新高考2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)微專題小練習(xí)專練27光合作用的原理和應(yīng)用

專練27光合作用的原理和應(yīng)用1．綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.弱光條件下植物沒有O2的釋放，說明未進(jìn)行光合作用B.在暗反應(yīng)階段，CO2不能干脆被還原C.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗，葉片的光合速率會短暫下降D.合理密植和增施有機(jī)肥能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度2．2024年9月24日，我國科學(xué)家在國際知名期刊《Science》上發(fā)表重大科技成果，首次對外公布了一種顛覆性的淀粉制備方法，其合成代謝路途如圖所示。下列說法正確的是()A.該技術(shù)中C3的合成途徑與植物體內(nèi)相同B.該技術(shù)中水的分解產(chǎn)物與葉綠體中的相同C.每步反應(yīng)都應(yīng)在溫柔、有酶的條件下進(jìn)行D.該技術(shù)可解決糧食危機(jī)并緩解溫室效應(yīng)3．在夏季光照最強(qiáng)的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會降低。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的改變依次是()A.增加、削減、削減 B．削減、增加、增加C.削減、增加、削減 D．增加、削減、增加4．某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0～25℃范圍內(nèi)，溫度改變對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃5．[2024·湖南卷](不定項(xiàng))在夏季晴朗無云的白天，10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的緣由可能是()A.葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量削減B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C.葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，汲取和傳遞光能的效率降低D.光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的實(shí)力下降6．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動(dòng)，促進(jìn)作物的生長發(fā)育，達(dá)到增加產(chǎn)量等目的?；卮鹣铝袉栴}：(1)中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進(jìn)行松土的一項(xiàng)栽培措施，該栽培措施對作物的作用有____________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。(2)農(nóng)田施肥的同時(shí)，往往須要適當(dāng)澆水，此時(shí)澆水的緣由是________________________________________________(答出1點(diǎn)即可)。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采納間作(同一生長期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度)見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間作的兩種作物是________，選擇這兩種作物的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點(diǎn)/μmol·m－2·s－112001180560623專練27光合作用的原理和應(yīng)用1．A弱光條件下植物沒有氧氣的釋放，有可能是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗完，此時(shí)植物雖然進(jìn)行了光合作用，但是沒有氧氣的釋放，A錯(cuò)誤；二氧化碳性質(zhì)不活潑，在暗反應(yīng)階段，一個(gè)二氧化碳分子被一個(gè)C5分子固定以后，很快形成兩個(gè)C3分子，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，因此二氧化碳不能干脆被還原，B正確；在禾谷類作物開花期減掉部分花穗，光合作用產(chǎn)物輸出受阻，葉片的光合速率會短暫下降，C正確；合理密植可以充分利用光照，增施有機(jī)肥可以為植物供應(yīng)礦質(zhì)元素和二氧化碳，這些措施均能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度，D正確。2．D植物體內(nèi)CO2與C5在酶的作用下結(jié)合形成C3，但該技術(shù)中，甲醇單碳縮合形成C3，因此兩者C3的合成途徑并不相同，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，該技術(shù)中水的分解產(chǎn)物是氫氣和氧氣，植物體通過光反應(yīng)將水分解為氧和H＋，氧干脆以氧分子的形式釋放出去，H＋與氧化型輔酶Ⅱ(NADP＋)結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH)，B錯(cuò)誤；植物體內(nèi)合成淀粉的反應(yīng)須要酶的催化，是在溫柔條件下進(jìn)行，而體外合成的催化劑不肯定是酶，反應(yīng)不肯定都是在溫柔條件下進(jìn)行，C錯(cuò)誤；該技術(shù)能合成淀粉可解決糧食危機(jī)，反應(yīng)時(shí)汲取CO2可緩解溫室效應(yīng)，D正確。3．B夏季中午，由于光照過強(qiáng)、溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，汲取二氧化碳削減，C5與二氧化碳結(jié)合削減而積累，導(dǎo)致C5增加，而C3生成量削減；由于C3生成量削減，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP消耗削減，短時(shí)間內(nèi)ATP含量會增加。4．D呼吸作用的最適溫度約為50℃，總光合作用的最適溫度約為30℃，A正確；植物體在25℃時(shí)，凈光合速率最高，B正確；在0～25℃范圍內(nèi)，總光合曲線的上升幅度比呼吸曲線上升幅度大，說明溫度改變對光合速率的影響比對呼吸速率的大，C正確；由圖可知，超過45℃，凈光合速率為負(fù)值，說明沒有有機(jī)物的積累，植物不能正常生長，D錯(cuò)誤。5．AD夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量削減，暗反應(yīng)減慢，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，A正確；夏季中午氣溫過高，導(dǎo)致光合酶活性降低，呼吸酶不受影響(呼吸酶最適溫度高于光合酶)，光合作用強(qiáng)度減弱，但此時(shí)間合作用強(qiáng)度仍舊大于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量，B錯(cuò)誤；光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上而非葉綠體內(nèi)膜上，C錯(cuò)誤；夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量削減，暗反應(yīng)減慢，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的實(shí)力下降，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，D正確。6．(1)削減雜草對水分、礦質(zhì)元素和光的競爭；增加土壤氧氣含量，促進(jìn)根系的呼吸作用(2)肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系汲取(3)A和C作物A光飽和點(diǎn)高且長得高，可利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物C光飽和點(diǎn)低且長得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用解析：(1)中耕時(shí)去除雜草可降低作物與雜草之間在光照、水分、礦質(zhì)元素等方面的競爭；中耕時(shí)松土可增加土壤氧氣含量，利于根的呼吸，從而促進(jìn)根對礦質(zhì)元素的汲取。(2)礦質(zhì)元素通常以離子的形式被作物根系汲取，故施肥的同時(shí)適當(dāng)澆水