陜西省西安市新城區(qū)愛知初級中學2023-2024學年八年級上學期期末生物試題

2023-2024學年度第一學期期末試題八年級生物學科一、單項選擇題（每空2分，共60分）1.下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A.試管嬰兒 B.植物的組織培養(yǎng)C.克隆羊多莉的培育 D.馬鈴薯用塊莖生殖2.以黃果毛皮桃為接穗，以紅果毛皮桃為砧木，果樹上結出的毛皮桃的皮色為（）A.紅果皮B.黃果皮C.半邊紅果皮，半邊黃果皮D.不一定3.下列昆蟲與家蠶發(fā)育方式相同的一組是（）A.蜜蜂、蝴蝶、蟬 B.螳螂、蟑螂、蜻蜓C.赤眼蜂、蚊子、蝴蝶 D.螻蛄、果蠅、蟬4.科技人員助力“精準扶貧”，指導農戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶吐絲的階段是（）A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲5.“萍葉青浮水，蛙聲鬧徹明”，蛙聲徹夜不停，意味著青蛙進入了繁殖時期。下列有關青蛙生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A.“蛙聲鬧徹明”屬于求偶行為 B.完全變態(tài)發(fā)育C.發(fā)育從蝌蚪開始 D.體內受精6.如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述中，錯誤的是（）A.圖中一個鳥卵就是一個卵細胞B.③是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣C.圖中⑤是胚胎發(fā)育的場所D.即使有適宜的溫度等環(huán)境條件，鳥卵也可能不會發(fā)育7.“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”這句詩中說的鳥正處于（）A.交配期 B.育雛期 C.產卵期 D.孵化期8.下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A.兔的白毛和狗的黑毛 B.人的身高和體重C.綿羊黑毛與卷毛 D.小明的AB型血和小花的O型血9.下列各項中與“種瓜得瓜、種豆得豆”所表現(xiàn)的現(xiàn)象相同的是（）A.龍生龍，鳳生鳳B.大果花生中長出小果花生C.世界上沒有完全相同的兩片葉子D.雙眼皮的媽媽生了個單眼皮的兒子10.水毛茛是一種小型的水生被子植物，身體半浮半沉，如圖。浮在水面上的葉子呈扁平狀，而沉在水中的葉子都是細絲狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明（）A.生物的性狀表現(xiàn)不受基因的控制B.性狀的表現(xiàn)會受到環(huán)境因素的影響C.生物的性狀表現(xiàn)由環(huán)境因素控制D.基因型相同，若環(huán)境條件改變，則性狀一定改變11.以下能表示精子示意圖的是（）A. B. C. D.12.下圖是DNA、染色體的關系示意圖，錯誤的是（）A.基因在①上，一個DNA分子上有很多個基因B.③表示染色體，它主要由DNA和蛋白質組成C.①表示DNA，它是主要的遺傳物質D.一條染色體上有許多個DNA分子13.如圖為某夫妻體細胞中染色體上的一對基因（Aa）的示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.基因A和a控制的性狀是一對相對性狀B.夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀C.該夫妻的子女一定會表現(xiàn)出顯性性狀D.該夫妻子女基因組成（基因型）有3種可能14.王闖是一個正常的孩子，她的體細胞中染色體的組成是（）A.XX B.22對+XX C.44對+XX D.46條+XX15.下列屬于不可遺傳的變異是（）A.生長在肥沃土壤中的青菜更健壯 B.太空處理的培育的巨型南瓜C.雜交培育的高產、抗倒伏小麥 D.轉基因技術培育的抗病毒玉米16.“大蒜”是一只經代孕貓自然分娩的英國短毛貓，如圖是“大蒜”誕生的過程，這一過程利用的生物技術是（）A.轉基因技術 B.組織培養(yǎng)技術C.克隆技術 D.發(fā)酵技術17.婚姻法規(guī)定“直系血親及三代以內的旁系血親禁止結婚”，下列解讀正確的是（）A.近親結婚會增加后代患遺傳病的幾率B.人類所有遺傳病都與近親結婚有關C兄弟姐妹之間屬于直系血親D.近親結婚，親上加親，國家不應該禁止18.原始大氣的主要成分是（）A.氨、甲烷、氧氣、氫氣B.氨、甲烷、水蒸氣、氫氣C.氫氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣D.甲烷、氧氣、二氧化碳、氨19.關于米勒實驗，下列說法正確的是（）A.米勒實驗中火花放電模擬了原始地球的閃電B.裝置A里的氣體相當于原始大氣，含豐富的氧氣C.實驗后可檢驗到裝置B內含有蛋白質等有機大分子物質D.該模擬實驗能夠說明原始生命誕生于原始大氣20.生物進化的證據很多，其中最直接的證據是（）A.比較解剖學例證 B.生物化石 C.遺傳學例證 D.胚胎學例證21.若▲、■、★表示具有血緣關系的三類生物，并且下圖表示這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進化關系最可能是（）A.▲→■→★ B.■→▲→★ C.▲→★→■ D.★→■→▲22.養(yǎng)牛場飼養(yǎng)員用殺蟲劑殺蒼蠅，第一次使用效果顯著，隨著使用次數(shù)增加，藥效逐漸下降。根據達爾文的進化觀點，該現(xiàn)象是由于殺蟲劑（）A.使蒼蠅繁殖能力增強 B.對蒼蠅的抗藥性進行了選擇C.使蒼蠅產生抗藥性變異 D.增強蒼蠅的免疫力23.下列生物學家及其成就不相匹配的是（）A達爾文——創(chuàng)立生物進化論B.巴斯德——被稱為“微生物學之父”，提出巴氏消毒法C.法布爾——被稱為“遺傳學之父”，做了著名的豌豆雜交實驗D.袁隆平——被譽為“雜交水稻之父”24.如圖是“小柴胡顆?！闭f明書的部分內容，有關此藥的敘述正確的是（）A.該藥是非處方藥 B.該藥是處方藥，按醫(yī)囑服用C.為提前康復，可增加用藥量 D.服藥前可以不閱讀藥品說明書25.你如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人因意外造成呼吸、心臟驟停時，需要對患者進行急救并等待醫(yī)生到來。以下有關敘述中，錯誤的是（）A.判斷患者情況后，應立即撥打120急救電話B.若要進行心肺復蘇，胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1C.實施人工呼吸時，先要檢查呼吸道是否通暢D.患者出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動，證明搶救有效26.小明在戶外運動時不小心受了傷，鮮紅的血液噴濺而出，請你判斷這是什么血管出血。正確的急救措施是（）A.毛細血管出血創(chuàng)可貼止血B.靜脈出血遠心端止血C.動脈出血遠心端止血D.動脈出血近心端止血27.下列各疾病中，都屬于傳染病的是A.病毒性結膜炎、蛔蟲病、乙型肝炎B.肺結核、流行性感冒、糖尿病C.癌癥、手足口病、艾滋病D.小兒麻痹癥、高血壓、破傷風28.人們恐懼艾滋病，往往“談艾色變”。下面說法錯誤的是（）A.艾滋病的病原體是HIVB.與細菌、真菌不同的是，HIV沒有細胞結構C.艾滋病易感人群是老人和孩子D.與艾滋病患者握手、擁抱、交談不會感染29.不健康的生活方式會給人帶來各種各樣的“生活方式病”，下列疾病中不屬于“生活方式病”的是（）A.天花 B.心腦血管疾病 C.惡性腫瘤 D.糖尿病30.如果考試沒考好，心情郁悶，下列調整自己情緒的方法不恰當?shù)氖牵?/p>

）A.和好朋友去爬山，欣賞大自然美景 B.向父母傾訴煩悶，減輕負面情緒C.安慰自己，爭取下次考好 D.氣急之下把課本和試卷撕得粉碎二、非選擇題（每題10分，共40分）（注意：[]填序號或字母，橫線上填結構名稱）31.春天，鳥語花香、柳絮飄飛；夏天，百花爭艷、蛙鳴蟬噪，這些都是生物的生殖現(xiàn)象。如圖是部分生物生殖和發(fā)育的示意圖，請據圖回答問題：（1）上面植物生殖方式的圖解中，屬于無性生殖的有______。（2）圖甲顯示的繁育方式是______（“扦插”或“嫁接”）。要確保圖甲中的a成活，應當使a與b兩部分的______（分生組織）緊密結合。（3）圖乙是被子植物的受精過程，該過程中精子與卵細胞結合形成______，再發(fā)育成新個體，這種生殖方式的后代具有______的遺傳特性。（4）青蛙的生殖和發(fā)育是在______環(huán)境中進行的。（5）圖丙表示家蠶的發(fā)育過程，其發(fā)育順序是______（用圖中數(shù)字和箭頭表示），家蠶與蝗蟲相比，最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有[__]這個階段，由于家蠶發(fā)育的階段③和[__]在形態(tài)結構和生活習性上差別很大，因此發(fā)育過程被稱為______發(fā)育。32.膚色正常、白化病是一對相對性狀，如圖為小愛家族的遺傳圖解（基因用A、a表示，且位于常染色體上），據圖回答下列問題。（1）3號和4號表現(xiàn)正常，但是孩子7號卻患遺傳病，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做______。（2）根據遺傳圖譜可以看出，白化病屬于______（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。白化病患者的皮膚和毛發(fā)出現(xiàn)白化現(xiàn)象，這些性狀是由存在于DNA分子上的______控制的。（3）小愛的基因型是______，9號的基因型是______。8號雖然表現(xiàn)正常，但可能攜帶致病基因，理論上其攜帶致病基因的概率是______。（4）小愛體細胞的性染色體組成可以表示為______，小愛的性別主要是由______（填“父親”或“母親”）含有的性染色體決定的。（5）小愛爸爸、媽媽想再生一個孩子，是女孩的概率是______，這個女孩膚色正常的概率是______。33.請根據材料內容，回答相應問題。甲流為急性呼吸道傳染病，是由甲型流感病毒引起的，人群對該病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打噴嚏時將病毒散播到空氣中，周圍的人吸入含有該病毒的空氣后，就有可能患病。接種流感疫苗是預防流感最有效的措施。小明同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭疼、疲勞等癥狀，經醫(yī)生診斷患上甲型流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求小明同學回家治療；②要求學生“注意個人衛(wèi)生”，咳嗽或打噴嚏時要使用紙巾掩蓋口鼻，然后把紙巾丟進垃圾桶。沒有紙巾時，打噴嚏或咳嗽時要用手捂住口鼻，然后洗手；③經常打開教室窗戶通風；④合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑤戴口罩；⑥建議部分體質弱的學生接種流感疫苗。（1）當流感病毒通過呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜上的纖毛可以清掃部分病毒，這是保衛(wèi)人體的第____道防線，屬于_____免疫（填“非特異性”或“特異性”）（2）從免疫學角度來看，接種的甲流疫苗屬于______，可刺激人體內的_____細胞產生一種特殊的蛋白質——_____，從而獲得對甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，體內的抗體_____（填“能”或“不能”）抵抗乙流？（3）從傳染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的_____。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，甲型流感患者屬于_____。（4）從傳染病的預防措施分析，資料中屬于保護易感人群的是[___]，屬于切斷傳播途徑的是[___]。34.生物分類學家根據各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分枝樹狀圖上，簡明地表示生