教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度模版（3篇）

教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度模版1.目標(biāo)與背景本規(guī)定旨在規(guī)范教學(xué)儀器的使用和管理，以確保其安全性和有效性，特此制定。2.適用范圍此制度適用于所有教職工和學(xué)生，涵蓋教學(xué)儀器的領(lǐng)用、借出和歸還等操作。3.定義(1)教學(xué)儀器：指一切用于教學(xué)活動的設(shè)備、器材和材料。(2)領(lǐng)用：指從指定存儲地點或管理員處取得教學(xué)儀器并開始使用。(3)借出：指暫時將教學(xué)儀器借予他人使用，需按約定時間歸還。(4)歸還：指將借用的教學(xué)儀器在規(guī)定時間內(nèi)歸還至指定存儲地點或管理員處。4.領(lǐng)用程序(1)教職工：教職工需提前向所在部門的教儀管理員提交領(lǐng)用申請，注明儀器名稱、數(shù)量、使用時間及用途。經(jīng)管理員審核同意后，方可領(lǐng)取儀器。(2)學(xué)生：學(xué)生需提前向指導(dǎo)教師或班主任提交領(lǐng)用申請，經(jīng)同意后，由教師或班主任發(fā)放儀器。5.借出流程(1)教職工：教職工需填寫借出申請表，列明儀器名稱、數(shù)量、借出及歸還時間等。申請需經(jīng)部門教儀管理員審批，并在借出時記錄相關(guān)信息。借出儀器由借用人負(fù)責(zé)保管，不得擅自轉(zhuǎn)借他人。(2)學(xué)生：學(xué)生需填寫借出申請表，經(jīng)指導(dǎo)教師或班主任審批后借出。借出儀器由借用人保管，不得私自轉(zhuǎn)借。6.歸還規(guī)定(1)教職工：使用完畢后，教職工需按時將教學(xué)儀器歸還至教儀管理員處，并填寫歸還記錄。歸還時，管理員將檢查儀器，確認(rèn)無損后完成歸還。(2)學(xué)生：學(xué)生需將使用完畢的儀器按時歸還給指導(dǎo)教師或班主任，并填寫歸還記錄。教師將進(jìn)行檢查，確認(rèn)無損后完成歸還。7.管理與追蹤(1)教儀管理員：每個部門應(yīng)指定專人擔(dān)任教儀管理員，負(fù)責(zé)儀器的領(lǐng)用、借出和歸還記錄，定期向上級匯報。(2)監(jiān)管追蹤：上級部門將定期對教儀庫和管理員進(jìn)行抽查，以確保儀器管理合規(guī)。如有遺失、損壞或其他問題，責(zé)任人需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任并采取處理措施。8.處罰措施(1)內(nèi)部警告：對故意違反領(lǐng)用借還制度的人員，將進(jìn)行內(nèi)部警告并記錄在案。(2)經(jīng)濟(jì)賠償：對損壞或丟失教學(xué)儀器的人員，將進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，并要求其賠償損失。(3)紀(jì)律處分：對嚴(yán)重違反領(lǐng)用借還制度的人員，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，如扣減績效、限制晉升等。9.其他條款(1)本制度由教學(xué)管理部門制定，并負(fù)責(zé)向全體教職工和學(xué)生進(jìn)行宣傳和實施。(2)對本制度的修訂和補充，由教學(xué)管理部門根據(jù)實際情況提出，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。(3)本制度自發(fā)布之日起生效。10.附件(1)領(lǐng)用申請表(2)借出申請表(3)歸還記錄表教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)解釋和管理本制度，所有教職工和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守，共同維護(hù)教學(xué)儀器的安全和有效使用。教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度模版（二）一、制度目標(biāo)本規(guī)定旨在規(guī)范教學(xué)設(shè)備的借用和歸還流程，提升設(shè)備使用效率，確保設(shè)備的安全性和持久使用價值，以保障教學(xué)活動的正常運行。二、適用范圍本規(guī)定適用于學(xué)校全體教職員工和學(xué)生，包括各教學(xué)部門、實驗室及科研機構(gòu)。三、制度細(xì)則1.教學(xué)設(shè)備的領(lǐng)取如需使用教學(xué)設(shè)備，教職員工和學(xué)生需提前向所在部門或教務(wù)部門提出申請，填寫《教學(xué)設(shè)備領(lǐng)取申請表》，明確設(shè)備使用的具體時間和目的。2.教學(xué)設(shè)備的外借若需將設(shè)備外借他人，需提前向所在部門申請，填寫《教學(xué)設(shè)備外借申請表》，詳細(xì)說明設(shè)備信息、借用時間及預(yù)計歸還日期。3.教學(xué)設(shè)備的歸還使用完畢后，應(yīng)立即歸還所借設(shè)備，未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)交他人，否則將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。歸還時需填寫《教學(xué)設(shè)備歸還記錄表》，如實記錄歸還情況。4.教學(xué)設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)在使用過程中，應(yīng)妥善保管設(shè)備，遵循正確的使用方法，不得私自拆卸、維修或改動設(shè)備設(shè)置。設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)需定期進(jìn)行，及時處理故障。5.教學(xué)設(shè)備的損壞與遺失設(shè)備在使用或借用中若發(fā)生損壞或遺失，應(yīng)立即報告所在部門，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任和賠償。部門將根據(jù)實際情況進(jìn)行處理，并記錄違規(guī)行為。6.糾正不當(dāng)使用設(shè)備行為禁止將設(shè)備用于非教學(xué)、實驗活動。對于違規(guī)使用設(shè)備的行為，部門將采取相應(yīng)紀(jì)律措施，嚴(yán)肅處理。四、責(zé)任與處罰1.對未經(jīng)許可擅自領(lǐng)取設(shè)備的行為，部門將進(jìn)行提醒和教育，視情況給予批評教育。2.對擅自外借設(shè)備給他人的行為，部門將進(jìn)行紀(jì)律處分，并要求歸還設(shè)備。3.對擅自轉(zhuǎn)交他人或未按時歸還設(shè)備的行為，部門將進(jìn)行紀(jì)律處分，并追究相應(yīng)責(zé)任。4.對故意損壞或遺失設(shè)備的行為，部門將進(jìn)行紀(jì)律處分，并要求賠償損失。五、制度執(zhí)行與監(jiān)督1.教務(wù)部門負(fù)責(zé)本制度的執(zhí)行和管理，如有需要，可委托相關(guān)單位進(jìn)行具體管理與協(xié)調(diào)工作。2.所有教職員工和學(xué)生有責(zé)任遵守本制度，嚴(yán)格按照規(guī)定使用和保管教學(xué)設(shè)備。3.教務(wù)部門將定期對教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，以確保設(shè)備的正常使用和安全。4.對違反本制度的行為，教務(wù)部門將進(jìn)行監(jiān)督和處理，并記錄違規(guī)行為。六、制度修訂與完善根據(jù)實際情況，本制度的內(nèi)容和條款可進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。對于制度的修改和完善，教務(wù)部門將征求教職員工和學(xué)生的意見和建議，并及時作出相應(yīng)調(diào)整。教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度模版（三）1.目標(biāo)與適用范圍本規(guī)定旨在建立一套有效的教學(xué)設(shè)備管理制度，以確保其妥善使用和保管。此規(guī)定適用于全體教職員工和學(xué)生。2.教學(xué)設(shè)備分類教學(xué)設(shè)備被劃分為兩類：長期借用和臨時借用。2.1長期借用：指設(shè)備需在較長時間內(nèi)使用，使用者需填寫申請表，經(jīng)實驗室管理員審批。此類借用的期限通常為一學(xué)期或更長，到期后必須歸還。2.2臨時借用：指設(shè)備僅需短期使用，同樣需填寫申請表并由實驗室管理員審批。臨時借用的期限一般不超過一周，到期后必須歸還。3.借用程序3.1申請：使用者需填寫借用申請表，詳細(xì)列出設(shè)備名稱、數(shù)量、借用及歸還日期，并說明借用原因。3.2審批：實驗室管理員將根據(jù)使用者需求及設(shè)備可用性進(jìn)行審批。3.3借出與歸還：管理員根據(jù)審批結(jié)果發(fā)放設(shè)備，并在設(shè)備借用記錄中登記相關(guān)信息。使用者在借用期滿后應(yīng)立即歸還設(shè)備，管理員將檢查設(shè)備的完整性和數(shù)量。4.使用責(zé)任4.1使用者必須按照設(shè)備操作手冊和實驗室安全規(guī)定正確使用設(shè)備，確保設(shè)備的安全和完好。4.2使用者需妥善保管所借設(shè)備，防止遺失、損壞或盜竊。若發(fā)生任何問題，應(yīng)立即通知實驗室管理員，并按照規(guī)定進(jìn)行賠償或