影響
到我們就業(yè)。所以,我想對我們機械行業(yè)的就業(yè)趨勢做一個簡
介:
機械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設備和電氣裝置的
部門,被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科
院校都設有機械類專業(yè),已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才,加上傳統(tǒng)的
機械企業(yè)這幾年經(jīng)濟效益普遍不好,對人才的吸納能力和吸引力
都有限,所以目前機械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過數(shù)年的
改革調整,我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛,確立了
現(xiàn)代企業(yè)制度,機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐;
而且,隨著形勢的發(fā)展,中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展,有專
家預測,21世紀的.中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中
心,在這種形勢下,對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到
發(fā)展,繼而會對用人提出數(shù)量方面和質量方面的要求,因此專家
預測,機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善,甚至有可能出現(xiàn)
“熱銷”局面,高層次的技術人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。
在今后10年內,社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大,其
中機電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產設備逐步更
新?lián)Q代,掌握機電一體化技術、懂得數(shù)控設備的操作與維護的機
械專業(yè)人才將大受歡迎。此外機械設計制造與加工專業(yè)人才近
年供需比也較高。因為這些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦,需要
從事車、鉗、銃、刨等工作,所以報讀這些專業(yè)的人不多,因而
相關崗位上的人才缺口比較大。現(xiàn)在在不少地方的人才市場上,
高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業(yè)工程和工
業(yè)設計專業(yè)也有望成為熱門專業(yè),因為我國的工業(yè)設計人才相對
缺乏,我們20年夾所培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左
右,只相當于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設計專業(yè)
在當前的就業(yè)情形并不好,供大于求,這是因為工業(yè)設計的重要
性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。
從行業(yè)發(fā)展看,數(shù)控機床、工程機械、發(fā)電設備、印刷機械
等專業(yè)的前景都值得看好。需要說明的是,機械類專業(yè)的名稱、
內涵過去和今天有所不同,現(xiàn)在經(jīng)調整、合并,機械類專業(yè)有
“機械設計制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設
計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工
程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“制造自動化與測控工
程”“微機電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。
機械類專業(yè)是一個是實實在在的專業(yè),大到萬噸巨輪,小到
移動電話,高精到航天飛機,普通到由別針的制造,都離不開該
類人才。而且,機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢:學建筑機械的
去搞醫(yī)療器械能適應,學石油機械的去造飛機也沒問題。另外,
并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才,任何行業(yè),無論是生產
型企業(yè)還是研發(fā)性單位,只要使用設備、生產線,就要給機械專
業(yè)人才用武之地,如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們
來安裝和維護生產設備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展,該專業(yè)畢
業(yè)生就不乏就業(yè)崗位,他們既可以成長為工程師,也能勝任管理
崗位。
所以,機械專業(yè)是一個相對就業(yè)較易得專業(yè)。
四、目標職業(yè)要求分析
基本要求,作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世
界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢,努力提
高自身的綜合素質,成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機
械制造技術,懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機
械工程專業(yè)技術人員。
大綱所列考試內容,體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的
各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所
學的主要基礎與專業(yè)知識,更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知
識,因此,我必須要有較扎實的大學基礎、畢業(yè)后踏實的工作實
踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結:
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認
識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師
的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢
看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今
后八年里,這將是我一直奮斗的目標!
五、目標和規(guī)劃
近期目標:(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業(yè)知識的的學習,完成必修課,拿獎學金!
4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關
知識,扎實當工程師的基礎!
5、多與它人溝通,要建立起良好的人際關系網(wǎng),加強口
才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力
6、熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級C++考試
3、多到圖書館閱讀相關專業(yè)知識,并深入研究
4、保持好學習成績,拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經(jīng)驗
6、繼續(xù)加強口才,多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業(yè)知識,做到讓各門功課融會貫通,形成思維
框架
2、保持好成績,做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有
所了解
4、多參加一些招聘會,體驗現(xiàn)場,積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社
科學類的書或名著等
6、深入學習英語,為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)
設計以及畢業(yè)論文,爭取的成績
8、努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍,并深入研究。
11、了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作,實行進來是很嚴謹
的,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維,培
養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生
備選方案:
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間,在積累工作經(jīng)驗的同時,了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語
4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸
取經(jīng)驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做
的工作
5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續(xù)學理論知
識,另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學習建筑項目全程設計中
各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)
3、繼續(xù)學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交
流
4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析
學習各大型項目的方案,學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德
素質
長期目標:(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉,書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
六、總結
我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮
斗,這個選擇是經(jīng)過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是
一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根
據(jù)我的實際情況而定制的實施方案,總的分析了家庭的交際圈和
想定居的地方的社會行業(yè)的分析,在結合自身所喜歡做的事,所
以在眾多因素結合起來分析,就一句話一一我的規(guī)劃,我能行!
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2
一、就業(yè)前景分析
1、自動化與智能制造
隨著智能制造技術的發(fā)展,機械專業(yè)畢業(yè)生可以在自動化生
產線、工業(yè)機器人、物聯(lián)網(wǎng)等領域尋求發(fā)展。在這些領域,機械
專業(yè)人才需具備跨學科的知識,包括自動化技術、計算機科學、
電子工程等。
2、新能源與節(jié)能技術
隨著環(huán)保意識的增強和可持續(xù)發(fā)展的重要性日益凸顯,新能
源和節(jié)能技術領域對于機械專業(yè)的需求越來越大。在這一領域,
機械專業(yè)人才可以參與太陽能、風能、核能等新能源技術的研發(fā)
和應用,以及開發(fā)高效節(jié)能的設備和系統(tǒng)。
3、航空航天與交通工程
在航空航天和交通工程領域,機械專業(yè)人才需掌握先進的制
造技術、結構設計和材料科學知識。隨著無人駕駛技術的發(fā)展,
機械專業(yè)畢業(yè)生還需具備一定的計算機和通信技術知識,以應對
交通系統(tǒng)的智能化發(fā)展。
4、醫(yī)療器械與生物工程
隨著人工智能在醫(yī)療領域的應用,機械專業(yè)的畢業(yè)生可以在
醫(yī)療器械、生物工程等方面發(fā)揮作用。例如,設計和制造智能康
復器械、生物制造、仿生器官等方面,都需要機械專業(yè)人才的參
與。
二、職業(yè)規(guī)劃建議
1、深入學習跨學科知識
AI時代對人才的綜合素質要求更高。機械專業(yè)學生需在掌
握本專業(yè)知識的.基礎上,積極學習計算機科學、電子工程、自
動化技術等相關知識,提高自身的跨學科素養(yǎng)。通過融合不同領
域的知識,可以為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,增加競爭力。
2、注重實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
在AI時代,創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗對于機械專業(yè)人才尤為重
要。學生可以通過參加課題研究、實習、競賽等途徑積累實踐經(jīng)
驗,提高創(chuàng)新能力。在求職過程中,豐富的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新能力
將成為你的一大優(yōu)勢。
3、拓展國際視野
全球化趨勢下,國際視野對于職業(yè)發(fā)展具有重要意義。學生
可以通過參加交換生項目、學術研討會、國際實習等方式,拓展
自己的國際視野。掌握一門或多門外語也將為你的職業(yè)生涯增色
不少。
4、注重溝通與團隊協(xié)作能力
AI時代,跨領域合作日益頻繁,強大的溝通和團隊協(xié)作能
力變得至關重要。在校期間,積極參與團隊項目和社團活動,鍛
煉自己的溝通與協(xié)作能力。這將有助于你在未來的工作中更好地
與團隊成員合作,提高工作效率。
5、關注行業(yè)動態(tài),持續(xù)學習
AI技術在各行業(yè)的發(fā)展迅速且不斷演變,關注行業(yè)動態(tài)和
前沿技術,持續(xù)學習和提升自己,是每個機械專業(yè)人才都需要具
備的素質。通過關注行業(yè)資訊、參加行業(yè)培訓和研討會等途徑,
不斷豐富自己的知識體系,適應行業(yè)發(fā)展的變化。
三、總結
AI時代為機械專業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。作為一名機械
專業(yè)的學生或從業(yè)者,了解專業(yè)的就業(yè)前景,結合自身興趣和優(yōu)
勢進行職業(yè)規(guī)劃,是適應時代發(fā)展和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關鍵。在這
個變革的時代,不斷學習、積極進取,將有助于你在職業(yè)道路上
取得成功。
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃3
一:自我分析
1、職業(yè)興趣-------設計類、制圖類、管理類
2、職業(yè)個性-------自信、敢闖
3、職業(yè)價值觀--------綜合選擇,結合當前形勢、家庭因
素和個人理想
4、我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前
三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)
5、勝任能力
優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力:應變能力、人際交往能力
二:職業(yè)分析
外部環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
爸爸媽媽均是農民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖
蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,
所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼
母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋
樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人
對我最大的期望是走出農村,有出息!
2、學校環(huán)境分析
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持
以質量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)
新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)
業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)
和吉林省的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立
成為機械工程學院,可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,對我們
擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在1800元/月左
右。至于具體多少看個人能力,像廣本是年薪8w,中廣核是10w
(而且這都是第一年)。有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但
當你做到專家的水準時,待遇確實很誘人。比如設備維護、數(shù)控
維修、環(huán)保設備的設計等,這些方面的工程師收入非常高,比如
有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知
識,涉及到學科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入wto后,機
械方面的人才需求復蘇是早晚的事情
4、目標地域分析
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎,這里重工業(yè)工廠多,但
這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江
浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)
達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會
在江浙或在東北。
5、目標職業(yè)分析
制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天
天改圖,輸圖,比較累。但如果學好pro/e或ug,大有可為;
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前
途;
機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差
遠了,且需要長年的工作經(jīng)驗;
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行
業(yè),或安檢所等。
機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事。
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當
不錯;
生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管
理,還是不錯
機械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學、營銷等等外,常見的
有:生產總監(jiān)(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、
項目管理、機電產品開發(fā)、機械產品開發(fā)、液壓產品開發(fā)、儀器
儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)俁設備開發(fā)、礦業(yè)設備設
計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等,因為機
械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難
度就太大了
三:職業(yè)定位
高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要
求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化
競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的swot分析
如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表
達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(。)威脅因素(t)
在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)
形勢嚴峻。
結論:
我希望將來從事管理類或機械設計方面工作,進入國家企業(yè)
或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目
標,成為一名合格的機械工程設計師
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作
職業(yè)發(fā)展策略
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎,循序漸進
具體路徑
要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動
的實質內涵。有一種關于制造活動的.三坐標分析,對理解制造
活動的實質具有參考意義。這種理論認為:
_軸一轉變軸,對應各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實際生產加
工;
y軸一移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現(xiàn)為
物流;
Z軸一信息軸或時間軸,對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分
析、應用,體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析,傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)
為—和y的組合,改進物流和改進加工技術同樣重要,即」y方
向都大,面積才能大,此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、
cam,機器人、自動生產線、erp),會有最好的效果。而如果_及
y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加
工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)
時,單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產技術
強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間
jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控
制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的
物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢,以三個坐標的共同增強
構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手
段最先進、買自動生產線、買全套eo系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎
扎實實地抓制造工藝和基礎管理,繞過改進物流和提高生產和管
理效率,必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個
組分是:產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、
組織管理技術和材料技術。
產品與過程設計技術、生產制造扳術和材料技術是傳統(tǒng)制造
技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展
到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納
米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內材料組成
可以不同,大大增加設計變化的空間C機械工程師當然須要及時
補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體
化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數(shù)控數(shù)顯技
術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是
信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能
力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足
輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外,長期以來成為一般
機械工程師的弱項。在技術不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上
的情況下,大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形
成所謂“三分技術,七分管理”的局面。
把管理技術視為制造技術的當然組成部分,是未來制造業(yè)順
利發(fā)展的必要的理論基礎。對此,五組分學說中“orgaware”的
提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology,組織管理技術,在制造過程中
應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管
理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調、組織結構、規(guī)章制度、標
準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和
制度,管理體系,激勵制度,以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調能
力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術經(jīng)濟學、
統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學
等。
時代要求制造技術的疊加融合,21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)
集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如,機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造
技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、準時制
生產、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;
現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和
信息技術的集成。而一切amt、cims、erp>虛擬企業(yè)、電子商
務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn),必須是機械技術、
管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中,機械工程師未來必須具備的重要
能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、
團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)
造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算
機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解
能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能
力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
四:計劃實施
近期計劃
20__~20_年
增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力,多參與技能培
訓,豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產品(或零件)
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、
模數(shù)選擇等),為什么別人要這樣設計?我可不可以做改進設
計?
研究零件與零件之間的裝配關系,從而去感悟工程師設計的
初衷
自問:我可否改進設計?
如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!
補充回答:
1、繪圖一一發(fā)展的終極是工程師
2、設備管理一一發(fā)展的方向是當經(jīng)理
中期計劃
20__~20__年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴省狪
月】
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械
工程師職稱。
搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
學習他人經(jīng)驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經(jīng)驗
盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎。
五年計劃
20~20年
能成為一個某一領域的領軍人物
學習更多的知識,能拿到高級證書。
積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。
謙虛學習。發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。
【年薪標準20萬】
長期計劃
20「退休
創(chuàng)業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)?!酒髽I(yè)類型私營,產值超百
萬】
五:評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況
以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、如果一直沒有找不到對口的工作,我會選擇一邊找個工
作先做,但不會放棄尋找機會,我會堅持,相信金子總會發(fā)光
的。
2、當然我也會學習更廣的知識和技能,能為自己將來做好
充分的準備。
3、加強與人溝通,虛心求教。
4、把握一切有利機會鍛煉自己。
六:結束語
美國著名管理專家williamj.rothwell對職業(yè)生涯規(guī)劃內
涵的界定是這樣的:個人結合自身情況以及眼前的制約因素,為
自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人
在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應
的計劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向
職業(yè)成功描畫最有效率的路徑°這次通過這次活動,我對自己有
了更加深刻的了解,也對將來職業(yè)生涯有了更加科學的認識,先
做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的
目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)
濟、更科學。把握現(xiàn)在,相信明天會更加好。
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃4
前言:
我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永
遠趕不上變化”,我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如
花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企
業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,
那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會的短短幾年就能成為
該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的
優(yōu)勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自
己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下
我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路
徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在
這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!
一、認識自我
1.行為風格:穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比
較強。肯吃苦耐勞,做事有責任心,對于自己做出的承諾盡自己
的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。
2.個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結交
朋友,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學習充滿熱情,有著強烈進取心和較
強的自學能力。
3.興趣愛好:喜歡立體設計、運動、游覽名勝,此外還喜
歡自己設計制造東西。
4.綜合分析:出于對科學技術的向往和熱愛,和對機器復
雜結構神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這
個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更
高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內,我積極學習
機械制圖,在學習中愛上它,用自己的雙手畫出設計出自己喜歡
的機械產品。
二、所學專業(yè)概
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知
識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計
制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計
算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運
用先進設計制造技術的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜
技術問題,以實現(xiàn)產品智能化的.設計與制造,運行管理和經(jīng)營
銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學,機械原
理、機械設計、工程經(jīng)濟,機械設計基礎、電工與電子技術、液
壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統(tǒng)
與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術、CAD。
所具有的技能:
1.具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科
學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,主
要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設
計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等
基礎知識。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索
和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向內所必要的專業(yè)知識,
了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
三、定位職業(yè)
一方面,從就業(yè)機會與社會需求考慮,目前,在國內機械專
業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機械設計制造及其
自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求,工序比在1:10
以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調查顯示,機械設計制造及
其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在
各大城市及沿海地區(qū)高新技術的研發(fā)和生產單位就業(yè),加入WT0
后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就
業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實的性格及其愛制作設計,愛發(fā)
明構思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械
設計制造及其自動化的相關職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開
發(fā),工藝工裝的設計,數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編
程,設計機械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個關于機械
產品的設計研發(fā)上。
四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-
20_/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使史己設
計,科研開發(fā)產品的能力,實現(xiàn)將自己的頭腦轉化為社會財富,
就必須使自己做到專家的水準,其待遇收入也非常好,而且從事
的是機械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運
用到實際生活中,為社會創(chuàng)造財富與價值,使自己的人生更有價
值。
我的職業(yè)目標是;能成為一名專家水準的工程師,能在設備
維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉
變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產品的途徑就是考取班究
生,跟導師學習更深層次的機械知識,研究學習產品的研發(fā)設計
來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,
用雙手轉變成現(xiàn)實的財富。
五、行動計劃策略
L第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間,把自己的專業(yè)基礎知識夯
實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活
動,在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程(時
間:大學畢業(yè)前)。
[2]多與老師同學討論交流,多與老師同學交換思維,相
互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活
動,經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結交好友,互相“取長補短”,培養(yǎng)學習、工作、
生活能力,全面提高個人綜合素質,尹作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發(fā)產品
打基礎。
[2]通過工程師的考核,順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關系:主要做好職業(yè)生涯的基礎工
作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)
境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,
養(yǎng)成良好的作息習慣。
[41參加公司的實踐活動,熟悉工作環(huán)境,在自己的工作
崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己
的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心
態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,
但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做
到頭來都會是一場空??墒牵F(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃
隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒
的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。
“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程
中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之
峰!
機械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃5
一、機械專業(yè)的就業(yè)前景分析
1、智能制造與自動化
隨著人工智能、機器學習和自動化技術的發(fā)展,機械專業(yè)畢
業(yè)生在智能制造和自動化領域有著廣泛的就業(yè)機會。例如,自動
化生產線、機器人技術以及數(shù)字化工廠等領域,都需要具備一定
跨學科知識的機械專業(yè)人才。
2、新能源與環(huán)保技術
隨著全球環(huán)保意識的提升和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,新能源
和環(huán)保技術領域對于機械專業(yè)人才的需求不斷增加。機械專業(yè)人
才可以在太陽能、風能、核能等新能源領域,以及節(jié)能環(huán)保設備
研發(fā)和制造方面發(fā)揮重要作用。
3、航空航天與高速交通
在航空航天及高速交通領域,機械專業(yè)人才需要具備先進制
造技術、結構設計和材料科學等方面的知識。此外,隨著無人駕
駛技術和智能交通系統(tǒng)的不斷發(fā)展,機械專業(yè)畢業(yè)生還需要具備
一定程度的計算機和通信技術知識。
4、醫(yī)療器械與生物工程
醫(yī)療器械和生物工程領域在AI時代呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前
景°機械專業(yè)人才可以參與智能康復器械、生物制造以及仿生器
官等方面的研發(fā)和生產工作。
二、職業(yè)規(guī)劃建議
1、深入學習跨學科知識
為適應AI時代的發(fā)展,機械專業(yè)學生需要在掌握本專業(yè)知
識的同時,積極學習跨學科知識。如計算機科學、電子工程、自
動化技術等,以提高自身的競爭力。
2、注重實踐與創(chuàng)新能力
械專業(yè)學生應關注實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),通過實習、參與
課題研究、參加競賽等途徑積累實踐經(jīng)驗,提高自身的‘創(chuàng)新能
力。這將有助于提升求職競爭力和未來職業(yè)發(fā)展的潛力。
3、拓展國際視野
全球化趨勢使國際視野對于職業(yè)發(fā)展變得越來越重要。學生
可通過參加交換生項目、學術研討會、國際實習等途徑,拓寬國
際視野。同時,掌握一門或多門外語也將為職業(yè)生涯增加競爭優(yōu)
勢。
4、培養(yǎng)溝通與團隊協(xié)作能力
AI時代,跨領域合作日益頻繁,溝通與團隊協(xié)作能力變得
尤為重要。在校期間,積極參與團隊項目和社團活動,鍛煉溝通
與協(xié)作能力。這將有助于未來的工作中更好地與團隊成員合作,
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