飛機(jī)訂票管理課程設(shè)計(jì)

飛機(jī)訂票管理課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠理解飛機(jī)訂票管理的概念，掌握票務(wù)預(yù)訂的基本流程。

2.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)管理票務(wù)信息，了解航班查詢、座位選擇、支付等環(huán)節(jié)的操作方法。

3.學(xué)生了解航空公司的優(yōu)惠政策，學(xué)會(huì)計(jì)算不同折扣下的票價(jià)。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成飛機(jī)票的在線預(yù)訂。

2.學(xué)生能夠通過(guò)分析航班信息，合理規(guī)劃出行計(jì)劃。

3.學(xué)生具備一定的數(shù)據(jù)庫(kù)操作能力，能夠處理票務(wù)信息，解決實(shí)際問(wèn)題。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)在小組討論中分享信息，共同解決問(wèn)題。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，關(guān)注航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，了解國(guó)內(nèi)外航空公司特點(diǎn)。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守航空規(guī)定，樹(shù)立文明乘機(jī)意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量。

課程性質(zhì)：本課程為信息技術(shù)與航空知識(shí)相結(jié)合的實(shí)踐性課程，旨在幫助學(xué)生掌握飛機(jī)訂票管理的基本知識(shí)和技能，提高實(shí)際操作能力。

學(xué)生特點(diǎn)：六年級(jí)學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，對(duì)新事物充滿好奇，善于合作探究，但注意力容易分散。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)需注重實(shí)踐性、趣味性和挑戰(zhàn)性，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分解課程目標(biāo)為具體學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.飛機(jī)訂票管理概述

-了解飛機(jī)訂票的基本概念、流程和意義。

-熟悉國(guó)內(nèi)外航空公司及其票務(wù)政策。

2.航班查詢與選擇

-學(xué)習(xí)航班查詢的方法和技巧。

-掌握航班時(shí)刻、機(jī)型、座位分布等信息的了解。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)管理票務(wù)信息

-學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，如添加、刪除、修改票務(wù)信息。

-了解航班座位預(yù)訂狀態(tài)，學(xué)會(huì)查詢和更新座位信息。

4.票價(jià)計(jì)算與支付

-掌握不同折扣下的票價(jià)計(jì)算方法。

-學(xué)習(xí)在線支付流程及注意事項(xiàng)。

5.實(shí)踐操作與案例分析

-設(shè)計(jì)飛機(jī)票預(yù)訂的實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組完成。

-分析實(shí)際案例，了解航空票務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

6.航空公司優(yōu)惠政策及出行規(guī)劃

-學(xué)習(xí)航空公司的優(yōu)惠政策，如會(huì)員制度、積分兌換等。

-掌握合理規(guī)劃出行計(jì)劃的方法，提高出行效率。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第一課時(shí)：飛機(jī)訂票管理概述、航班查詢與選擇。

第二課時(shí)：數(shù)據(jù)庫(kù)管理票務(wù)信息、票價(jià)計(jì)算與支付。

第三課時(shí)：實(shí)踐操作與案例分析、航空公司優(yōu)惠政策及出行規(guī)劃。

本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，結(jié)合課程目標(biāo)，注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，旨在幫助學(xué)生全面掌握飛機(jī)訂票管理的知識(shí)和技能。

三、教學(xué)方法

1.講授法：

-對(duì)于飛機(jī)訂票管理的基本概念、流程和航空公司的優(yōu)惠政策等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的知識(shí)框架。

-講授過(guò)程中，注意運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的比喻，結(jié)合實(shí)際案例，提高學(xué)生的理解和記憶。

2.討論法：

-在學(xué)習(xí)航班查詢、座位選擇等環(huán)節(jié)時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享查詢技巧和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-教師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論，激發(fā)學(xué)生的思維，提高解決問(wèn)題的能力。

3.案例分析法：

-通過(guò)分析實(shí)際案例，使學(xué)生了解航空票務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和常見(jiàn)問(wèn)題，提高學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力。

-案例分析可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際出行經(jīng)歷，增加課程的趣味性和實(shí)用性。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-在數(shù)據(jù)庫(kù)管理票務(wù)信息、票價(jià)計(jì)算與支付等環(huán)節(jié)，采用實(shí)驗(yàn)法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí)。

-教師設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5.互動(dòng)式教學(xué)：

-在教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生保持互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

-教師針對(duì)學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，確保教學(xué)效果。

6.情境教學(xué)法：

-創(chuàng)設(shè)真實(shí)的飛機(jī)訂票情境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。

-通過(guò)情境教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。

7.線上線下相結(jié)合：

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展線上線下相結(jié)合的教學(xué)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。

-線上教學(xué)可以輔助學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，線下教學(xué)則注重實(shí)踐操作和互動(dòng)交流。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問(wèn)、回答問(wèn)題、小組討論等，以觀察學(xué)生的積極性和合作能力。

-通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)、口頭報(bào)告等形式，了解學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握和運(yùn)用情況。

2.作業(yè)評(píng)估：

-設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如航班查詢報(bào)告、票務(wù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)操作等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的掌握。

-對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

3.實(shí)踐操作評(píng)估：

-在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的操作過(guò)程，評(píng)估其動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。

-對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢查其對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)果的理解。

4.考試評(píng)估：

-在課程結(jié)束時(shí)，組織筆試和上機(jī)操作考試，全面測(cè)試學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容的掌握。

-筆試包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等，主要評(píng)估學(xué)生的理論知識(shí)和分析能力；上機(jī)操作考試則側(cè)重于評(píng)估學(xué)生的實(shí)際操作能力。

5.案例分析評(píng)估：

-通過(guò)案例分析報(bào)告，評(píng)估學(xué)生對(duì)航空票務(wù)市場(chǎng)的理解深度和案例分析能力。

-評(píng)價(jià)學(xué)生在案例分析中的創(chuàng)新思維和提出的解決方案的可行性。

6.自我評(píng)估與同伴評(píng)估：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

-實(shí)施同伴評(píng)估，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

7.綜合評(píng)估：

-結(jié)合以上多種評(píng)估方式，制定權(quán)重分配，進(jìn)行綜合評(píng)估，確保評(píng)估結(jié)果客觀、公正。

-定期向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋評(píng)估結(jié)果，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

教學(xué)評(píng)估應(yīng)與課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，注重過(guò)程和結(jié)果的結(jié)合，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-本課程共計(jì)三個(gè)課時(shí)，每課時(shí)安排2-3個(gè)學(xué)時(shí)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間掌握課程內(nèi)容。

-第一課時(shí)：介紹飛機(jī)訂票管理概述、航班查詢與選擇。

-第二課時(shí)：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理票務(wù)信息、票價(jià)計(jì)算與支付。

-第三課時(shí)：實(shí)踐操作與案例分析、航空公司優(yōu)惠政策及出行規(guī)劃。

2.教學(xué)時(shí)間：

-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，將課程安排在上午或下午的學(xué)習(xí)效率較高的時(shí)段。

-每課時(shí)之間設(shè)置適當(dāng)?shù)恼n間休息，以保證學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，便于教師展示PPT、視頻等教學(xué)資源。

-實(shí)踐操作環(huán)節(jié)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠人手一機(jī)，進(jìn)行實(shí)際操作。

4.教學(xué)資源：

-提供豐富的線上資源，如教學(xué)視頻、電子教材、在線練習(xí)等，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-教師整理并提供有關(guān)航空票務(wù)管理的參考資料，供學(xué)生拓展閱讀。

5.考核安排：

-平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)估貫穿整個(gè)課程，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

-課程結(jié)束前的筆試和上機(jī)操作考試，安排在課程結(jié)束后的一周內(nèi)進(jìn)行，以便學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。

6.學(xué)生需求：

-考慮到學(xué)生的興趣愛(ài)好和實(shí)際需求，教師在教學(xué)過(guò)程中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析討論。

-針對(duì)學(xué)