【化學(xué)】第一單元課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究【新課引入】拉瓦錫讓水蒸氣通過紅熱的槍管實(shí)驗(yàn)，證明了水的組成。水（H2O）是由氫氧元素組成的。

拉瓦錫通過加熱汞的實(shí)驗(yàn)，證明了空氣的組成?？諝庵饕怯傻?dú)?N2)和氧氣(O2)組成的。拉瓦錫【合作探究】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)探究步驟

現(xiàn)

象結(jié)論、解釋觀察蠟燭的制作材料棉線燭芯、外殼石蠟蠟燭由

和

制成點(diǎn)燃前（1）觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀、硬度，聞氣味白色固態(tài)、圓柱狀、輕微的氣味顏色：

，狀態(tài)：

。（2）用小刀切下一塊石蠟，投入水中（2）浮在水上，難溶于水密度比水

，硬度

，

溶于水乳白色固態(tài)石蠟棉線燭芯小小難點(diǎn)燃蠟燭（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭火焰（1）發(fā)黃光、放熱，有時(shí)冒黑煙，熔化成液態(tài)后又凝固；火焰分三層由外向內(nèi)依次為外焰、內(nèi)焰、焰心，第二層最明亮，內(nèi)層暗石蠟具有

，其火焰分為

、

、

三層，

最亮，

最暗（2）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出（2）火柴桿接觸外焰部分先變黑

溫度最高，加熱用

。（3）用一干冷燒杯，罩在火焰上方，1-2s后，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水，振蕩（3）燒杯內(nèi)壁有水霧，石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了

、

。熄滅蠟燭（1）將蠟燭熄滅觀察（1）冒白煙白煙是（2）用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙（2）蠟燭重新燃燒可燃性焰心內(nèi)焰外焰外焰外焰水二氧化碳內(nèi)焰焰心實(shí)驗(yàn)操作石蠟的固態(tài)小顆粒1.煙和霧的區(qū)別？煙：固體小顆粒霧：小液滴1.下列有關(guān)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是(

)A．蠟燭燃燒時(shí)火焰分三層，焰心火焰最明亮B．蠟燭燃燒時(shí)可觀察到石蠟熔化C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．剛熄滅蠟燭時(shí)，燭芯有一縷白霧飄出【典例精講】焰心二氧化碳和水白霧B2．英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析中正確的是（）A．子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B．該蠟燭的內(nèi)焰溫度最高C．要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長D．導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥恪練w納小結(jié)】結(jié)論：2.蠟燭在空氣中燃燒，生成了水和二氧化碳石蠟+O2

H2O+CO21.火焰分三層（外焰溫度>內(nèi)焰>焰心）討論1：通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)關(guān)注那些方面？3.關(guān)注變化過程中的現(xiàn)象及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋和分析物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理變化和化學(xué)變化對(duì)物質(zhì)變化前，變化中和變化后的現(xiàn)象，進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。1.關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)2.關(guān)注物質(zhì)的變化→進(jìn)行猜想與假設(shè)提出問題

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→↓←得出結(jié)論

觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，收集證據(jù)←討論2：科學(xué)探究的一般思路？評(píng)價(jià)反思↓

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒會(huì)生成水和二氧化碳，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論點(diǎn)燃一支蠟燭：⑴取一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方，⑵再取一個(gè)內(nèi)壁用澄清石灰水潤濕的燒杯，罩在火焰上方。干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色小液滴，另一燒杯中澄清石灰水變渾濁。蠟燭燃燒有水生成也又二氧化碳生成，煤油天然氣氣體成分吸入的空氣呼出的氣體氮?dú)?8%75%氧氣21%15%二氧化碳0.03%3.68%水蒸氣0.06%5.44%其他0.91%0.88%對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)操作1：空氣的收集

取兩個(gè)空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好。實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)操作2：呼出氣體的收集①用集氣瓶盛滿水，用玻璃片（毛面向下）蓋好。②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)。③將導(dǎo)管插入集氣瓶口，向集氣瓶緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。④在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好，然后取出集氣瓶，放在實(shí)驗(yàn)桌上。2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究（排水法）實(shí)驗(yàn)操作3：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，現(xiàn)象結(jié)論插入空氣中木條繼續(xù)燃燒，插入呼出的氣體中木條熄滅呼出氣體中O2的含量比空氣中的少實(shí)驗(yàn)操作4

：

向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象并記錄?，F(xiàn)象結(jié)論呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化呼出氣體中CO2的含量比吸入空氣中多實(shí)驗(yàn)操作5：

取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣，對(duì)比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象結(jié)論哈氣后玻璃片上有一層無色小液滴，放在空氣中的玻璃片上沒有明顯變化。呼出氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣多【歸納小結(jié)】對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

現(xiàn)象結(jié)論呼出氣體和呼入空氣相比，氧氣（

O2

）含量變少，水蒸氣（H2O）和二氧化碳（CO2

）含量增多。呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁、使燃著的小木條熄滅、使玻璃片上出現(xiàn)水霧【典例精講】1．我們?cè)谶M(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是（）A.模仿 B.對(duì)比 C.推理 D.假設(shè)2．在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

（）

①空氣②人體呼出的氣體③蠟燭燃燒后生成的氣體④氧氣A.①④ B.②③ C.③④ D.①②BA3.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？（1）配好的澄清石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，表面和容器內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)，說明空氣中含有

。（2）餅干在空氣中一段時(shí)間后，就不松脆了，說明空氣中含

有

。（3）許多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有

。CO2H2OO24.人呼出的氣體中主要成分是（）

A.氧氣 B.二氧化碳C.氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳? D.水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w成分吸入的空氣呼出的氣體氮?dú)?8%75%氧氣21%15%二氧化碳0.03%3.68%水蒸氣0.06%5.44%其他0.91%0.88%C5.下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問題，請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。(1)“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的__________環(huán)節(jié)。(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié)。(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié)。(4)“將呼出的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁”，這屬于科學(xué)探究中的______________________環(huán)節(jié)。(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié)

。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是

。(填上述數(shù)字序號(hào))

提出問題得出結(jié)論猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象反思與評(píng)價(jià)(1)、(3)、(4)、(2)、(5).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較人體吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的多少，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取兩個(gè)集氣瓶，用玻璃片將其中一個(gè)蓋好，另一個(gè)用排水法收集一瓶呼出氣體用玻璃片蓋好。向兩個(gè)集氣瓶中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩。?？諝鈽悠分惺宜疀]有變渾濁，呼出氣體