北京科技大學(xué)天津?qū)W院信息工程學(xué)院招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京科技大學(xué)天津?qū)W院信息工程學(xué)院招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C2.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.撤銷教師資格D.警告【答案】：A3.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的獨立性增強C.思維的抽象性明顯增強D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.自我意識強烈【答案】：BCD4.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.自我實現(xiàn)【答案】：C5.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.半年C.三年D.兩年【答案】：D6.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D7.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我強化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】：C8.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D9.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】：A10.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學(xué)校的評價B.學(xué)生對學(xué)校的評價C.第三方評價D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價【答案】：C11.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C12.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個體角色社會化C.促進(jìn)個體行為社會化D.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：C13.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實驗法B.練習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】：D14.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D15.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.以德修身，率先垂范【答案】：C16.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.勻加速D.等速【答案】：B17.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.人類教育活動的出現(xiàn)C.教育理論的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：A18.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.批評是錯誤的B.批評有部分合理性C.有心理學(xué)的理論支持這種批評D.批評是正確的【答案】：A19.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.弗拉維爾B.斯滕伯格C.加涅D.布魯納【答案】：D20.高?？蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.申請立項B.科學(xué)實驗C.整理文獻(xiàn)D.撰寫成果【答案】：A21.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.自學(xué)指導(dǎo)法B.討論法C.講授法D.案例教學(xué)法【答案】：B22.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.抽象性B.概括性C.理解性D.間接性【答案】：B23.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D24.從教師成長與發(fā)展階段來看，其成長成熟的重要標(biāo)志是（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注自我感受D.關(guān)注情境【答案】：B25.[]托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要（）A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：A26.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）A.艾里克森B.弗洛伊德C.格賽爾D.皮亞杰【答案】：D27.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.竺可楨B.胡適C.蔡元培D.蔣夢麟【答案】：C28.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)B.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度C.加強政策引導(dǎo)和提供公平競爭機會D.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度【答案】：A29.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.理論聯(lián)系實際B.實事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時俱進(jìn)【答案】：C30.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.機能主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D31.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）A.含蓄B.委婉C.幽默D.準(zhǔn)確鮮明【答案】：B32.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.負(fù)強化B.正強化C.獎懲D.間接強化【答案】：C33.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?（）A.理論聯(lián)系實際B.直觀性C.科學(xué)性與思想性結(jié)合D.因材施教【答案】：D34.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B(tài).課表安排C.課程設(shè)計D.課程評價【答案】：D35.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC37.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.學(xué)術(shù)休假C.特殊培養(yǎng)D.出國進(jìn)修E.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)【答案】：ABDE38.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：BCD39.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.共情【答案】：ABCD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD41.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.復(fù)合型B.分散型C.集中型D.配置型【答案】：ABC42.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺【答案】：ABCD43.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.促進(jìn)教師的專業(yè)成長C.優(yōu)化教師教學(xué)行為D.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)【答案】：ABCD44.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.堅持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD45.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD46.（）是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源C.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家D.完成當(dāng)事人的社會化過程【答案】：BCD47.我國目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.自我實現(xiàn)模式B.時代推動模式C.學(xué)校推動模式D.社會推動模式【答案】：AC48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.運氣C.努力D.任務(wù)難度【答案】：AD49.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD50.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD51.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系C.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：CD52.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持C.個人關(guān)系是師生集體交往和