滬粵版物理八年級下冊章末復習第八章 神奇的壓強

章末復習(第八章神奇的壓強)

一、壓強

1.壓力

(1)定義：物理學中，把作用在物體表面上的力叫做壓力。

(2)方向：與接觸面________,且指向被壓物體。

(3)壓力的作用效果跟和有關。當受力面積相同時，壓力,壓力的作用效果

越明顯；當壓力相同時，受力面積,壓力的作用效果越明顯。

2.壓強

(1)定義：物理學中，把物體表面受到的與的比，叫做壓強。

(2)公式：p=o其中p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積。

(3)單位：在國際單位制中，力的單位是牛(N),面積的單位是平方米(tn,壓強的單位是,符號

是Pa。1Pa=N-m_2o

3.增大和減小壓強的方法

⑴減小壓強的方法：減小或者增大。如鋼軌鋪在枕木上，是通過

來減小壓強的；汽車嚴禁超載是通過來減小對路面的壓強。

(2)增大壓強的方法：增大或者減小=如刀刃磨得很薄是通過來

增大壓強的；利用菜刀用力切菜是通過來增大壓強的。

二、液體的壓強

4.液體內部產生壓強的原因：__________且具有o測量液體壓強用o簡易U

形壓強計主要由蒙有橡皮膜的金屬盒、橡皮管、U形管等組成，作用在橡皮膜上的壓強越大，U形管的左、右兩

管內液面的越大。

5.液體內部壓強的特點

(1)液體內部各個方向都有,并且在同一深度各個方向的壓強。

(2)液體內部的壓強跟有關，深度增加，壓強0

(3)不同液體內部的壓強跟液體的有關，在同一深度，密度越大，壓強。

6.液體壓強的計算公式：,其中丸表示液體的,是從液面開始，到指定的“研究位置”

之間方向上的距離。

7.公式表明：液體的壓強只與液體的和液體的有關，與液體的質量、體積、重力和容器

的底面積、形狀均o

8.連通器

(1)定義：上端、底部互相的容器。

(2)原理：連通器中裝入同種液體，液體時，各容器中的液面總保持=

(3)應用：茶壺、過路涵洞、鍋爐水位器、動物自動喂水器以及船閘等。

三、大氣壓強

9.大氣壓強

(1)產生：空氣受作用且具有流動性。

(2)方向：由于氣體能流動，因而空氣內部的壓強朝0

(3)現(xiàn)象：馬德堡半球實驗、鋼筆吸墨水等。

10.大氣壓的測量

(1)托里拆利實驗：如果玻璃管傾斜，汞柱的長度，但豎直高度;改變管的粗細，管內汞

柱豎直高度；若管內混入了空氣，汞柱豎直高度O

(2)標準氣壓值：1個標準大氣壓=_______mm高汞柱產生的壓強=Pa=_________m高水柱

產生的壓強。

(3)測量儀器：和無液氣壓計。

11.大氣壓的變化

(1)隨高度變化：大氣壓隨海拔高度的增大而。

(2)隨季節(jié)、氣候、天氣變化：一般情況下，冬天的氣壓比夏天,晴天的氣壓比陰天。

12.液體沸點與氣壓的關系：液體的沸點隨氣壓減小而,隨氣壓增大而o

壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系

項目重力壓力

由于地球的吸引而使物體受到

定義垂直作用在物體表面上的力

的力

產生原因由于地球的吸引而產生由于物體對物體的擠壓而產生

方向豎直向下垂直于受壓面且指向被壓物體

作用點物體的重心在受壓物體的表面

施力物體地球對受力物體產生擠壓作用的物體

當物體自由靜止在水平地面上時，物體對水平地面的壓力大小等于物

聯(lián)系

體的重力。例如，人站在水平地面上時，人對地面的壓力歹=3人

壓力不一定是由于物體受到重力而產生的。物體由于受到重力的作用，

注意點

可以產生壓力，但壓力的大小不一定等于物體的重力

如圖（。）所示，滑雪運動員踩在寬大的滑雪板上，是通過的方法來________壓強的；如圖（b）

所示，斧刃和刀刃磨得很薄，是通過的方法來_______壓強的；如圖?所示，鐵釘和錐子的一

端做得很尖銳，是通過的方法來________壓強的；如圖（①所示，火星探測車的輪子很寬大，是通過

的方法來_______壓強的o

（c）鐵釘和錐子的一端（d）火星探測車的輪子很寬大

都做得很尖銳

命題點2液體壓強的特點

如圖所示，向一端用橡皮膜封閉的直玻璃筒中慢慢倒水，看到橡皮膜向凸起；向側面開口并且用橡皮

膜封閉的直玻璃筒里慢慢倒水，看到橡皮膜向凸起。說明液體對容器的和都產生壓強,

通過實驗進一步表明液體內部都有壓強。

命題點3測量大氣壓

如圖所示，在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿汞液，用手指將管口堵住，然后將管口向下插入汞液槽中,

移開手指，管內汞液面下降，到一定高度時就不再下降。

/真空

760mm

汞液

(b)

(1)這是著名的實驗，他測出的1個標準大氣壓的值是這相當于有N

的壓力作用在1。療的面積上，比大象躺倒時對地面的壓強還大。

(2)如果將此裝置拿到高山上去，測出的結果將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)某同學也利用此裝置，把汞液換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內，管中的水柱將(選填“會”

或“不會”)下降。

實驗一探究壓力的作用效果

(1)實驗器材：小桌、海綿、祛碼等。

(2)實驗步驟

甲乙丙

①如圖甲所示，把小桌放在海綿上，觀察海綿被壓下的深淺；

②如圖乙所示，在小桌上放上祛碼，觀察海綿被壓下的深淺；

③如圖丙所示，把小桌反過來，桌面朝下，并放上和圖乙相同的祛碼，觀察海綿被壓下的深淺。

(3)分析論證

①比較甲、乙兩圖，可得結論：當____________相同時，,壓力的作用效果越明顯。

②比較乙、丙兩圖，可得結論：當____________相同時，，壓力的作用效果越明顯。

(4)實驗結論：壓力的作用效果與和有關。

(5)評估交流

①本實驗采用的實驗方法是o

②壓力的作用效果是通過來顯示的o

實驗二探究液體內部壓強的特點

(1)實驗器材：簡易U形壓強計、水、燒杯、鹽水。

(2)實驗步驟

①將簡易U形壓強計的探頭放入水中較淺處(如5cm),如圖所示，記錄U形管兩側液面的高度差;

②保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，重新記錄u形管兩側液面的高度差;

③改變探頭在水中的深度（如10C"），重復以上實驗；

④將燒杯里的水換成濃鹽水，重復以上實驗。

（3）數(shù)據(jù)記錄：略。

（4）實驗結論

①液體內部各個方向（選填“都有”或“都沒有”）壓強。

②在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強。

③液體內部的壓強隨深度的增加而o

④不同液體內部的壓強跟液體的有關，在同一深度，密度越大，壓強越。

>類型一固體壓強

1.如圖所示，小益用一塊長方體金屬塊和一塊海綿，探究影響壓力作用效果的因素。實驗現(xiàn)象說明，在

.定時，，壓力的作用效果越明顯。

金屬塊立放側放平放

2.如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為Fi和F2,受到的壓強分

別為P1和P2,則F1F2,pi________P2。（兩空均選填“>”“<”或“="）若F2=lN,筆尖的面積為1X10

6m2,貝！Ip2=Pa。

3.下列生活實例中，屬于增大壓強的是（

A.鐵軌下面鋪放枕木

B.推土機用寬大的履帶來支撐

C.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

D.書包的背帶制作得較寬

4.如圖所示，用密度為1.0X103恁/加3的復合材料制成的邊長分別為2機和3%的甲、乙兩實心均勻正方

4

體被放在水平地面上，甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙；把Gi=2Xl（）4N的物體放在甲上，G2=3X10N

的物體放在乙上，此時甲、乙對地面的壓強分別為p甲，、pW,則下列結果正確的是（g取10N/4）（）

A.p甲：p乙=2：3,p甲'：p乙'=3:4

B.p甲：p乙=2：3,p甲'：p乙'=4:3

C.p甲：p乙=3：2,p甲'：p乙'=3:4

D.p甲：p乙=3：2,p甲'：p乙'=4:3

＞類型二液體壓強

5.如圖所示，一個空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下豎直地浸入水中，橡皮膜受到了水向

的壓強，大小為Pa。(g取10N7像，p水=1.0X103必加3)

6.三峽大壩是集防洪、航運、發(fā)電于一體的世界最大水利樞紐，壩體高185m,最大蓄水深度175m,壩

體建有多個泄洪深孔，每個泄洪深孔大小為63機2,通過開啟閘門泄洪，蓄滿水時深孔距水面平均深度30"z,則

每個泄洪深孔的閘門受到水的壓力是No(g取10Nkg)

7.探究液體內部壓強的特點。

DE

乙丙

(1)用壓強計和盛有水的容器進行實驗，情形如圖甲所示。比較圖A、B可知：在液體內部的同一深度，向

的壓強都相等；比較圖A、C可知：液體內部壓強的大小跟有關。

(2)用如圖乙所示的容器也可以探究液體內部的壓強。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分，隔板上

有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發(fā)生改變。用此容器進行的兩次實驗，情形如圖丙中。、

E所示。由此可推斷:a、b兩種液體密度的大小關系是papb，a、c兩種液體密度的大小關系是papCo

8.如圖所示，圓柱形容器A、B放在水平桌面上，A中盛有密度為1.0X103像/m3的水，B中液體密度未

知。已知A、B容器內底面積之比SA：SB=3：2,液面的高度之比tu：lte=4：3,液體對兩個容器底部的壓力

大小相等。求：

(1)液體對兩個容器底部的壓強之比。

(2)B中液體的密度。

AB

?類型三大氣壓強

9.（1）小明為了觀察大氣壓隨高度的變化，帶上一個外殼比較薄而軟的空礦泉水瓶，在高山上擰緊瓶蓋，

使瓶內空氣密封，然后坐車從高山上下到海拔很低的山腳，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，如圖所示?？芍汉０卧降停髿?/p>

壓越（選填"高”或"低”）=

（2）較冷的冬天，仍取一個這樣的瓶子，在里面裝上小半瓶溫度較高的熱水，立即擰緊瓶蓋，使瓶內空氣密

封，待瓶里熱水冷卻后，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了。可知：其他條件不變時，溫度越低，瓶內氣壓越（選填“高”

或“低”）。

10.如圖所示情景中，沒有利用大氣壓強的是（）

A.杯中水不流出B.用吸管吸飲料

C.用吸盤吊起玻璃板D.堤壩上窄下寬

11.如圖甲所示，將一個塑料吸盤壓在平板玻璃上，擠出里面的空氣，在吸盤下的掛鉤上掛上重物，吸盤

不會掉下來，請你解釋原因。如果把這套裝置移入玻璃鐘罩內，用抽氣機抽出里面的空氣，如圖乙所示，請你預

測發(fā)生的現(xiàn)象。

平板玻璃

接抽氣機

甲乙

參考答案

【核心要點突破】

1.⑴垂直⑵垂直

(3)壓力大小受力面積越大越小

2.⑴壓力受力面積(2)|(3)帕斯卡1

3.(1)壓力受力面積增大受力面積減小壓力

(2)壓力受力面積減小受力面積增大壓力

4.液體受重力流動性壓強計高度差

5.⑴壓強相等⑵深度增大

(3)密度越大

6.p=pgh深度豎直

7.密度深度無關

8.⑴開口連通(2)靜止相平

9.⑴重力(2)各個方向

10.⑴增大不變不變降低(2)760

1.013X10510.34(3)汞氣壓表

11.⑴減小(2)高高

12.降低升高

【教材圖片解讀】

命題點1增大受力面積減小減小受力面積增大減小受力面積增大增大受力面積減小

命題點2下側面底部側壁各個方向

命題點3(1)托里拆利1.013X10510.13

⑵變?、遣粫?/p>

【重點實驗再現(xiàn)】

實驗一(3)①受力面積壓力越大

②壓力大小受力面積越小

(4)壓力大小受力面積

(5)①控制變量法和轉換法②海綿的形變程度

實驗二(4)①都有②相等③增大

④密度大

【中考真題鏈接】

1.壓力受力面積越小

2.=<1X106

解析：鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，手指對鉛筆

的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對相互作用力，大小相等，則兩手指受到鉛筆的壓力相等，即F1=F2；

F

由圖可知，食指的受力面積比較小，根據(jù)P=]可知，食指受到的壓強比較大，即P1〈P2；

,Fo1N,

右F2=1M筆尖的面積為IX106/，則P2=W=[Y--65=IX1()6Pa。

21人nt

3.C解析：鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯誤。推土機

用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故B錯誤。啄木鳥有個堅硬而細長

的喙，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確。書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定

時，通過增大受力面積來減小壓強的，故。錯誤。

4.A解析：(1)因為自由靜止在水平面上的物體對水平面的壓力和自身的重力相等，所以，實心均勻正方

體對水平地面的壓強：p=^=f=^=2^S=ep￡=pgL,

則甲、乙對地面的壓強之比：p甲：pz.=pgL甲：pgLz,=L甲：L乙=2根：3m=2：3,故C、。錯誤。

(2)由G=mg=pVg=pL3g可得，甲、乙兩實心均勻正方體的重力分別為：

G甲=pL地=1.0X1。3kg/m3X(2m)3X10N/kg=8X104N,

Gz.=pLlg=1.0X103^/m3X(3m)3X10N/必=2.7X105N,

甲、乙的底面積分別為：S甲=L^=(2相)2=4〃落s^=L2=(3根)2=9療，

放上物體后甲、乙對地面的壓強分別為：

G甲+Gi8X104A^+2X1042VGz.+G,2.7X105A^+3X10410

P甲'=^^=-------W----------=2.5X1044Pa,-----------------------------=可義1。44&,則0

r44

：pa=2.5X10Pa：yX10Pa=3：4,