2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)課件 第一部分 專題十 爭(zhēng)分點(diǎn)突破 實(shí)驗(yàn)與探究

實(shí)驗(yàn)與探究爭(zhēng)分點(diǎn)突破建網(wǎng)絡(luò)

抓主干命題點(diǎn)1命題點(diǎn)2教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及增分指導(dǎo)專題強(qiáng)化練內(nèi)容索引教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)命題點(diǎn)11.觀察類實(shí)驗(yàn)(1)一般操作流程核心提煉(2)具體實(shí)驗(yàn)中的幾項(xiàng)比較分析實(shí)驗(yàn)名稱細(xì)胞的狀態(tài)觀察對(duì)象染色劑生物材料(及特殊要求)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片死細(xì)胞染色體無(wú)(為固定裝片)蝗蟲精母細(xì)胞觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂死細(xì)胞甲紫溶液或醋酸洋紅液洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞染色前需漂洗干凈實(shí)驗(yàn)名稱細(xì)胞的狀態(tài)觀察對(duì)象染色劑生物材料(及特殊要求)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞活或死細(xì)胞細(xì)胞無(wú)(不用染色)酵母菌細(xì)胞、水綿細(xì)胞、葉的保衛(wèi)細(xì)胞、魚的紅細(xì)胞等用高倍顯微鏡觀察葉綠體活細(xì)胞葉綠體新鮮的蘚類的葉(或菠菜葉、黑藻葉等)(3)教材實(shí)驗(yàn)中的“一材多用”——洋蔥2.鑒定和提取類實(shí)驗(yàn)(1)鑒定實(shí)驗(yàn)的一般操作流程(2)辨析鑒定和提取類實(shí)驗(yàn)中的5種顏色顏色原理紅①還原糖＋斐林試劑

磚紅色沉淀；②染色體(質(zhì))＋醋酸洋紅液→紅色黃①脂肪＋蘇丹Ⅲ染液→橘黃色；②葉綠體中色素分離的濾紙條中：胡蘿卜素→橙黃色，葉黃素→黃色；③CO2＋溴麝香草酚藍(lán)溶液→由藍(lán)變綠再變黃水浴加熱顏色原理綠①酒精＋橙色的重鉻酸鉀溶液

灰綠色；②葉綠體中色素分離的濾紙條中：葉綠素b→黃綠色，葉綠素a→藍(lán)綠色藍(lán)①淀粉＋碘液→藍(lán)色；②DNA＋二苯胺試劑

藍(lán)色紫①染色體(質(zhì))＋甲紫溶液→紫色；②蛋白質(zhì)＋雙縮脲試劑→紫色在酸性條件下沸水浴加熱3.探究類實(shí)驗(yàn)(1)一般操作流程(2)具體實(shí)驗(yàn)中的變量分析實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究植物細(xì)胞的吸水和失水外界溶液濃度植物細(xì)胞的狀態(tài)(中央液泡的大小、原生質(zhì)層的位置及細(xì)胞大小)植物細(xì)胞的種類、發(fā)育程度、溫度等探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響不同溫度酶的活性(加碘液后溶液顏色的變化)pH、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響不同pH酶的活性(氣泡的數(shù)量或帶火星的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式氧氣的有無(wú)CO2生成量(澄清石灰水的渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短)；酒精的產(chǎn)生(用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè))葡萄糖溶液的量和濃度、澄清石灰水的量、溫度、pH、錐形瓶的潔凈程度等實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響光照強(qiáng)度(燒杯與光源的距離)同一時(shí)間段內(nèi)各燒杯中圓形小葉片浮起的數(shù)量圓形小葉片的種類、大小、數(shù)量、溫度、燒杯大小、燒杯中水的體積等探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用抗生素的有無(wú)抑菌圈的直徑培養(yǎng)基的成分、初始細(xì)菌數(shù)量與種類、圓形濾紙片的大小、培養(yǎng)時(shí)間等實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的濃度插條的生根數(shù)量或長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)材料的一致性、處理時(shí)間的一致性等探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)間酵母菌種群數(shù)量培養(yǎng)液的成分、培養(yǎng)條件、空間等探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用土壤微生物的有無(wú)淀粉溶液加碘液、斐林試劑后的顏色變化淀粉溶液的體積、反應(yīng)體系的體積、反應(yīng)的時(shí)間等4.調(diào)查類實(shí)驗(yàn)(1)一般操作流程(2)具體實(shí)驗(yàn)的調(diào)查對(duì)象、統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算方法分析調(diào)查類實(shí)驗(yàn)課題調(diào)查對(duì)象統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算方法調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率人群匯總法發(fā)病率＝患病人數(shù)÷被調(diào)查人數(shù)×100%調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式患者家系繪制圖表或系譜圖進(jìn)行分析調(diào)查類實(shí)驗(yàn)課題調(diào)查對(duì)象統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算方法種群密度的取樣調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物標(biāo)記重捕法個(gè)體總數(shù)(N)＝初次捕獲個(gè)體數(shù)(n)×再次捕獲個(gè)體數(shù)(M)÷重捕的標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m)，以此來(lái)估算種群密度植物或活動(dòng)能力弱的動(dòng)物樣方法種群密度＝所有樣方種群密度的平均值土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究土壤中小動(dòng)物記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法—5.與“洗”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作6.酒精在教材實(shí)驗(yàn)中的作用酒精濃度用途體積分?jǐn)?shù)為50%在脂肪的檢測(cè)中用于洗去浮色體積分?jǐn)?shù)為70%殺死、固定土壤小動(dòng)物在菊花組織培養(yǎng)中用于對(duì)外植體和操作臺(tái)的消毒體積分?jǐn)?shù)為95%與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸1∶1混合，用于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，用于沖洗卡諾氏液及解離液的制備酒精濃度用途體積分?jǐn)?shù)為95%DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，粗提取DNA的過程要用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精，以析出DNA綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精加入適量無(wú)水碳酸鈉可代替無(wú)水乙醇提取色素?zé)o水乙醇綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用于提取綠葉中的色素7.教材涉及的科學(xué)史匯總(1)“細(xì)胞學(xué)說”的建立過程①羅伯特·胡克——細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者。②列文虎克——用自制顯微鏡觀察細(xì)胞。③施萊登和施旺——建立“細(xì)胞學(xué)說”。④魏爾肖——總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。(2)流動(dòng)鑲嵌模型的建立過程①歐文頓——用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推測(cè)細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的。②羅伯特森——電鏡下觀察到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，將細(xì)胞膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。③辛格和尼科爾森——提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型。(3)酶的發(fā)現(xiàn)過程①巴斯德——釀酒中的發(fā)酵是由酵母菌細(xì)胞的存在所致(沒有活細(xì)胞的參與，糖類不可能變成酒精)。②畢希納——將酵母菌細(xì)胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶。③薩姆納——提取出脲酶并證明脲酶是蛋白質(zhì)。④切赫和奧爾特曼——發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。(4)遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)史①孟德爾——用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料，利用假說—演繹法提出遺傳的兩條基本規(guī)律，即分離定律和自由組合定律(關(guān)注孟德爾成功的原因)。②摩爾根——用假說—演繹法證明基因位于染色體上(用果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料)。(5)遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)史①格里菲思——通過肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了已經(jīng)加熱致死的S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”。②艾弗里——通過肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA(轉(zhuǎn)化因子為DNA)。③赫爾希和蔡斯——用放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)分別標(biāo)記T2噬菌體，證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。④威爾金斯和富蘭克林——獲得了高質(zhì)量的DNA衍射圖譜。⑤查哥夫——在DNA中，腺嘌呤(A)的量＝胸腺嘧啶(T)的量，胞嘧啶(C)的量＝鳥嘌呤(G)的量。⑥沃森和克里克——構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型?？死锟诉€提出中心法則：。⑦梅塞爾森和斯塔爾運(yùn)用同位素標(biāo)記技術(shù)，證明了DNA分子的半保留復(fù)制。(6)生物進(jìn)化的發(fā)現(xiàn)史①拉馬克——提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(中心思想：用進(jìn)廢退、獲得性遺傳)。②達(dá)爾文——自然選擇學(xué)說(四個(gè)要點(diǎn)：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存)。(7)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的發(fā)現(xiàn)史①貝爾納——內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是生命能獨(dú)立和自由存在的首要條件，內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定主要是依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。②坎農(nóng)——提出穩(wěn)態(tài)的概念。③沃泰默——胰液的分泌只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。④斯他林和貝利斯——胰液的分泌存在“化學(xué)調(diào)節(jié)”(并命名該調(diào)節(jié)物質(zhì)為“促胰液素”)。⑤巴甫洛夫——建立了條件反射學(xué)說，但對(duì)失去促胰液素的發(fā)現(xiàn)深表遺憾。(8)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程①達(dá)爾文——植物向光性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金絲雀

草胚芽鞘感光部位在尖端，尖端可向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”，造成單側(cè)光下伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快。②鮑森·詹森——胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部。③拜爾——胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。④溫特——進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素。(9)生態(tài)學(xué)的發(fā)現(xiàn)史①高斯——證明大小兩個(gè)物種的草履蟲間存在著種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。②林德曼——對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，發(fā)現(xiàn)能量流動(dòng)的兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。8.常見的實(shí)驗(yàn)方法教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法構(gòu)建細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建物理模型法種群數(shù)量增長(zhǎng)模型構(gòu)建數(shù)學(xué)模型法分離各種細(xì)胞器差速離心法證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制同位素標(biāo)記法和離心技術(shù)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)熒光標(biāo)記法綠葉中色素的提取和分離紙層析法教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂染色法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)法赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸放射性同位素標(biāo)記法膜的成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明、達(dá)爾文提出植物向光性的假說提出假說孟德爾兩大遺傳定律發(fā)現(xiàn)、摩爾根證明基因在染色體上、證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制假說—演繹法教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度、探究影響酶活性的最適溫度和最適pH設(shè)置梯度實(shí)驗(yàn)估算種群密度(趨光性的昆蟲)黑光燈誘捕法調(diào)查種群密度(個(gè)體大、數(shù)量少的生物)逐個(gè)計(jì)數(shù)法估算種群密度(活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物)標(biāo)記重捕法估算種群密度(植物或活動(dòng)能力弱的動(dòng)物)樣方法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化抽樣檢測(cè)法土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究取樣器取樣法1.判斷下列有關(guān)觀察類實(shí)驗(yàn)的敘述(1)在高倍光學(xué)顯微鏡下，觀察不到黑藻細(xì)胞葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)(

)(2)由于細(xì)胞壁的存在，不能利用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒別植物細(xì)胞的死活(

)√提示：細(xì)胞壁是全透性的，不具有選擇透過性，細(xì)胞壁的存在不影響利用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒別植物細(xì)胞的死活?！?3)根尖解離后立即用甲紫溶液染色，以防解離過度(

)提示：根尖解離后，需要先用清水漂洗，洗去解離液后再進(jìn)行染色。×(4)可用蛙的紅細(xì)胞替代蛙的骨髓細(xì)胞制備染色體標(biāo)本(

)提示：蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，因此不能用蛙紅細(xì)胞替代蛙的骨髓細(xì)胞制備染色體標(biāo)本?！?.判斷下列有關(guān)鑒定和提取類實(shí)驗(yàn)的敘述(1)在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后逐漸變成紫色(

)提示：氨基酸中不含有肽鍵，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！?2)在甘蔗莖的組織樣液中加入雙縮脲試劑，溫水浴后液體由藍(lán)色變成磚紅色；在豆?jié){中加入斐林試劑，液體由藍(lán)色變成紫色(

)提示：甘蔗莖的組織樣液富含蔗糖，而蔗糖屬于非還原糖，且檢測(cè)還原糖的試劑是斐林試劑而不是雙縮脲試劑；大豆種子中富含蛋白質(zhì)，在豆?jié){中先加入雙縮脲試劑A液，搖勻后，再加入雙縮脲試劑B液，液體由藍(lán)色變成紫色?！?3)NaOH與CuSO4配合使用在還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中作用不同(

)(4)用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近(

)提示：兔屬于哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器，提取不到DNA，而雞屬于鳥類，其紅細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核與各種細(xì)胞器，DNA含量較多?！獭?5)采用新鮮菠菜葉片開展“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，研磨時(shí)加入CaO可以防止葉綠素被氧化破壞(

)提示：研磨時(shí)需要加入碳酸鈣(CaCO3)，可防止研磨時(shí)葉綠素被破壞。×(6)綠葉中的色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢(

)提示：綠葉中的色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越快。×3.判斷下列有關(guān)模擬調(diào)查類實(shí)驗(yàn)的敘述(1)采用樣方法調(diào)查土壤中蚯蚓、鼠婦的種群數(shù)量(

)(2)利用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的種類和數(shù)量，推測(cè)土壤動(dòng)物的豐富度(

)(3)調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)記重捕法(

)√提示：調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用取樣器取樣法。√×(4)可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)麋鹿種群密度(

)√(5)采用五點(diǎn)取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)(

)提示：樣方法是一種估算種群密度的方法，采用五點(diǎn)取樣法(樣方法的取樣方法之一)不能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)?！?6)在目標(biāo)個(gè)體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群密度(

)提示：在用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，應(yīng)該做到隨機(jī)取樣，而不是在目標(biāo)個(gè)體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群密度?！?7)建立物理模型研究DNA結(jié)構(gòu)和研究減數(shù)分裂染色體變化兩個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的原理一致(

)√4.判斷下列有關(guān)探究類實(shí)驗(yàn)的敘述(1)“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中，分別加入不同pH的緩沖液后再加入底物(

)(2)需要設(shè)置0℃、37℃、100℃三個(gè)溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)探究唾液淀粉酶活性的最適溫度(

)提示：探究唾液淀粉酶活性的最適溫度時(shí)，應(yīng)設(shè)置多組溫度梯度，且梯度差越小越準(zhǔn)確，若只設(shè)置0℃、37℃、100℃三個(gè)溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能說明唾液淀粉酶的最適溫度是37.0℃?！獭?3)質(zhì)壁分離過程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小(

)提示：質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增加，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力逐漸增強(qiáng)?！?4)在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離(

)√(5)用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)發(fā)酵液中酒精含量的多少，可判斷酵母菌的呼吸方式(

)提示：酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，溴麝香草酚藍(lán)溶液不能用來(lái)檢測(cè)酒精含量?！?6)在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液，混勻后由藍(lán)色變成灰綠色(

)提示：重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，由橙色變成灰綠色?！?7)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)(

)提示：每次計(jì)數(shù)前，都需要輕緩地將培養(yǎng)液搖勻，使其中的酵母菌分布均勻，再取適量培養(yǎng)液用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)?！?.判斷下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法與技術(shù)的敘述(1)溫特證明胚芽鞘產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中未采用同位素標(biāo)記法(

)(2)摩爾根依據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果首次推理出基因位于染色體上(

)√提示：摩爾根通過假說—演繹法利用果蠅雜交遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上?！?3)肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)(

)(4)卡爾文證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來(lái)自水(

)√提示：魯賓和卡門利用同位素示蹤的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水?！?5)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)用到了減法原理(

)√(6)運(yùn)用同位素標(biāo)記法研究卡爾文循環(huán)和探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式兩實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了相同的科學(xué)研究方法(

)提示：卡爾文循環(huán)用14C進(jìn)行標(biāo)記探究，但探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，分別設(shè)置有氧組和無(wú)氧組進(jìn)行探究，不涉及同位素標(biāo)記?！?.(2024·山東，13)關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是A.整個(gè)提取過程中可以不使用離心機(jī)B.研磨液在4℃冰箱中放置幾分鐘后，應(yīng)充分搖勻再倒入燒杯中C.鑒定過程中DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變D.僅設(shè)置一個(gè)對(duì)照組不能排除二苯胺加熱后可能變藍(lán)的干擾√真題演練研磨液在4℃冰箱中放置幾分鐘后，DNA在上清液中，應(yīng)取上清液倒入燒杯中，B錯(cuò)誤；鑒定過程中用沸水浴加熱，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；加入二苯胺試劑后沸水浴處理的時(shí)間要在5分鐘以上，且要等到冷卻后再觀察結(jié)果，這樣才可以觀察到較為明顯的顯色反應(yīng)，僅設(shè)置一個(gè)對(duì)照組可以排除二苯胺加熱后可能變藍(lán)的干擾，D錯(cuò)誤。2.(2024·湖北，17)模擬實(shí)驗(yàn)是根據(jù)相似性原理，用模型來(lái)替代研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)。比如“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”(實(shí)驗(yàn)一)中用小桶甲和乙分別代表植物的雌雄生殖器官，用不同顏色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”模擬實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)中可用橡皮泥制作染色體模型，細(xì)繩代表紡錘絲；DNA分子的重組模擬實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)三)中可利用剪刀、訂書釘和寫有DNA序列的紙條等模擬DNA分子重組的過程。下列實(shí)驗(yàn)中模擬正確的是A.實(shí)驗(yàn)一中可用綠豆和黃豆代替不同顏色的彩球分別模擬D和d配子B.實(shí)驗(yàn)二中牽拉細(xì)繩使橡皮泥分開，可模擬紡錘絲牽引使著絲粒分裂C.實(shí)驗(yàn)三中用訂書釘將兩個(gè)紙條片段連接，可模擬核苷酸之間形成磷酸二酯鍵D.向?qū)嶒?yàn)一桶內(nèi)添加代表另一對(duì)等位基因的彩球可模擬兩對(duì)等位基因的自由組合√實(shí)驗(yàn)一中小球的大小、質(zhì)地應(yīng)該相同，使抓摸時(shí)手感一樣，以避免人為誤差，而綠豆和黃豆的大小、手感不同，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)二中著絲粒的分裂不是紡錘絲牽引造成的，是酶在起作用，B錯(cuò)誤；DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段，形成磷酸二酯鍵，實(shí)驗(yàn)三中用訂書釘將兩個(gè)紙條片段連接，可模擬核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，C正確；向?qū)嶒?yàn)一桶內(nèi)添加代表另一對(duì)等位基因的彩球可模擬雌雄配子的自由組合，D錯(cuò)誤。3.(2024·湖南，8)以黑藻為材料探究影響細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明新葉、老葉不同區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率不同，且新葉比老葉每個(gè)對(duì)應(yīng)區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率都高。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)的自變量包括黑藻葉齡及同一葉片的不同區(qū)域B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值越高，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率越快C.材料的新鮮程度、適宜的溫度和光照強(qiáng)度是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵D.細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動(dòng)速率可作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率的指標(biāo)√該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃氯~、老葉不同區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量有黑藻葉齡、同一葉片的不同區(qū)域，A正確；通常來(lái)說，細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例越大，細(xì)胞的新陳代謝就越旺盛，因此細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值越低，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率越快，B錯(cuò)誤；選擇新鮮的葉片，在適宜的溫度和光照強(qiáng)度下，黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速率較快，實(shí)驗(yàn)容易取得成功，C正確；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí)，常以細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志，D正確。4.(2024·廣東，4)關(guān)于技術(shù)進(jìn)步與科學(xué)發(fā)現(xiàn)之間的促進(jìn)關(guān)系，下列敘述正確的是A.電子顯微鏡的發(fā)明促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說的提出B.差速離心法的應(yīng)用促進(jìn)對(duì)細(xì)胞器的認(rèn)識(shí)C.光合作用的解析促進(jìn)花期控制技術(shù)的成熟D.RNA聚合酶的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)PCR技術(shù)的發(fā)明√光學(xué)顯微鏡的發(fā)明使生物學(xué)的研究從器官、組織水平進(jìn)入細(xì)胞水平，促進(jìn)了細(xì)胞學(xué)說的提出，A錯(cuò)誤；差速離心法可分離細(xì)胞內(nèi)不同大小的細(xì)胞器，促進(jìn)了對(duì)細(xì)胞器的認(rèn)識(shí)，B正確；控制光照時(shí)間長(zhǎng)短可以起到提早或延遲花期的作用，所以對(duì)光信號(hào)的解析可以促進(jìn)花期控制技術(shù)的成熟，光合作用的解析不能促進(jìn)花期控制技術(shù)的成熟，C錯(cuò)誤；耐高溫的DNA聚合酶的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了PCR技術(shù)的發(fā)明，D錯(cuò)誤。5.(經(jīng)典高考題)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，2個(gè)小桶內(nèi)彩球的總數(shù)必須相同B.調(diào)查遺傳病時(shí)，選發(fā)病率較高的單基因遺傳病更容易推斷其遺傳方式C.利用抗生素對(duì)大腸桿菌逐代選擇培養(yǎng)過程中，平板上抑菌圈可能逐漸

變小D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精，應(yīng)先耗盡培養(yǎng)

液中的葡萄糖√自然界中雄配子的數(shù)量多于雌配子，所以性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中代表雌、雄生殖器官的2個(gè)小桶中彩球總數(shù)可以不同，A錯(cuò)誤；多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高，且易受環(huán)境影響，調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，更容易推斷其遺傳方式，B正確；利用抗生素對(duì)大腸桿菌逐代選擇培養(yǎng)過程中，大腸桿菌的抗藥性逐漸增強(qiáng)，平板上抑菌圈可能逐漸變小，C正確；酸性重鉻酸鉀溶液與酒精和葡萄糖都會(huì)出現(xiàn)由橙色變?yōu)榛揖G色的現(xiàn)象，所以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精時(shí)，應(yīng)先耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖，D正確。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及增分指導(dǎo)命題點(diǎn)21.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析核心提煉2.雙自變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)非自變量A即自變量B類造成因變量的原因不是自變量A，就是自變量B，且自變量A和自變量B是相互獨(dú)立、互不干擾的。這類實(shí)驗(yàn)可以拆分成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：自變量A→因變量；實(shí)驗(yàn)二：自變量B→因變量。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間形成相互對(duì)照。例1給小鼠注射TSH，會(huì)使下丘腦的TRH分泌減少。基于對(duì)甲狀腺激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)，對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1認(rèn)為TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2認(rèn)為TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的。實(shí)驗(yàn)分析自變量：作用于下丘腦的激素的種類。思路：分別切除甲狀腺和垂體以便通過減法原理來(lái)控制自變量答案①選取生長(zhǎng)發(fā)育正常的小鼠，隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別測(cè)定它們的基礎(chǔ)TRH分泌量。②甲組小鼠摘除垂體，注射適量甲狀腺激素，測(cè)定TRH分泌量；乙組小鼠摘除甲狀腺，注射適量TSH，測(cè)定TRH分泌量。③結(jié)果分析，如果僅是甲組TRH分泌量明顯減少，表明甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌TRH具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用；如果僅是乙組TRH分泌量明顯減少，則表明垂體分泌的TSH對(duì)下丘腦分泌TRH具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用；如果甲、乙兩組TRH分泌量均明顯減少，則表明TSH和甲狀腺激素對(duì)TRH的分泌均具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。(2)自變量A和自變量B相互作用類從自變量A和自變量B分別對(duì)因變量的作用效果來(lái)看，自變量A和自變量B存在協(xié)同、抗衡或其他的相互作用。例2

(2021·山東，23節(jié)選)過度緊張、焦慮等刺激不僅會(huì)導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起脫發(fā)，也會(huì)導(dǎo)致黑色素細(xì)胞減少引起頭發(fā)變白。利用黑色小鼠進(jìn)行研究得出的相關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。已知長(zhǎng)期束縛會(huì)引起小鼠過度緊張、焦慮。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長(zhǎng)期束縛及腎上腺對(duì)黑毛小鼠體毛的影響。實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)分析按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照、等量、單一變量原則可將實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆纸鉃閮蓚€(gè)：①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長(zhǎng)期束縛對(duì)黑毛小鼠體毛的影響，分不處理組和長(zhǎng)期束縛組；②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中腎上腺對(duì)黑毛小鼠體毛的影響，分不處理組和切除腎上腺組，由于題目要求驗(yàn)證上述長(zhǎng)期束縛及腎上腺對(duì)黑毛小鼠體毛的影響，需再加一組長(zhǎng)期束縛及切除腎上腺組。答案取生理狀況相同的黑毛小鼠若干只，隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。A組不做處理(或做假手術(shù)處理)；B組切除腎上腺；C組束縛(或做假手術(shù)并束縛)；D組切除腎上腺并束縛，其他條件相同且適宜，飼養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察并記錄小鼠體毛數(shù)量(生長(zhǎng)情況)和顏色的變化A組小鼠的體毛無(wú)明顯變化；B組小鼠的體毛增多(生長(zhǎng)旺盛)，不變白；C組小鼠脫毛且體毛變白；D組小鼠體毛增多(生長(zhǎng)旺盛)，變白(3)自變量A→自變量B→因變量類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程：在此基礎(chǔ)上，需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體情況來(lái)修正實(shí)驗(yàn)分組。例3驗(yàn)證頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)分析自變量A是頂芽，自變量B是生長(zhǎng)素，因變量是側(cè)芽的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)思路甲組(有頂芽，無(wú)生長(zhǎng)素)，乙組(有頂芽，有生長(zhǎng)素)，丙組(去頂芽，無(wú)生長(zhǎng)素)，丁組(去頂芽，有生長(zhǎng)素)。由于頂芽中有生長(zhǎng)素，甲組有頂芽與無(wú)生長(zhǎng)素矛盾被去掉，乙組簡(jiǎn)化為保留頂芽，丙組簡(jiǎn)化為去頂芽，丁組去頂芽后加外源生長(zhǎng)素。答案1組保留頂芽(側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制)，2組去頂芽(側(cè)芽正常生長(zhǎng))，3組去頂芽后加外源生長(zhǎng)素(側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制)。1、2組比較，說明頂芽會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，2、3組比較，說明沒有頂芽時(shí)，加外源生長(zhǎng)素會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，綜合分析可得出結(jié)論：頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。例4驗(yàn)證光合作用產(chǎn)物(如蔗糖)會(huì)抑制CST1基因表達(dá)，進(jìn)而抑制氣孔開放。實(shí)驗(yàn)材料：有CST1基因的野生型植物和無(wú)CST1基因的突變型植物。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)分析自變量A是蔗糖，自變量B是CST1基因，因變量是氣孔的開放程度。答案1組向野生型植物的莖注射蔗糖溶液(氣孔開度小)，2組向野生型植物的莖注射等量蒸餾水(氣孔開度大)，3組向突變型植物的莖注射等量蔗糖溶液(氣孔開度最小)，4組向突變型植物的莖注射等量蒸餾水(氣孔開度與3組相同)。1、2組比較，說明有CST1基因時(shí)，蔗糖抑制氣孔開放；3、4組比較，說明無(wú)CST1基因時(shí)，有、無(wú)蔗糖對(duì)氣孔的作用相同。綜合分析可得出結(jié)論：光合作用產(chǎn)物會(huì)抑制CST1基因表達(dá)，進(jìn)而抑制氣孔的開放。

專題強(qiáng)化練12345678910111213答案對(duì)一對(duì)題號(hào)12345678答案DCCCBCCA題號(hào)91011答案ABCBDD12345678910111213對(duì)一對(duì)答案題號(hào)

12答案(1)GH受體和IGF－1受體(2)高于IGF－1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF－1，不能抑制垂體分泌GH

(3)①B、D

②正常小鼠去垂體后注射過GH的血清12345678910111213對(duì)一對(duì)題號(hào)

13答案(1)皮膚血管收縮，汗腺分泌減少腎上腺素、甲狀腺激素(2)寒冷環(huán)境中，小鼠的WAT轉(zhuǎn)化為BAT，促進(jìn)脂肪的氧化分解(3)①正常大鼠＋葉綠醇溶液＋藥物A

②低溫(寒冷或4℃)，其他條件相同且適宜③葉綠醇通過促進(jìn)UCP－1蛋白的合成來(lái)提高小鼠的抗寒性(4)在同等能量需求下，服用葉綠醇能促進(jìn)UCP－1蛋白的合成，使脂肪在氧化供能時(shí)效率降低，脂肪消耗得更多答案1.(2024·安徽，14)下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中如果將研磨液更換為蒸餾水，DNA提取的效率會(huì)降低B.利用DNA和蛋白質(zhì)在酒精中的溶解度差異，可初步分離DNAC.DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同，該原理可用于純化DNA粗提物D.將溶解的DNA粗提物與二苯胺試劑反應(yīng)，可檢測(cè)溶液中是否含有蛋白質(zhì)

雜質(zhì)√12345678910111213答案研磨液有利于DNA的溶解，若換為蒸餾水，DNA提取的效率會(huì)降低，A正確；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精，可初步分離DNA和蛋白質(zhì)，B正確；DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著NaCl濃度的變化而改變，因此可用不同濃度的NaCl溶液對(duì)DNA進(jìn)行粗提取，C正確；在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色，因此二苯胺試劑用于鑒定DNA，D錯(cuò)誤。12345678910111213答案2.(2023·遼寧，1)科學(xué)家根據(jù)對(duì)部分植物細(xì)胞觀察的結(jié)果，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列敘述錯(cuò)誤的是A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了歸納法C.運(yùn)用假說—演繹法將上述結(jié)論推演至原核細(xì)胞也成立D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化√12345678910111213答案觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，細(xì)胞研究需要使用顯微鏡、放大鏡等工具，故早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法，A正確；根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，B正確；原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；同位素標(biāo)記法可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化過程，故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化，D正確。12345678910111213答案3.(2023·湖北，10)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制作的裝片效果非常好，他將其中的某個(gè)視野放大拍照，發(fā)給5位同學(xué)觀察細(xì)胞并計(jì)數(shù)，結(jié)果如表(單位：個(gè))。12345678910111213答案學(xué)生分裂間期分裂期總計(jì)前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A.丙、丁計(jì)數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個(gè)連續(xù)過程，某些細(xì)胞所處時(shí)期易混淆B.五位同學(xué)記錄的中期細(xì)胞數(shù)一致，原因是中期染色體排列在細(xì)胞中央，易區(qū)分C.五位同學(xué)記錄的間期細(xì)胞數(shù)不多，原因是取用的材料處于旺盛的分裂階段D.戊統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)量較多，可能是該同學(xué)的細(xì)胞計(jì)數(shù)規(guī)則與其他同學(xué)不同√12345678910111213答案學(xué)生分裂間期分裂期總計(jì)前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625丙和丁的差別在于分裂間期和末期的數(shù)量不同，在區(qū)分這兩個(gè)時(shí)期時(shí)丙和丁同學(xué)的判斷結(jié)果不同，分裂時(shí)期發(fā)生混淆，A正確；有絲分裂中期，染色體整齊排列在細(xì)胞中央的赤道板位置，易區(qū)分，故五位同學(xué)記錄的中期細(xì)胞數(shù)一致，B正確；取用的材料處于旺盛的分裂階段時(shí)，觀察結(jié)果仍應(yīng)是絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，只有少數(shù)細(xì)胞處于分裂期。五位同學(xué)記錄的分裂間期細(xì)胞數(shù)不多，可能原因是該同學(xué)進(jìn)行拍照記錄的區(qū)域處于分裂間期的細(xì)胞比例相對(duì)較低，C錯(cuò)誤；戊統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)量較多，可能與該同學(xué)的細(xì)胞計(jì)數(shù)規(guī)則有關(guān)，戊的細(xì)胞計(jì)數(shù)規(guī)則可能與其他同學(xué)不同，D正確。12345678910111213答案4.(2024·長(zhǎng)沙高三模擬)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞有絲分裂，如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列操作正確是A.根尖解離后立即用甲紫溶液染色，以防解離過度B.根尖染色后置于載玻片上搗碎，蓋上蓋玻片后鏡檢C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D.向右下方移動(dòng)裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央√12345678910111213答案裝片的制作流程為：解離→漂洗→染色→制片，解離后先用清水漂洗，防止解離過度，A錯(cuò)誤；根尖染色后置于載玻片上用鑷子弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片后，才能鏡檢，B錯(cuò)誤；分生區(qū)細(xì)胞具有排列緊密、呈正方形的特點(diǎn)，找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C正確；題圖中分裂中期的細(xì)胞位于視野左上方，顯微鏡觀察到的物像是上下顛倒、左右相反的，應(yīng)該向左上方移動(dòng)裝片才能將分裂中期細(xì)胞移至視野中央，D錯(cuò)誤。12345678910111213答案5.花青素是一類廣泛存在于植物液泡中的水溶性天然色素，在植物細(xì)胞液不同的pH條件下，花青素可使花瓣呈現(xiàn)不同的顏色，目前已知的花青素有20種。實(shí)驗(yàn)室常用乙醇、丙酮、水或混合溶劑提取花青素。光合色素存在于葉綠體中。下列關(guān)于光合色素和花青素提取與分離的敘述，錯(cuò)誤的是A.在研磨綠葉、花瓣時(shí)均可加入少許SiO2，以提高色素的提取率B.液泡與葉綠體中的色素均可用無(wú)水乙醇或水作為溶劑進(jìn)行提取C.紙層析法能分離光合色素是因?yàn)椴煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌珼.分離光合色素畫濾液細(xì)線時(shí)，需用吸取濾液的毛細(xì)吸管在點(diǎn)樣線上重復(fù)畫

一到兩次√12345678910111213答案在研磨綠葉、花瓣時(shí)均可加入少許SiO2，可使研磨更加充分，以提高色素的提取率，A正確；葉綠體中的色素不溶于水，可溶于有機(jī)溶劑，因此可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取，不能用水提取，B錯(cuò)誤；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，C正確；分離光合色素畫濾液細(xì)線時(shí)，需用吸取濾液的毛細(xì)吸管在點(diǎn)樣線上重復(fù)畫一到兩次，以增加濾液細(xì)線中光合色素的含量，D正確。12345678910111213答案6.離心技術(shù)是一種廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的分離和提取技術(shù)，其主要原理是利用離心力將不同密度的物質(zhì)分離，從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的分析和研究。下列敘述正確的是A.科學(xué)家采用逐漸降低離心速率的方法分離不同大小的細(xì)胞器B.赫爾希和蔡斯利用離心技術(shù)將吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分開C.梅塞爾森和斯塔爾使用密度梯度離心法將含不同N元素的DNA分布在

試管的不同位置D.科學(xué)家可以用離心法直接將番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞融合得到雜種細(xì)胞√12345678910111213答案分離不同大小的細(xì)胞器應(yīng)采用逐漸提高離心速率的方法，起始離心速率低，讓較大的顆粒沉降在管底，小的顆粒仍懸浮在上清液，收集沉淀，改用較高的離心速率離心上清液，A錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯利用離心技術(shù)是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被侵染的大腸桿菌，B錯(cuò)誤；梅塞爾森和斯塔爾使用密度梯度離心法將含不同N元素的DNA分布在試管的重帶、中帶、輕帶，C正確；應(yīng)先去除番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，再使用誘導(dǎo)融合技術(shù)(如離心法)，D錯(cuò)誤。12345678910111213答案7.生物學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)實(shí)驗(yàn)，表格中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符的是12345678910111213答案選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A把一條狗的小腸黏膜刮下來(lái)，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降小腸黏膜分泌促胰液素具有降血壓的作用B從結(jié)扎的狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗體內(nèi)，血糖迅速下降胰島細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素具有降血糖的作用C將有某副交感神經(jīng)支配的心臟甲和沒有該神經(jīng)支配的心臟乙置于相同的培養(yǎng)液中，刺激該神經(jīng)，心臟甲跳動(dòng)減慢；再取少量心臟甲的培養(yǎng)液注入心臟乙的培養(yǎng)液中，心臟乙跳動(dòng)也減慢該副交感神經(jīng)可釋放某化學(xué)物質(zhì)使心臟跳動(dòng)減慢D在切去尖端的玉米胚芽鞘上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)下端瓊脂塊含有生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)是由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端√該實(shí)驗(yàn)不能得出小腸黏膜分泌促胰液素具有降血壓的作用，因?yàn)槿鄙賹?duì)照組，不能排除過濾液中其他物質(zhì)的作用，A不符合題意；該實(shí)驗(yàn)可得出胰島細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)具有降血糖的作用，但不能直接確定就是胰島素，因?yàn)橐葝u細(xì)胞還可能分泌其他的化學(xué)物質(zhì)，B不符合題意；12345678910111213答案當(dāng)刺激有某副交感神經(jīng)支配的心臟甲時(shí)，它跳動(dòng)減慢，這表明副交感神經(jīng)對(duì)心臟甲產(chǎn)生了直接作用使其跳動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。而當(dāng)把心臟甲的培養(yǎng)液注入沒有該神經(jīng)支配的心臟乙的培養(yǎng)液中時(shí)，心臟乙的跳動(dòng)也減慢了，這很可能是因?yàn)樾呐K甲的培養(yǎng)液中含有在副交感神經(jīng)刺激下所釋放的某種能夠?qū)е滦呐K跳動(dòng)減慢的化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)通過培養(yǎng)液傳遞給了心臟乙，從而使心臟乙也出現(xiàn)了類似的跳動(dòng)減慢現(xiàn)象，C符合題意；12345678910111213答案該實(shí)驗(yàn)缺少實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端”，因此不能得出生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)是由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的結(jié)論，D不符合題意。12345678910111213答案8.(2024·煙臺(tái)高三三模)實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對(duì)了就等于實(shí)驗(yàn)成功了一半。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述，錯(cuò)誤的是A.大腸桿菌遺傳物質(zhì)少，適合用于DNA的粗提取與鑒定B.豌豆自花傳粉和具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，有利于遺傳學(xué)分析C.菠菜容易獲得，可用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)D.雙子葉植物個(gè)體數(shù)目易于辨別，適合用于調(diào)查植物的種群密度√12345678910111213答案大腸桿菌的DNA含量較少，不適合作為DNA粗提取的材料，比較適合作為DNA粗提取材料的是菜花、豬肝、洋蔥等，A錯(cuò)誤；菠菜容易獲得，其幼嫩葉片中存在葉綠體，便于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，C正確；蔓生或叢生的單子葉植物從地上部分難于辨別個(gè)體數(shù)目，雙子葉植物易于辨別個(gè)體數(shù)目，故一般選擇雙子葉植物用于調(diào)查植物的種群密度，D正確。12345678910111213答案9.(不定項(xiàng))同位素標(biāo)記法常用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，是生物科學(xué)研究的常用技術(shù)之一。下列敘述錯(cuò)誤的是A.分別用15N和14N標(biāo)記DNA，通過檢測(cè)放射性強(qiáng)度的變化證明DNA半保

留復(fù)制B.將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞放入含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，以

追蹤胰島素的合成和運(yùn)輸過程C.用含3H標(biāo)記的尿嘧啶營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)

到放射性D.給綠色植物提供用18O標(biāo)記的H218O和CO2，在光照條件下綠色植物會(huì)釋

放18O2√12345678910111213答案√√15N和14N是穩(wěn)定性同位素，沒有放射性，A錯(cuò)誤；胰島素是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的，胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生胰液，將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞放入含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，不能追蹤胰島素的合成和運(yùn)輸過程，B錯(cuò)誤；尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，而洋蔥根尖所有細(xì)胞都可以進(jìn)行基因的表達(dá)，都能合成RNA，在所有細(xì)胞中都能檢測(cè)到放射性，C錯(cuò)誤；綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)源于水，因此給綠色植物提供用18O標(biāo)記的H218O和CO2，在光照條件下綠色植物會(huì)釋放18O2，D正確。12345678910111213答案10.(不定項(xiàng))下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成所述目標(biāo)的是A.選用分裂間期細(xì)胞占比較高的材料來(lái)觀察有絲分裂B.向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內(nèi)部無(wú)氧環(huán)境C.對(duì)外植體進(jìn)行消毒以杜絕接種過程中的微生物污染D.在沸水浴條件下二苯胺試劑與DNA反應(yīng)可鑒定DNA√12345678910111213答案√應(yīng)選用分裂期細(xì)胞占比較高的材料來(lái)觀察有絲分裂，A錯(cuò)誤；對(duì)外植體進(jìn)行消毒可以減少外植體攜帶的微生物，但不能杜絕接種過程中的微生物污染，C錯(cuò)誤；在沸水浴條件下二苯胺試劑與DNA反應(yīng)呈藍(lán)色，因此可用二苯胺試劑鑒定DNA，D正確。12345678910111213答案11.(不定項(xiàng))下列關(guān)于利用模型模擬生物學(xué)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是A.制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型是實(shí)物模型或計(jì)算機(jī)模型等，且兼具科學(xué)性與

美觀B.解釋細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的模擬實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞的大小與物質(zhì)擴(kuò)散效率呈負(fù)相關(guān)C.模擬生物體維持pH的穩(wěn)定時(shí)，自來(lái)水組的pH變化幅度大于肝勻漿組D.在“建立減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型實(shí)驗(yàn)”中，雙手分別抓住著絲粒，

使紅色和黃色染色體分別移向細(xì)胞兩極模擬的是減數(shù)分裂Ⅱ后期染色體的

行為√12345678910111213答案細(xì)胞模型越大，其表面積和體積的比值越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，而物質(zhì)在細(xì)胞模型中的擴(kuò)散速率是一定的，所以細(xì)胞的大小與物質(zhì)擴(kuò)散效率呈負(fù)相關(guān)，B正確；由于肝勻漿和緩沖液都含緩沖物質(zhì)，在一定范圍內(nèi)，這兩組的pH的變化都較小，而自來(lái)水組的pH變化最大，C正確；在“建立減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型實(shí)驗(yàn)”中，雙手分別抓住著絲粒，使紅色和黃色染色體分別移向細(xì)胞兩極模擬的是減數(shù)分裂Ⅰ后期染色體的行為，D錯(cuò)誤。12345678910111213答案12.(2021·湖南，19)生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，調(diào)節(jié)過程如圖所示。回答下列問題：(1)根據(jù)示意圖，可以確定軟骨細(xì)胞具有_______________________(填“GH受體”12345678910111213答案據(jù)圖可知，生長(zhǎng)激素(GH)和胰島素樣生長(zhǎng)因子1(IGF－1)均可作用于軟骨細(xì)胞，可以確定軟骨細(xì)胞表面具有GH受體和IGF－1受體。GH受體和IGF－1受體“IGF－1受體”或“GH受體和IGF－1受體”)。12345678910111213答案(2)研究人員將正常小鼠和IGF－1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè)，IGF－1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)______(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是________________高于________________________________________。IGF－1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF－1，不能抑制垂體分泌GH12345678910111213答案(3)研究人員擬以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng)，驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過IGF－1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示，A組為對(duì)照組。組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF－