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《竹石》教學(xué)PPT課件這是一套為《竹石》詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT課件。它包含了詩(shī)歌背景、介紹、詩(shī)歌賞析、教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,旨在幫助教師更有效地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。課程導(dǎo)入激發(fā)興趣通過(guò)簡(jiǎn)短的導(dǎo)入語(yǔ)或提問(wèn),吸引學(xué)生注意力,激發(fā)他們對(duì)《竹石》這首詩(shī)的興趣。導(dǎo)入方式例如,展示竹石的圖片,講述關(guān)于竹石的民間故事,或者播放與詩(shī)歌相關(guān)的音樂(lè)片段。導(dǎo)入目標(biāo)讓學(xué)生初步了解詩(shī)歌內(nèi)容,為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。簡(jiǎn)介鄭燮(1693-1765),字克柔,號(hào)板橋,又號(hào)竹西山人、清道人、雅健老人等,江蘇興化人。清代著名書畫家、詩(shī)人,以畫竹著稱,其詩(shī)、書、畫皆有造詣,尤以“揚(yáng)州八怪”之一而聞名于世。鄭燮一生坎坷,但始終保持高尚的節(jié)操,其詩(shī)歌作品以清新自然、質(zhì)樸無(wú)華、寄托情懷著稱。詩(shī)歌創(chuàng)作背景11.時(shí)代背景清代中后期,社會(huì)動(dòng)蕩不安,民族矛盾尖銳。許多文人志士懷才不遇,郁郁不得志。22.個(gè)人經(jīng)歷鄭燮一生坎坷,曾被貶謫,遭受挫折。但他始終保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,堅(jiān)守自己的理想和信念。33.心理狀態(tài)在逆境中,鄭燮以堅(jiān)韌不拔的毅力,積極向上的人生態(tài)度,來(lái)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。詩(shī)歌內(nèi)容概述竹子的堅(jiān)韌詩(shī)歌描寫了竹子挺拔不屈的品質(zhì),象征著不屈不撓的精神。石頭的剛強(qiáng)詩(shī)歌描寫了石頭堅(jiān)硬不拔的品質(zhì),象征著堅(jiān)忍不拔的意志。竹石的互補(bǔ)詩(shī)歌將竹子和石頭并列,體現(xiàn)了二者相互依存的關(guān)系。主要人物及意象分析竹子詩(shī)歌中以“竹”為主要意象,象征堅(jiān)韌不拔、正直剛毅的精神品質(zhì)。竹子挺拔向上,不畏風(fēng)霜,體現(xiàn)出堅(jiān)定的意志和不屈的品格。石頭詩(shī)歌中以“石”為主要意象,象征堅(jiān)定不移、剛強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。石頭歷經(jīng)風(fēng)雨,堅(jiān)固穩(wěn)重,體現(xiàn)出堅(jiān)定的信念和不屈的意志。鄭燮,清代著名畫家、詩(shī)人,以其高潔的品格和堅(jiān)韌的精神著稱。他以竹石為喻,表達(dá)了自己堅(jiān)貞不屈的節(jié)操和高尚的人格魅力。竹子的特性及隱喻堅(jiān)韌挺拔竹子挺拔向上,不畏風(fēng)雨,象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神。生機(jī)勃勃竹子生長(zhǎng)迅速,象征著蓬勃的生命力,不斷向上生長(zhǎng),展現(xiàn)旺盛的生命力。空靈清雅竹子空心,象征著虛懷若谷,不與世俗同流合污,保持高潔的品格。虛心有節(jié)竹子有節(jié),象征著正直不阿,堅(jiān)守原則,不為外物所動(dòng),保持清廉的品格。石頭的特性及隱喻堅(jiān)韌不拔石頭堅(jiān)硬,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神。穩(wěn)固可靠石頭穩(wěn)固屹立,象征著穩(wěn)固可靠,堅(jiān)守本心,不受外力影響。堅(jiān)不可摧石頭是建筑材料,象征著堅(jiān)不可摧,無(wú)堅(jiān)不摧,面對(duì)困難毫不退縮。承載責(zé)任石頭承載著橋梁,象征著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,為他人付出。竹石之間的關(guān)系1相互依存竹子依附巖石而生2互為襯托竹子的挺拔襯托巖石的堅(jiān)韌3精神寄托竹石象征堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神竹子和巖石在詩(shī)歌中相互依存,竹子依附巖石而生,體現(xiàn)出堅(jiān)韌的生命力。竹子的挺拔和巖石的堅(jiān)韌相互襯托,共同營(yíng)造出堅(jiān)強(qiáng)不屈的意境。詩(shī)歌的重點(diǎn)情感表達(dá)1堅(jiān)韌不拔詩(shī)歌表達(dá)了堅(jiān)韌不拔的意志和面對(duì)困難的決心。2樂(lè)觀向上通過(guò)竹石的形象展現(xiàn)了樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。3積極進(jìn)取詩(shī)歌鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持蟹e極進(jìn)取,不屈不撓。4剛正不阿詩(shī)歌展現(xiàn)了正直剛強(qiáng)的品格,不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持原則。詩(shī)歌的藝術(shù)手法分析擬人手法詩(shī)歌中賦予竹子和石頭以人的情感和生命,使它們具有人的性格和行為。例如,詩(shī)歌中“咬定青山不放松”是竹子堅(jiān)韌不拔的象征,展現(xiàn)出竹子頑強(qiáng)不屈的精神。比喻手法詩(shī)歌中將竹子比喻為“咬定青山不放松”的“鐵漢”,將石頭比喻為“立根原在破巖中”的“英雄”。標(biāo)題的寓意解析堅(jiān)韌不拔《竹石》的標(biāo)題點(diǎn)明了詩(shī)歌的主題,突出了竹子和石頭堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。剛強(qiáng)不屈竹石象征著中華民族不屈不撓的精神,在逆境中依然能夠挺立,展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。高潔品格竹子虛心直節(jié),石頭堅(jiān)硬質(zhì)樸,這些品質(zhì)象征著高尚的品格和堅(jiān)定的信念。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)布局兩段式結(jié)構(gòu)全詩(shī)共兩段,每段四句。上段寫竹,下段寫石。對(duì)比式結(jié)構(gòu)詩(shī)歌通過(guò)對(duì)比竹石的不同特性,展現(xiàn)了它們共同的堅(jiān)韌品質(zhì)。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)詩(shī)歌從竹子的挺拔向上,到石頭的堅(jiān)強(qiáng)不屈,層層遞進(jìn),體現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的精神。詩(shī)歌語(yǔ)言的特點(diǎn)簡(jiǎn)潔凝練語(yǔ)言精煉,每個(gè)字都經(jīng)過(guò)精心選擇,字字珠璣,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。意象鮮明運(yùn)用豐富的意象,將竹子和石頭賦予了深刻的象征意義,增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力和藝術(shù)性。音韻和諧采用對(duì)仗和押韻等技巧,使詩(shī)歌朗朗上口,讀起來(lái)韻味十足,更加具有美感。句式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)整齊對(duì)稱詩(shī)歌運(yùn)用四字句,整齊對(duì)稱,增強(qiáng)節(jié)奏感。抑揚(yáng)頓挫句式結(jié)構(gòu)的變換,使語(yǔ)言富有節(jié)奏感。力量感短小精悍的句式,增強(qiáng)了詩(shī)歌的力度和氣勢(shì)。自然流暢句式結(jié)構(gòu)靈活多變,使語(yǔ)言自然流暢,易于理解。修辭手法的運(yùn)用比喻詩(shī)歌中將竹比作“青松”,“石”比作“頑石”,將竹石比作“勁節(jié)”。擬人詩(shī)歌中將“竹”賦予“挺立”和“不屈”的品質(zhì),將“石”賦予“頑強(qiáng)”和“堅(jiān)韌”的品質(zhì)。對(duì)偶詩(shī)歌中“咬定青山不放松,立根原在破巖中”兩句對(duì)仗工整,增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美和節(jié)奏感。反問(wèn)詩(shī)歌中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的設(shè)問(wèn)句式,增強(qiáng)了詩(shī)歌的語(yǔ)氣,使讀者更加深刻地體會(huì)到竹石的堅(jiān)韌不拔。韻律格律的特點(diǎn)格律格律是指古代詩(shī)歌的聲調(diào)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等方面的規(guī)則。韻律韻律是指詩(shī)歌的音節(jié)、節(jié)奏、聲調(diào)等方面的和諧美感。音韻和諧《竹石》以平仄相間、抑揚(yáng)頓挫的韻律,使詩(shī)歌朗朗上口,富于音樂(lè)性。格律嚴(yán)謹(jǐn)詩(shī)歌嚴(yán)格遵守格律,體現(xiàn)了古代文人的審美趣味和藝術(shù)追求。詩(shī)歌意象的延伸竹子的象征竹子在中華文化中,象征著堅(jiān)韌不拔,剛直不阿的精神。它代表著中華民族不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。石頭的象征石頭在中華文化中,象征著堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固,堅(jiān)不可摧的意志。它代表著中華民族堅(jiān)忍不拔,不畏艱險(xiǎn)的精神。詩(shī)歌的思想內(nèi)涵11.堅(jiān)韌不拔的精神詩(shī)歌歌頌了竹石面對(duì)風(fēng)雨的堅(jiān)韌不拔的精神,展現(xiàn)了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。22.積極向上的人生態(tài)度竹石不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的精神,鼓勵(lì)人們面對(duì)人生的挑戰(zhàn),永不放棄。33.積極樂(lè)觀的人生觀詩(shī)歌通過(guò)竹石的形象,展現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生觀,鼓勵(lì)人們以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義堅(jiān)韌不拔詩(shī)歌表達(dá)了面對(duì)困境,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,鼓舞人們?cè)谀婢持袌?jiān)持自我,不畏艱難。積極向上詩(shī)歌展現(xiàn)了即使身處逆境,依然保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,激勵(lì)人們?cè)诶Ь持袑ふ蚁M?,積極進(jìn)取。自然力量詩(shī)歌借用竹石的堅(jiān)韌不拔,表達(dá)了對(duì)自然力量的敬畏和對(duì)人類精神的贊美,啟迪人們從自然中汲取力量,堅(jiān)定信念。詩(shī)歌的時(shí)代價(jià)值激勵(lì)人心《竹石》展現(xiàn)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),激勵(lì)人們面對(duì)困難,不屈不撓,勇往直前。啟迪精神詩(shī)歌蘊(yùn)含深刻哲理,啟發(fā)人們思考人生,感悟生命,堅(jiān)定信念,追求理想。傳承文化作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,《竹石》具有重要的文化價(jià)值,值得世代傳承。感受詩(shī)歌的魅力《竹石》這首詩(shī)語(yǔ)言精煉,意境深遠(yuǎn),情感真摯,充滿了堅(jiān)韌不拔的精神力量。讀完這首詩(shī),我們感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的精神,這正是詩(shī)歌的魅力所在。詩(shī)歌語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔凝練,意境的深邃悠遠(yuǎn),情感的真摯動(dòng)人,都讓我們深深地為之震撼,這正是詩(shī)歌的魅力所在。賞析作品視頻欣賞觀看視頻可以幫助我們更直觀地理解詩(shī)歌的意境和情感。視頻可以將詩(shī)歌中的意象、場(chǎng)景和人物形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)觀看視頻,我們可以更深入地感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。課后思考問(wèn)題同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了鄭燮的《竹石》,這是一首充滿了堅(jiān)韌精神和樂(lè)觀情懷的詩(shī)歌。在課后,我希望大家可以思考以下問(wèn)題:1.這首詩(shī)歌的主題是什么?2.詩(shī)人通過(guò)哪些意象來(lái)表達(dá)自己的思想感情?3.這首詩(shī)歌的藝術(shù)手法有哪些?4.這首詩(shī)歌帶給你怎樣的啟示?希望大家能夠通過(guò)思考和討論,對(duì)這首詩(shī)歌有更深入的理解,并從中獲得更多的收獲。課堂小結(jié)《竹石》是一首蘊(yùn)含著深刻哲理的詩(shī)歌,它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,生動(dòng)的意象,表達(dá)了堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志品質(zhì)。詩(shī)歌的中心思想是贊美竹石的堅(jiān)強(qiáng)不屈,以及以竹石自喻,表達(dá)了自己頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩(shī)歌,了解了鄭板橋以及詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。我們也分析了詩(shī)歌的意象、手法,以及詩(shī)歌的思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。相信通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家對(duì)《竹石》有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。課后延伸閱讀其他詩(shī)歌作品閱讀鄭燮其他詩(shī)歌作品,深入了解其藝術(shù)風(fēng)格和思想。清代詩(shī)歌拓展清代詩(shī)歌閱讀范圍,比較不同詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格和時(shí)代背景。竹石意象研究中國(guó)傳統(tǒng)文化中竹石意象的演變和象征意義。詩(shī)歌賞析學(xué)習(xí)詩(shī)歌賞析技巧,提升對(duì)詩(shī)歌的理解和鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧理解詩(shī)歌主題學(xué)生應(yīng)掌握詩(shī)歌的中心思想,理解詩(shī)歌所表達(dá)的堅(jiān)韌不拔的品格。分析詩(shī)歌意象學(xué)生應(yīng)理解竹子與石頭的象征意義,以及它們?cè)谠?shī)歌中所表達(dá)的深層含義。掌握詩(shī)歌的藝術(shù)手法學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用詩(shī)歌的藝術(shù)手法,例如比喻、擬人等,來(lái)理解詩(shī)歌的表達(dá)技巧。本課重難點(diǎn)總結(jié)詩(shī)歌內(nèi)容理解《竹石》詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想情感。藝術(shù)手法掌握詩(shī)歌中的比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。詩(shī)歌結(jié)構(gòu)分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和布局方式。語(yǔ)言特色理解詩(shī)歌語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔凝練和意境深遠(yuǎn)。課后作業(yè)布置詩(shī)歌賞析選擇一首你喜歡的詩(shī)歌,進(jìn)行賞析。分析詩(shī)歌的主題、意象、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面。

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