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文檔簡介

一、單選題

1、誰把社會心理學定義為“對個體的社會行為和社會意識的研究?!?/p>

A.麥獨孤

B.羅斯

C.奧爾波特

D.艾爾烏德

2、現(xiàn)代社會心理學的奠基人勒溫提出了以下著名公式

A.B=f(P,E)

B.B=P(f,P)

C.B=E(P,f)

D.P=B(f,E)

3、環(huán)繞的研究可視為在哲學思辨階段社會心理學最早的研究

A.善惡

B.人性

C.遺傳

D.本能

4、現(xiàn)代社會心理學的成果主要是在以下哪一階段中后期產(chǎn)生的

A.前哲學階段

B.哲學思辨階段

C.經(jīng)驗描述階段

D.實證分析階段

5、以下哪一條不屬于社會心理學應遵循的研究原則

A.價值中立原則

B.創(chuàng)新性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.倫理性原則

6、用是用行為主義來解釋人們社會行為的形成和發(fā)展的

A.社會交換論

B.社會學習論

C.符號決定論

D.精神分析論

7、哪個不屬于問卷設計的原則

A.目的性原則

B.全面性原則

C.非歧視性原則

D.非暗示性原則

8、以下哪個不是觀察學習的過程

A.認知

B.保持

C.動作再現(xiàn)

D.動機

9、行為主義的理論假設認為,先前的學習對現(xiàn)在的行為有

A.決定作用

B.摹仿作用

C.聯(lián)想作用

D.觀察作用

10、人們之間的互動是一種

A.物質(zhì)與物質(zhì)的交換

B.精神與精神的交換

C.物質(zhì)與非物質(zhì)的交換

D.精神與物質(zhì)的交換

【參考答案】1、C2、A3、B4、D5、B6、B7、C8、A9、A10、C

11、以下哪一種是人格結(jié)構(gòu)的生物面

A.原我

B.本我

C.自我

D.超我

12、又要馬兒好,又要馬兒不吃草,屬于

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

13、以下哪個不屬于道德社會化的內(nèi)容

A.道德觀念與判斷

B.道德情感

C.道德行為傾向

D.道德行為

14、社會角色是對特定地位個體的

A.行為期待

B.行為認同

C.行為方式

D.心理狀態(tài)

15、人腦中已有的知識經(jīng)驗網(wǎng)絡,稱為

A.認知

B.圖式

C.結(jié)構(gòu)

D.體系

16、印象是指留在個體頭腦中的

A.認知客體的形象

B.認知客體的圖式

C.認知客體的網(wǎng)絡

D.認知客體的結(jié)構(gòu)

17、個體對他人某些好惡的評價,極大地影響了對這人的總體印象,稱為

A.近因效應

B.首因效應

C.第一印象機制

D.光環(huán)效應

18、人們普遍都認為上海人比較精明,這可以稱為

A.固定化

B.首因效應

C.刻板印象

D.光環(huán)效應

19、以下哪一項不屬于動機的功能

A.激活

B.指向

C.趨向

D.調(diào)節(jié)

20、動機與活動效率之間呈關(guān)系

A.線性

B.U型

C.倒U型

D.倒n型

【參考答案】11、B12、A13、C14、A15、B16、A17、D18、C19、C

20、C

二、多選題

21、侵犯由哪些因素所構(gòu)成的?

A.侵犯原因

B.傷害行為

C.侵犯動機

D.社會評價

22、利他屬于一種的親社會行為

A.有益于他人

B.有益于公眾和社會

C.乂不期待任何回報

D.不計較得失

23、態(tài)度作為一種穩(wěn)定的心理傾向,它具有

A.穩(wěn)定性

B.內(nèi)在性

C.方向性

D.對象性

24、態(tài)度轉(zhuǎn)變的說服模型包括了哪些部份

A.傳遞者

B.溝通信息

C.目標

D.情境

25、減少和消除認知失調(diào)的途徑有

A.改變或者否認認知因素的一方

B.增加新的認知因素

C.降低認知雙方的強度

D.提高認知雙方的強度

26影響喜歡的因素有

A.協(xié)調(diào)性

B.相似性

C.互補性

D.外貌吸引

27、從眾行為的原因是

A.尋求參照

B.避免恐怖

C.群體凝結(jié)力的影響

D.自我評價

28、他人在場使效率下降,屬于

A.社會促進

B.社會助長

C.社會干擾

D.社會抑制

29、社會感染的特點是

A.感染性

B.雙向性

C.爆發(fā)性

D.接受的迅速性

30、愛情是

A.專指異性戀

B.不包括精神戀

C.青梅竹馬時期的戀情更深

D.人與動物都存在的

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