2024年幼兒園電教器材管理制度（4篇）

2024年幼兒園電教器材管理制度第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范并強(qiáng)化幼兒園電教器材的管理，旨在提升幼兒園的電化教育教學(xué)效果，特此制定本管理制度。第二條本管理制度為幼兒園內(nèi)部針對(duì)電子教育設(shè)備實(shí)施的管理規(guī)定，適用于全園范圍。第三條幼兒園電教器材管理制度的核心目標(biāo)是通過(guò)規(guī)范電教器材的管理流程，提升教學(xué)質(zhì)量，確保師生教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。第四條幼兒園全體教師及工作人員需嚴(yán)格遵守并執(zhí)行本制度，以保障電教器材的正常運(yùn)行與安全使用。第五條幼兒園電教器材管理制度的執(zhí)行工作由教務(wù)主任全面負(fù)責(zé)，所有教師及工作人員需服從其管理與指揮。第六條幼兒園應(yīng)定期組織開(kāi)展電教器材的維護(hù)與測(cè)試工作，以確保設(shè)備完好且運(yùn)行正常。第七條幼兒園電教器材管理制度的制定與修訂需與現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)保持一致，如遇沖突，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。第八條管理制度的修改與完善需基于實(shí)際情況與需求進(jìn)行，并需經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后正式實(shí)施。第二章電教器材的購(gòu)置與驗(yàn)收第九條幼兒園電教器材的購(gòu)置應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)需求及經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行，確保所購(gòu)設(shè)備品質(zhì)與性能滿足教學(xué)要求。第十條購(gòu)置的電教器材必須附帶合格證明、質(zhì)量保證書(shū)及必要的軟件與配套設(shè)備，以確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。第十一條電教器材的驗(yàn)收工作由教務(wù)主任或其指定人員負(fù)責(zé)，驗(yàn)收內(nèi)容涵蓋設(shè)備品質(zhì)、性能及配套設(shè)備的完整性，并需進(jìn)行必要的測(cè)試。第十二條驗(yàn)收合格的電教器材應(yīng)及時(shí)登記入冊(cè)，建立完善的設(shè)備管理檔案。第十三條對(duì)于驗(yàn)收不合格的電教器材，需及時(shí)向供應(yīng)商提出退換貨要求，并追究其相應(yīng)責(zé)任。第三章電教器材的保管與使用第十四條幼兒園應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的電教器材保管室，對(duì)電教器材進(jìn)行集中、專(zhuān)業(yè)的管理與保養(yǎng)。第十五條電教器材保管室應(yīng)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查設(shè)備狀況，制定并執(zhí)行詳細(xì)的巡檢與保養(yǎng)計(jì)劃。第十六條教師在使用電教器材前需提前預(yù)約，并嚴(yán)格按照預(yù)約時(shí)間進(jìn)行操作。使用前需檢查設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)及安全性能。第十七條教師在使用電教器材時(shí)應(yīng)遵循相關(guān)操作規(guī)范，不得擅自更改設(shè)備設(shè)置與配置。第十八條如在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或異常情況，教師應(yīng)立即向電教器材保管室報(bào)告，嚴(yán)禁私自修理或更換設(shè)備。第十九條幼兒園應(yīng)定期組織電教器材使用與維護(hù)的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師的設(shè)備操作與維護(hù)能力。第四章電教器材的維護(hù)與修理第二十條電教器材的維護(hù)工作應(yīng)由具備專(zhuān)業(yè)技能的人員負(fù)責(zé)，并建立完善的維護(hù)制度與記錄體系。第二十一條幼兒園應(yīng)定期對(duì)電教器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，以確保設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)并保障使用安全。第二十二條如設(shè)備出現(xiàn)故障或需進(jìn)行維修，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行處理，并做好故障記錄。第二十三條電教器材的修理工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行，嚴(yán)禁私自拆修設(shè)備。第二十四條在設(shè)備保修期內(nèi)出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向供應(yīng)商提出維修要求，并由供應(yīng)商負(fù)責(zé)修復(fù)。第五章電教器材的報(bào)廢與處置第二十五條電教器材的報(bào)廢應(yīng)基于設(shè)備使用壽命與技術(shù)性能進(jìn)行綜合評(píng)估，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。第二十六條報(bào)廢設(shè)備需按照規(guī)定的程序與時(shí)間進(jìn)行登記與銷(xiāo)毀處理，并做好相應(yīng)記錄。第二十七條設(shè)備的處置工作需嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)要求，嚴(yán)禁私自買(mǎi)賣(mài)或轉(zhuǎn)讓設(shè)備。第六章附則第二十八條幼兒園教育部門(mén)及相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)電教器材管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)力度，確保本管理制度得到有效執(zhí)行。第二十九條幼兒園教務(wù)主任負(fù)責(zé)制定電教器材管理制度的具體實(shí)施辦法并報(bào)校長(zhǎng)審批。第三十條本管理制度自頒布之日起正式施行，如需進(jìn)行修改或補(bǔ)充需經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。2024年幼兒園電教器材管理制度（二）一、引言電教設(shè)備在幼兒園的教育教學(xué)生涯中發(fā)揮著至關(guān)重要的支持和輔助作用。為確保其有效管理和維護(hù)，特制定此規(guī)定，以保證電教設(shè)備的正常使用與管理。二、管理目標(biāo)1.提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，有效利用電教設(shè)備輔助教學(xué)活動(dòng)；2.確保電教設(shè)備的安全，延長(zhǎng)其使用壽命；3.優(yōu)化電教設(shè)備的配置與使用，實(shí)現(xiàn)資源的合理分配；4.加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的監(jiān)管，防止損壞和浪費(fèi)。三、管理責(zé)任1.園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)電教設(shè)備的管理工作，包括制度和規(guī)范的制定；2.教務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)配、使用與維護(hù)，進(jìn)行監(jiān)督與檢查；3.教師需妥善使用電教設(shè)備，執(zhí)行操作及日常維護(hù)工作。四、電教設(shè)備配置1.幼兒園根據(jù)教學(xué)需求配備各類(lèi)電教設(shè)備，如投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備等；2.電教設(shè)備的采購(gòu)由教務(wù)主任負(fù)責(zé)，經(jīng)審批后由管理員進(jìn)行驗(yàn)收。五、電教設(shè)備使用1.教師在使用設(shè)備前需接受專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并取得操作許可；2.使用設(shè)備需提前預(yù)約，以保障教學(xué)進(jìn)度；3.使用后需及時(shí)關(guān)閉電源，整理線纜，保持設(shè)備整潔；4.如需將設(shè)備借給其他教師或出園，需填寫(xiě)借出單并經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn)。六、電教設(shè)備維護(hù)1.管理員需定期檢查設(shè)備工作狀態(tài)，確保設(shè)備良好運(yùn)行；2.教師在使用前需檢查設(shè)備是否正常，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)；3.禁止私自更換或拆卸設(shè)備零部件；4.故障設(shè)備應(yīng)立即報(bào)修，不得擅自維修或使用。七、電教設(shè)備存儲(chǔ)1.電教設(shè)備應(yīng)存放在指定的設(shè)備室或倉(cāng)庫(kù)，確保存儲(chǔ)安全；2.進(jìn)出設(shè)備室或倉(cāng)庫(kù)需做好登記，以防設(shè)備丟失；3.存放設(shè)備時(shí)需注意通風(fēng)、防潮、防火等安全措施。八、電教設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)與報(bào)廢1.每學(xué)期結(jié)束，教務(wù)主任需統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用情況，編制報(bào)告；2.對(duì)于達(dá)到使用年限的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)報(bào)廢或進(jìn)行更新。九、違規(guī)處理對(duì)于違反本制度的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重采取警告、記過(guò)、扣款、調(diào)崗等相應(yīng)措施。十、其他條款本管理制度的解釋權(quán)歸幼兒園所有，任何修改需經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，并在園內(nèi)公布執(zhí)行。2024年幼兒園電教器材管理制度（三）一、背景概述隨著科技進(jìn)步，電教器材在幼兒教育中的地位日益凸顯。它們能提升課堂趣味性，增強(qiáng)教學(xué)多樣性，有效提升教學(xué)質(zhì)量。然而，電教器材的管理也面臨一些挑戰(zhàn)，如設(shè)備易損壞、維護(hù)不及時(shí)等。為妥善管理電教器材，確保其正常運(yùn)行并延長(zhǎng)使用壽命，特制定本規(guī)定。二、管理目標(biāo)1.確保電教器材的正常使用，以提升教學(xué)效果。2.提升幼兒園對(duì)電教器材保養(yǎng)和維護(hù)的意識(shí)。3.最大限度地延長(zhǎng)電教器材的使用壽命。三、管理措施1.設(shè)立電教器材管理崗位幼兒園將設(shè)立專(zhuān)門(mén)的電教器材管理員，負(fù)責(zé)采購(gòu)、接收、驗(yàn)收、維護(hù)和保養(yǎng)等工作。2.建立電教器材數(shù)據(jù)庫(kù)每件電教器材應(yīng)有詳細(xì)記錄，包括購(gòu)買(mǎi)日期、成本、品牌型號(hào)、使用狀況等，并進(jìn)行清晰標(biāo)識(shí)。3.加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)（1）定期檢查定期對(duì)電教器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題立即處理，以保證設(shè)備正常運(yùn)行。（2）常規(guī)維護(hù)依據(jù)設(shè)備使用情況，制定維護(hù)計(jì)劃，定期進(jìn)行清潔、消毒等操作，保持設(shè)備良好狀態(tài)。（3）配備維修工具為便于日常維護(hù)，需配備必要的維修工具，如螺絲刀、扳手、電工鉗等。4.嚴(yán)格使用管理（1）實(shí)施借用登記制度教師借用電教器材需填寫(xiě)借用登記表，記錄借用時(shí)間、用途等信息，并承諾按規(guī)定使用和保管。（2）禁止擅自移動(dòng)或調(diào)換未經(jīng)許可，禁止擅自移動(dòng)或更換電教器材的位置，以防損壞或遺失。（3）加強(qiáng)操作指導(dǎo)培訓(xùn)幼兒園應(yīng)定期舉辦操作指導(dǎo)培訓(xùn)，提升教職工正確使用電教器材及處理突發(fā)情況的能力。5.加強(qiáng)防盜措施（1）安裝監(jiān)控設(shè)備為防止電教器材被盜或遺失，應(yīng)在電教室安裝監(jiān)控設(shè)備，增強(qiáng)設(shè)備安全監(jiān)控。（2）強(qiáng)化值班制度幼兒園需制定值班制度，確保專(zhuān)人負(fù)責(zé)電教器材的安全。6.優(yōu)化儲(chǔ)存管理（1）提供專(zhuān)門(mén)的存儲(chǔ)空間為電教器材提供專(zhuān)門(mén)的存儲(chǔ)區(qū)域，以保證設(shè)備的安全和完整性。（2）防塵、防潮保護(hù)在存儲(chǔ)電教器材時(shí)，需采取防塵、防潮措施，防止環(huán)境因素導(dǎo)致設(shè)備損壞。7.定期維修與更新根據(jù)電教器材的使用情況和損耗，制定維修計(jì)劃，及時(shí)維修或更新，確保其正常運(yùn)行。四、制度執(zhí)行1.電教器材管理員負(fù)責(zé)執(zhí)行本制度，監(jiān)督各部門(mén)和教職工的遵守情況。2.對(duì)違反本制度的行為，將視情節(jié)采取相應(yīng)的糾正和處理措施。五、總結(jié)通過(guò)實(shí)施電教器材管理制度，可提升幼兒園的設(shè)備管理水平和使用效果，保證電教器材的安全性和可用性，為幼兒教育提供更有力的技術(shù)支持。同時(shí)，需要全體教職工共同努力，增強(qiáng)電教器材的保養(yǎng)和正確使用意識(shí)，營(yíng)造良好的管理環(huán)境和文化。2024年幼兒園電教器材管理制度（四）一、管理目標(biāo)為確保幼兒園電教器材的規(guī)范、科學(xué)和高效管理，我們將致力于提供優(yōu)質(zhì)的電教資源與服務(wù)，以滿足幼兒園教學(xué)與活動(dòng)需求。二、責(zé)任分配指定一名負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)電教器材的采購(gòu)、管理與維護(hù)工作，并協(xié)調(diào)各部門(mén)間的協(xié)作與配合。三、資源采購(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)幼兒園的教學(xué)和活動(dòng)需求，精心制定電教器材的采購(gòu)計(jì)劃，選擇合格的供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu)。所有采購(gòu)的電教器材必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，且具備相應(yīng)的質(zhì)量保證與售后服務(wù)。四、資源管理幼兒園應(yīng)建立完善的電教器材資源管理系統(tǒng)，詳細(xì)記錄所有電教器材及其相關(guān)信息，包括但不限于器材名稱(chēng)、數(shù)量、購(gòu)買(mǎi)日期、保修期限等。定期進(jìn)行清查與盤(pán)點(diǎn)，確保信息的準(zhǔn)確性與時(shí)效性。五、資源分配電教器材的分配應(yīng)遵循教學(xué)與活動(dòng)需求，確保每個(gè)班級(jí)均能獲取必要的電教資源。在分配過(guò)程中，需綜合考慮器材的數(shù)量、質(zhì)量以及教師的實(shí)際需求。六、資源使用教師在使用電教器材時(shí)，必須嚴(yán)格遵循操作規(guī)范，確保安全使用。同時(shí)，教師應(yīng)愛(ài)護(hù)器材、正確使用、合理利用，并定期進(jìn)行檢查與維護(hù)。一旦發(fā)現(xiàn)器材存在故障或損壞，應(yīng)立即報(bào)修或更換。七、資源維護(hù)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)電教器材進(jìn)行定期檢查與維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。及時(shí)處理維修、更換等問(wèn)題，并定期進(jìn)行器材的清潔與消毒工作，以保障衛(wèi)生安全。八、資源更新根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)需求，負(fù)責(zé)人應(yīng)定期評(píng)估電教器材的使用情況，提出更新需求。合理安排與預(yù)算資金，及時(shí)淘汰陳舊、不適用的電教器材，確保電教資源的先