2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題_第1頁(yè)
2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題_第2頁(yè)
2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題_第3頁(yè)
2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題_第4頁(yè)
2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年邯鄲市第五中學(xué)到選聘高中教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.角色C.社會(huì)地位D.威信【答案】:D2.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯(cuò)誤的是()。A.班千部要做好“導(dǎo)演”工作B.要有的放矢C.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者D.主題不宜過(guò)雜【答案】:A3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)國(guó)守法C.為人師表D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】:D4.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:A5.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精加工策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:B6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:B7.古代印度的種姓制度把人分為四個(gè)等級(jí),其中處于最底層的是()。A.首陀羅B.吠舍C.剎帝利D.婆羅門(mén)【答案】:A8.子路問(wèn):“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞此斯行之?”冉由問(wèn):“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之?!惫魅A曰:“由也問(wèn)聞斯行諸,子曰,‘有父兄在’;求也問(wèn)聞斯行諸,子曰‘聞斯行之’。赤也惑,敢問(wèn)。”子曰:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之?!贝硕卧掦w現(xiàn)了孔子在教育中遵循了()。A.因材施教原則B.科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:A9.下列關(guān)于我國(guó)教育家的教育思想,描述錯(cuò)誤的是()。A.黃炎培提出了“是無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的職業(yè)教育理論B.梁漱溟提出了鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村教育理論C.蔡元培認(rèn)為教育的最終目的造就完全人格D.陶行知主張“文藝教育攻愚”【答案】:D10.()不是影響遷移的客觀因素。A.家長(zhǎng)指導(dǎo)B.媒體C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】:C11.()是教育的立足點(diǎn),是教育的本體功能。A.有目的地培養(yǎng)人B.培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力C.傳承人類文化D.傳授文化科學(xué)知識(shí)【答案】:A12.“教育即生長(zhǎng)”“從做中學(xué)”“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”這是()的理論。A.華生B.皮亞杰C.杜威D.柏拉圖【答案】:C13.在我國(guó)“教育”一詞最早見(jiàn)于()。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】:B14.中國(guó)古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說(shuō),提出這一思想的是()。A.荀子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】:B15.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是()。A.柯?tīng)柌馚.皮亞杰C.斯陶布D.章志光【答案】:B16.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體極化B.社會(huì)懈怠作用C.社會(huì)助長(zhǎng)作用D.群體思維【答案】:B17.甲乙訂婚時(shí),甲送給乙2.8萬(wàn)元彩禮,后來(lái)因房產(chǎn)證加名問(wèn)題雙方產(chǎn)生分歧。爭(zhēng)吵不休,在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后(未共同生活)。離婚。若離婚時(shí),甲要求返還彩禮,則乙()。A.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮B.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮C.不應(yīng)返還彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮【答案】:B18.下列哪項(xiàng)最適合選作這幅畫(huà)的標(biāo)簽()A.凡·高斗牛士現(xiàn)代派德國(guó)B.凡·高格爾尼卡油畫(huà)荷蘭C.畢加索斗牛士印象派法國(guó)D.畢加索納粹立體主義西班牙【答案】:D19.文中的括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)為:()。A.精神B.部署C.政策D.號(hào)召【答案】:B20.文中主送機(jī)關(guān)格式錯(cuò)誤,應(yīng)該為()。A.居左空一格書(shū)寫(xiě)B(tài).居右頂格書(shū)寫(xiě)C.居左頂格書(shū)寫(xiě)D.居左空四格書(shū)寫(xiě)【答案】:C21.第一個(gè)與新中國(guó)正式建交的西方大國(guó)是()。A.英國(guó)B.德國(guó)C.法國(guó)D.美國(guó)【答案】:C22.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了世界文化的發(fā)展,促進(jìn)了人民的覺(jué)醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是()。A.意大利B.希臘C.英國(guó)D.法國(guó)【答案】:A23.黨的八大提出要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,正確區(qū)別和處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾,提出正確處理人民內(nèi)部矛盾的總方針是()。A.弄清思想,團(tuán)結(jié)同志B.實(shí)事求是,群眾路線C.懲前毖后,治病救人D.團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)【答案】:B24.市林業(yè)局批轉(zhuǎn)某林場(chǎng)報(bào)送的公文,行文應(yīng)用()。A.通知B.決定C.通報(bào)D.批復(fù)【答案】:A25.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及整個(gè)行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.整體B.規(guī)劃C.空間D.區(qū)位【答案】:C26.高位嫁接:是指把觀賞樹(shù)木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹(shù)冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,髙素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。

根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職B.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)C.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】:A27.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.中微子:宇宙的使者B.觸不可及:“隱形”的中微子C.令人驚喜的存在D.特立獨(dú)行的中微子【答案】:A28.每個(gè)人都是一根蠟燭,____你被點(diǎn)燃了,____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人,你自己并不會(huì)燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.既然那么B.假如則C.如果那么D.既然就【答案】:D29.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過(guò)這樣一種時(shí)刻:面對(duì)著生活那張?zhí)^(guò)熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和___。也許在那一瞬,你的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,想要改變什么,但最終___了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.忐忑堅(jiān)守B.悵惘放棄C.恐懼摒棄D.優(yōu)愁失去【答案】:B30.從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿意度??傮w說(shuō),有錢(qián)人比窮人幸福,一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了,他會(huì)非常幸福;但在達(dá)到一定水平之后,金錢(qián)對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí),他們對(duì)于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一個(gè)人越是看重錢(qián)在個(gè)人幸福中的作用,就越不滿意,因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要,永遠(yuǎn)有比你更有錢(qián)的人。作者通過(guò)文段想要告訴讀者的是()。A.窮人比富人更能感受到幸福B.人們對(duì)于金錢(qián)的欲望是無(wú)法滿足的C.金錢(qián)并不一定能使人長(zhǎng)久幸福D.總體上看有錢(qián)人比窮人更幸?!敬鸢浮浚篊31.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,(),這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。()A.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化B.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的C.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)D.意識(shí)是客觀世界存在的反映【答案】:C32.①這樣的世界,顯然不適合于人類居?、谒荒軒椭私鉀Q人生問(wèn)題,它的存在,只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō),文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界,必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好,并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)⑥這個(gè)時(shí)候,就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.③④①⑥⑤②B.④⑤①②③⑥C.③②①④⑤⑥D(zhuǎn).④①⑤⑥③②【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.夸美紐斯的主要教育思想有()。A.教育心理學(xué)B.第一次論述了班級(jí)授課制C.普及初等教育D.教育遵循人的自然發(fā)展原則【答案】:BCD34.學(xué)校的產(chǎn)生有著歷史的必然,須具備一定的條件,包括()。A.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生D.文字的創(chuàng)造與知識(shí)的積累【答案】:ABCD35.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指()。A.教師中心B.課堂中心C.學(xué)校中心D.教材中心【答案】:ABD36.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.方法得當(dāng)B.內(nèi)容正確C.形式合理D.目的明確【答案】:ABCD37.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】:ABCD38.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.有效性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.動(dòng)態(tài)性D.靈活針對(duì)性【答案】:ABCD39.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCD40.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化?()。A.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化B.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化【答案】:ACD41.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.樹(shù)立榜樣示范C.積極投身實(shí)踐D.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)【答案】:ABC42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.慎獨(dú)B.以先進(jìn)典型為榜樣C.自我約束D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD43.下列關(guān)于馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)制度是奴隸制度,理解正確的有()。A.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削,統(tǒng)治和奴役B.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的C.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值D.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的【答案】:ABC44.第九屆哈爾濱亞冬會(huì)倒計(jì)時(shí)300天主題活動(dòng),4月13日在哈爾濱大劇院舉行,本次活動(dòng)主題為"冰雪同夢(mèng),亞洲同心",全程貫穿著()的理念。A.綠色亞冬B.智慧亞冬C.開(kāi)放亞冬D.共享亞冬【答案】:ABCD45.下列對(duì)聯(lián)與其適用行業(yè)對(duì)應(yīng)正確的是()。A.千里春風(fēng)勞驛使,三秋芳訊寄郵人——郵電B.冷暖陰晴收眼底,風(fēng)霜雪雨注心頭——?dú)庀驝.笑貌長(zhǎng)存方寸內(nèi),青春永駐霎時(shí)間——美容D.開(kāi)源能引千泓水,節(jié)流可聚萬(wàn)盆金——水利【答案】:AB46.下列作者與著作匹配正確的是()。A.湯顯祖——《梧桐雨》B.關(guān)漢卿——《竇娥冤》C.孔尚任——《桃花扇》D.馬致遠(yuǎn)——《漢宮秋》【答案】:BCD47.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有()。A.從冰箱里拿出來(lái)的冰棍冒白氣B.冬季室外冰凍的衣服變干C.電燈泡變黑D.樹(shù)枝上的霧凇【答案】:CD48.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及()。A.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐B.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本C.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難,完畢助人使命D.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案【答案】:AB49.國(guó)內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.政府優(yōu)待B.國(guó)家撫恤C.思想教育D.扶持生產(chǎn)【答案】:AC50.根據(jù)要求,人員信息除網(wǎng)格員外,還應(yīng)公示()。A.律師B.警官C.法官D.檢察官【答案】:AB51.利用報(bào)刊、電視、廣播等媒體和文化娛樂(lè)活動(dòng)普及()。A.掌握家庭火災(zāi)撲救方法和逃生技巧B.家庭消防安全常識(shí)C.倡導(dǎo)安全用火、用電習(xí)慣D.指導(dǎo)家庭查找、消除火災(zāi)隱患【答案】:BCD52.消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照()的原則,實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立健

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