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繼電保護(hù)實(shí)習(xí)心得體味
繼電保護(hù)實(shí)習(xí)心得體味
部門、班組專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)兩個(gè)月有余了,在繼電保護(hù)班的見(jiàn)習(xí)
讓我們收獲不少,學(xué)到了不少書(shū)本上很難學(xué)得到的東西。沒(méi)有了課
堂上教學(xué)式的指導(dǎo),更多的是到現(xiàn)場(chǎng)和師溥們一起投入工作,邊看
邊做邊學(xué)的補(bǔ)充知識(shí),總體感覺(jué),在自己目前的實(shí)踐知識(shí)缺乏的形
勢(shì)下,做的事情比較瑣碎,多是匡助師傅們完成簡(jiǎn)單的工作。在邊
看邊學(xué)的情況下,了解并掌握了根本的操作,對(duì)自己以后在繼電保
護(hù)上的工作打下了根抵。
以下我將從實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)自己的期望到現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)兩個(gè)月的體
會(huì)展開(kāi)自己的文章c在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后,我們確定了
自己將來(lái)3個(gè)月的時(shí)間里要到的部門和班組,以及我們各自的師
傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護(hù)班。當(dāng)時(shí)確實(shí)很快
樂(lè),因?yàn)樽约航酉聛?lái)的3個(gè)月將在技術(shù)含量最高的繼電保護(hù)班培訓(xùn)
實(shí)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),而說(shuō)短又不短的三個(gè)月時(shí)間,我
們做好了思想上的準(zhǔn)備,真心的希翼自己能學(xué)到東西,特別是我這
些縣公司的新員工,如果能在培訓(xùn)期間及早地掌握好工作要領(lǐng),對(duì)
我們以后回到各自的縣公司詳細(xì)的崗位從事相同或者是類似的工作
時(shí)就能少走不少?gòu)澛罚簿褪歉酶斓娜腴T。其實(shí),說(shuō)起這次
難得的培訓(xùn),更應(yīng)該感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕一代的關(guān)心,給了我
們縣公司員工如此好的時(shí)機(jī)去鍛煉自己,所以對(duì)于分入繼保班實(shí)
習(xí),我們充滿期待。
初入變電檢修部繼保班,依照慣例,都是要經(jīng)過(guò)三級(jí)安全生產(chǎn)
教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才干開(kāi)始真正的生產(chǎn)
實(shí)踐。于是,剛到繼電保護(hù)班的頭一個(gè)星期都是在班組辦公室學(xué)
習(xí)。生產(chǎn)效率固然重要,但安全是第一位的。學(xué)習(xí)后知道,安規(guī)的
每一條規(guī)程都是血的教訓(xùn),每一個(gè)教訓(xùn)都會(huì)涉及到人身、設(shè)備和電
網(wǎng)的安全,因此,公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設(shè)
備上工作的一切工作人員,都必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)程。針對(duì)規(guī)程,
下到詳細(xì)的部門和班組都會(huì)有針對(duì)性的總結(jié)歸納以利于部門班組成
員的學(xué)習(xí),比方龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護(hù)“紅線”內(nèi)
容、二次設(shè)備檢修的安全工作守那末等等。因此,對(duì)于安規(guī)的學(xué)習(xí)
讓我們初步認(rèn)識(shí)了安全生產(chǎn)的重要性,以促使我們掌握并糾正自己
認(rèn)識(shí)上的缺乏,提高自身工作生產(chǎn)的憂患意識(shí)。而利用空余時(shí)間,
我們會(huì)翻看繼電保護(hù)的相關(guān)圖紙以及裝置設(shè)備的說(shuō)明書(shū)等,以感性
上的認(rèn)識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)接觸到的設(shè)備,利于現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)的問(wèn)題處理;在到
了現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)知道,自己不懂的東西不少,又不知道該如何下手去理
解并進(jìn)一步的掌握設(shè)備的安裝,調(diào)試以及使用。因此,看懂圖紙和
說(shuō)明書(shū)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。而其中圖紙是最為重要的,在做二次工
作時(shí),看到的圖紙會(huì)有不少,但是不外乎幾種類型,其中原理圖是
用來(lái)表示動(dòng)作原理的接線圖;而安裝圖是根據(jù)安裝施工要求,將二次
設(shè)備的詳細(xì)位置和布線方式表示出來(lái)的圖形;展開(kāi)圖那末是按供電給
二次回路的每一個(gè)獨(dú)立電源來(lái)劃分單元繪制的圖形。詳細(xì)的有比方
交直流路圖、接點(diǎn)聯(lián)系圖、端子排接線圖,最后附有白屏圖???/p>
圖紙能了解保護(hù)涉及到的保護(hù)設(shè)備,以及路線保護(hù)或者是變壓器保
護(hù)的配置等等。因此,圖紙是每一個(gè)一次工作者的法寶,學(xué)會(huì)看懂
和利用圖紙是深入工作的關(guān)鍵。
由于剛下現(xiàn)場(chǎng),我們只是參預(yù)了相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,比方缺陷的
處理,沒(méi)有遇到一類缺陷這樣的復(fù)雜情況,參預(yù)的都是一些較為小
型的缺陷,主要是解決一些運(yùn)行人員巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備小故障。我
們第一次參加的缺陷處理主要是llOkV適中變收發(fā)信機(jī)的測(cè)試和
HOkV新祠變電源模塊的更換,原因是廠家生產(chǎn)的電源模塊頻繁告
警,在經(jīng)過(guò)檢查處理后發(fā)現(xiàn)無(wú)法解除告警,確定是電源模塊有問(wèn)題
時(shí),及時(shí)和廠家取得聯(lián)系,才得以解決。
其實(shí)要說(shuō)能學(xué)到東西,只要是工作就能有新知識(shí),參預(yù)一些大
的工程,那就能更多的認(rèn)識(shí)和學(xué)到實(shí)用的知識(shí)。我在繼電保護(hù)班的
這兩個(gè)月有幸參加了220kV曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外
還參加了屢次的路線和變壓器保護(hù)首檢、綜自校驗(yàn)、微機(jī)五防回路
檢查以及保護(hù)邏輯傳動(dòng)試驗(yàn)。在工作中,我認(rèn)識(shí)了不少新的設(shè)備,
學(xué)會(huì)了如何使用安全工具器,比方標(biāo)簽機(jī)和線帽機(jī)的使用,知道了
小一字螺絲刀在工作中的用處之大,有笑話說(shuō),吃飯可以不帶筷
子,但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬(wàn)用表完成保護(hù)工作中的
對(duì)線,斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還
有保護(hù)首檢時(shí)的繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用,它是保證電力系統(tǒng)安全可
靠運(yùn)行的一種重要測(cè)試工具,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),先應(yīng)該懂得它的接
線,測(cè)試儀普通包括8路開(kāi)關(guān)量輸入和4路開(kāi)關(guān)量輸出,至于其如
何通過(guò)摹擬故障來(lái)實(shí)現(xiàn)裝置保護(hù)校驗(yàn),還應(yīng)該針對(duì)詳細(xì)的保護(hù)類型
輸出不同的故障電流或者電壓。再有就是在首檢時(shí)檢查光纖通道的
光功率計(jì)和校驗(yàn)通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到
的儀器或者設(shè)備,掌握它們的使用能很好的提高工作效率,也能保
護(hù)好我們自己。
培訓(xùn)的日子大半是在曹溪變度過(guò)的,1#主變二次保護(hù)技改和2#
主變大修涉及到的二次工作時(shí)間都很長(zhǎng),工作內(nèi)容也很繁重,涉及
到的保護(hù)知識(shí)也不少。不光是最根抵的鋪電纜和設(shè)施安裝過(guò)程,保
護(hù)屏端子排和設(shè)備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線,以及保
護(hù)裝置的調(diào)試和傳動(dòng)都到很能學(xué)多知識(shí)。而到驗(yàn)收時(shí),由驗(yàn)收人員
直接測(cè)試保護(hù)裝置能否正確動(dòng)作以切除故障,等驗(yàn)收順利完成后,
由工作班成員配合運(yùn)行人員完成關(guān)鍵的送也工作。其中值得提及的
是2#主變10年一次的大修又讓我們見(jiàn)識(shí)了大修時(shí)保護(hù)技改的徹
底,包括重新完成各相ct的接線,以及本體處的端子箱和非電量測(cè)
量?jī)x表的安裝接線c大量的工作是繼保人所要嚴(yán)肅認(rèn)真面對(duì)的,而
當(dāng)最終完成主變安全送電時(shí),二次工作者們是非常欣慰和快樂(lè)的。
值得一提的是,局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人
受益平生,楊老師的課讓我們懂得了生命的含義,還教會(huì)了我們?nèi)?/p>
何與電打交道,以及救護(hù)的根本知識(shí)。最后還以身示范教給了我們
如何去保護(hù)我們的心,懂得養(yǎng)生和保健,也是他的人格魅力讓我們
把救命的知識(shí)牢記于心。
總之,已過(guò)去的兩個(gè)月,我們都學(xué)到了不少東西,對(duì)自己的技
能提升很有匡助。我還希翼在接下來(lái)的一個(gè)月能更深入的學(xué)習(xí)繼電
保護(hù)知識(shí),回歸規(guī)程和圖紙,再把實(shí)踐和理論結(jié)合,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操
作和學(xué)習(xí),以及和帥傅們的溝通,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),真正的做好一
個(gè)繼保人。
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將完畢,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工
作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心
和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷
和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化
崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體味和心得:
在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終
把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重
要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開(kāi)工作。
思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)
踐中也才干檢驗(yàn)知識(shí)的實(shí)用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大
的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了不少的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)
實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和
生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也
是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變
化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月
的實(shí)習(xí),并結(jié)合電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況,
認(rèn)真學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作各項(xiàng)政策制度、管
理制度和工作條例,使工作中的艱難有了最有力地解決武器。通過(guò)
這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求
真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的
態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛
煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋覓原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自
己的缺乏,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡
快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自
己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電力系
統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)
知和了解。根據(jù)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況,
結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心竭力完成電力系統(tǒng)
繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我時(shí)常得
到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作崗位,
一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)
為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,
徹底找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干實(shí)用的
事的態(tài)度,不斷的做好一些瑣事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工
作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)
熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,
沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,惟獨(dú)你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,
從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思
想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我
的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工
作。個(gè)人的能力惟獨(dú)融入團(tuán)隊(duì),才干實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工
作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的菁華是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同
一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集
體。不少人時(shí)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一淡,其實(shí)兩者之間存在本
質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信
息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以匡助每一個(gè)成員能夠更好地工作,同
時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解
到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)
人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的,成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的
結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值
效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但間隔領(lǐng)導(dǎo)的要求還有
不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)電力系
統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我
決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力C
機(jī)大修期間,根據(jù)部門的安排,我有幸來(lái)到電氣二次學(xué)習(xí),在
這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),和二次師傅們一起,參預(yù)完成為了發(fā)變組保護(hù)
校驗(yàn),發(fā)機(jī)電零功率保護(hù)安裝校驗(yàn),6kv廠用電快切裝置校驗(yàn),
變壓器及發(fā)電機(jī)電流互感器性能測(cè)試,#4機(jī)同期裝置改造,發(fā)變
組故障錄波器改造等多個(gè)工程。通過(guò)這些工程,我不僅從技術(shù)能
力方面有了顯著的提高,而且自己的工作思想、經(jīng)歷意識(shí)方面得
到了全方位的改善,同時(shí)我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的許
多短板,思維、見(jiàn)識(shí)需要進(jìn)一步開(kāi)辟??偟膩?lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)對(duì)我
來(lái)說(shuō)是一次十分難得的鍛煉學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?,F(xiàn)將大修的學(xué)習(xí)體味分享
如下:
在這次大修期間,通過(guò)觀看師傅們和檢修隊(duì)伍的工作,我受益
匪淺,我的技術(shù)水平得到迅速提升。我在工作之中時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)
的勁頭,善于觀察、勤于觀察,用心去學(xué)習(xí)師傅們?cè)诓僮髦械囊慌e
一動(dòng),因?yàn)閹煾祩兯鶕碛械慕?jīng)歷、技術(shù)都會(huì)在實(shí)踐之中毫無(wú)保存的
展現(xiàn)在我們的眼前,同時(shí)我時(shí)常在自己的心中多問(wèn)幾個(gè)為什么,為
什么要這樣做?換一種方法可不可以?理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中思
考,雖不是親自動(dòng)手,但也會(huì)得到很大的提高。
電氣二次是保于設(shè)備生命的最后一道防線,一旦浮現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)
對(duì)設(shè)備和系統(tǒng)造成嚴(yán)重的危害,要杜絕這種情況的發(fā)生,就必須自
主提高自己的工作意識(shí),提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)
度,因?yàn)槲┆?dú)對(duì)工作有清醒、理智的認(rèn)知,才干從源頭制定目標(biāo),
提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn),充分考慮到實(shí)際操作中存在的各種隱患,才
能做好危(wei)險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控,將一切隱患扼殺在搖籃中。在實(shí)際的
工作當(dāng)中,哪怕是包線頭這種簡(jiǎn)單的事情,都要認(rèn)真去做,要
確保備用芯
的可靠隔離,時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),按
照這個(gè)目標(biāo)步步為營(yíng),有些事情看似簡(jiǎn)單,大家都去做了,但是有
的稍有不慎就會(huì)引起一場(chǎng)事故,這是為什么?就是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同,
因?yàn)槟繕?biāo)不同。
在大修期間,工作之余,通過(guò)與師傅和廠家們的交流,我詳細(xì)
了解到在電廠的工作中浮現(xiàn)的各種事故案例,以及事故情況下人的
各種第一反響,我對(duì)此有了一定的認(rèn)識(shí),就是在事故發(fā)生時(shí)要立刻
強(qiáng)迫自己從驚慌失措中恢復(fù)鎮(zhèn)靜,快速判斷做出正確的事故處理方
案,為了提高這種能力,可以平時(shí)時(shí)常在腦海中發(fā)展事故演練,多
加練習(xí),事故情況下不僅可以力挽狂瀾,更甚至可以救人一命。
通過(guò)這次大修學(xué)習(xí),我不僅在各方面的能力得到提升,更看到
了自身的缺乏,現(xiàn)將自身存在的問(wèn)題匯報(bào)如下:
1、缺乏實(shí)際動(dòng)手能力,這次大修期間技術(shù)水平雖有提升,但與
師傅們相比仍有很大的差距,要理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題流于外表,過(guò)于淺薄,看問(wèn)題要有深度,要抓住其本
質(zhì),要從其根源看問(wèn)題。
3、知識(shí)面過(guò)于狹隘,只對(duì)自己所學(xué)的東西比較熟悉,未能從宏
觀的角度了解整個(gè)二次專業(yè)的所有設(shè)備,學(xué)習(xí)不能止步于自己所
學(xué),要會(huì)拓展,要充分認(rèn)識(shí)到各個(gè)設(shè)備之間的聯(lián)系,由點(diǎn)及面。
為期一個(gè)月的電力公司繼電保護(hù)培訓(xùn)班即將完畢,回想這一個(gè)
月,收獲其實(shí)不少不少。一個(gè)月前,我還只是懂得些繼電保護(hù)方面
的根本理論知識(shí),對(duì)于繼電保護(hù)裝置是那末的目生,對(duì)于繼電保護(hù)
這個(gè)崗位的理解也很含糊。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的理論知識(shí)與實(shí)踐操作培
訓(xùn),我接觸到了不同廠家的繼電保護(hù)裝置,也結(jié)識(shí)了不少不同單位
的從事繼電保護(hù)工作的同行們。
電力是人們生活乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支撐,保證電力系統(tǒng)的正
常穩(wěn)定運(yùn)行不僅關(guān)乎民眾的正常生活與經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),也具有重要的社
會(huì)意義。繼電保護(hù)就是保護(hù)電力系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行的有力保障之
一。通過(guò)一個(gè)月的繼電保護(hù)培訓(xùn),我首先體味到了這個(gè)崗位的重要
性。我覺(jué)得作為一位繼電保護(hù)工作者首先需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)以及
細(xì)致耐心的工作態(tài)度。無(wú)論什么時(shí)候,只要是繼電保護(hù)工作,一定
要遵守相關(guān)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),比方省網(wǎng)公司今年出臺(tái)的繼電保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化
作業(yè)指導(dǎo)書(shū),它通過(guò)分析以往繼電保護(hù)工作事故及不少繼電保護(hù)工
作者的經(jīng)歷總結(jié),為安全、有效地開(kāi)展繼甩保護(hù)工作提供了可靠保
證,也為其他繼電保護(hù)工作者的工作提供了有力依據(jù),對(duì)繼電保護(hù)
工作及電力系統(tǒng)的正常穩(wěn)定運(yùn)行將發(fā)揮很大的指導(dǎo)作用。作為一位
繼電保護(hù)工作者,我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)繼電保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指
導(dǎo)書(shū)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在工作中時(shí)刻牢記細(xì)節(jié)決定成敗,按繼電保護(hù)標(biāo)
準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)知道自己動(dòng)的工作,做一位合格的繼電保護(hù)衛(wèi)士。
通過(guò)繼電保護(hù)事
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