小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板_第1頁
小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板_第2頁
小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板_第3頁
小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板_第4頁
小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃模板一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握正確的閱讀姿勢(shì)和閱讀方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使他們?cè)敢庵鲃?dòng)閱讀。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力,使他們能夠理解并表達(dá)所讀內(nèi)容。4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,使他們能夠堅(jiān)持每天閱讀。二、教學(xué)內(nèi)容1.閱讀姿勢(shì)和閱讀方法的指導(dǎo)。2.適合一年級(jí)學(xué)生的閱讀材料的選擇。3.閱讀理解的訓(xùn)練。4.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。三、教學(xué)安排1.第一學(xué)期:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們習(xí)慣閱讀。第1-4周:閱讀姿勢(shì)和閱讀方法的指導(dǎo)。第5-8周:閱讀材料的選擇和閱讀的指導(dǎo)。第9-12周:閱讀理解的訓(xùn)練。第13-16周:閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。2.第二學(xué)期:重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀理解能力,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。第17-20周:閱讀理解的深化訓(xùn)練。第21-24周:閱讀習(xí)慣的鞏固和提高。四、教學(xué)方法1.講授法:教師通過講解,讓學(xué)生了解閱讀的方法和技巧。2.示范法:教師通過示范,讓學(xué)生掌握正確的閱讀姿勢(shì)和閱讀方法。3.練習(xí)法:學(xué)生通過實(shí)際閱讀,提高自己的閱讀能力。4.激勵(lì)法:教師通過鼓勵(lì)和表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生的閱讀理解能力:通過閱讀測(cè)試,了解學(xué)生的閱讀理解水平。3.學(xué)生的閱讀興趣:通過學(xué)生的閱讀反饋,了解他們對(duì)閱讀的態(tài)度和興趣。六、教學(xué)資源1.教材:選用適合一年級(jí)學(xué)生的閱讀教材。2.閱讀材料:選擇適合學(xué)生閱讀的書籍、文章等材料。3.教學(xué)工具:投影儀、白板等教學(xué)工具。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握正確的閱讀姿勢(shì)和閱讀方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使他們?cè)敢庵鲃?dòng)閱讀。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力,使他們能夠理解并表達(dá)所讀內(nèi)容。4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,使他們能夠堅(jiān)持每天閱讀。二、教學(xué)內(nèi)容1.閱讀姿勢(shì)和閱讀方法的指導(dǎo)。2.適合一年級(jí)學(xué)生的閱讀材料的選擇。3.閱讀理解的訓(xùn)練。4.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。三、教學(xué)安排1.第一學(xué)期:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們習(xí)慣閱讀。第1-4周:閱讀姿勢(shì)和閱讀方法的指導(dǎo)。第5-8周:閱讀材料的選擇和閱讀的指導(dǎo)。第9-12周:閱讀理解的訓(xùn)練。第13-16周:閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。2.第二學(xué)期:重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀理解能力,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。第17-20周:閱讀理解的深化訓(xùn)練。第21-24周:閱讀習(xí)慣的鞏固和提高。四、教學(xué)方法1.講授法:教師通過講解,讓學(xué)生了解閱讀的方法和技巧。2.示范法:教師通過示范,讓學(xué)生掌握正確的閱讀姿勢(shì)和閱讀方法。3.練習(xí)法:學(xué)生通過實(shí)際閱讀,提高自己的閱讀能力。4.激勵(lì)法:教師通過鼓勵(lì)和表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生的閱讀理解能力:通過閱讀測(cè)試,了解學(xué)生的閱讀理解水平。3.學(xué)生的閱讀興趣:通過學(xué)生的閱讀反饋,了解他們對(duì)閱讀的態(tài)度和興趣。六、教學(xué)資源1.教材:選用適合一年級(jí)學(xué)生的閱讀教材。2.閱讀材料:選擇適合學(xué)生閱讀的書籍、文章等材料。3.教學(xué)工具:投影儀、白板等教學(xué)工具。補(bǔ)充點(diǎn):1.定期舉辦閱讀分享會(huì),讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)分享自己的閱讀心得,提高他們的表達(dá)能力和交流能力。2.結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際生活,開展主題閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)到樂趣和收獲。3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀,引導(dǎo)他們根據(jù)自己的興趣選擇合適的閱讀材料,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。4.定期進(jìn)行閱讀測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生的閱讀理解水平,對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。重點(diǎn)和注意事項(xiàng):3.教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過多種教學(xué)方法激發(fā)他們的閱讀熱情,讓他們?cè)敢庵鲃?dòng)閱讀。4.教師要定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),確保教學(xué)效果的達(dá)到。5.教師要合理利用教學(xué)資源,選用適合學(xué)生的教材和閱讀材料,提高教學(xué)質(zhì)量。6.教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論